語音的控制——吐字器官
語音的控制——吐字器官
咬字吐字器官(即語言器官)包括唇、舌、牙齒和上齶等。這些器官活動時的位置和不同的著力部位,形成了輔音和母音(即語言)。藝術發聲時,咬字、吐字器官各組成部分的動作比平時說話要更加敏捷而誇張。敏捷是為了使咬字準確清晰,誇張是為了使美化的母音或韻母通暢地引長發揮。所以語言器官是我們在吐字咬字時的物質基礎,是我們學習吐字咬字時出聲、引長和歸韻的重要器官。
1、咬字、吐字的基本方法
咬字,是指字頭(聲母)而言,即把字頭的聲母,按一定的發音部位和發音方法予以咬准。
吐字是指字腹和字尾(韻母)而言,即把字腹的韻母,按照不同的口形予以引長吐准,並收清字尾。歌唱中咬字吐字的一般規律是:
1)字頭要唱得短、輕、准
漢字的發音,大多是以輔音開頭的,字頭就是指發音的開頭部分,即我們常說的「五音」:唇、舌、牙、齒、喉。唇音:b,p,m,f ;舌音:d,t,n,l ;牙音:j,q,x ;齒音:z,c,s,zh,ch,sh,r ;喉音:g,k,h 這五大類的發音時,用力部位要分明,出口不能含糊。唇音字用力部位在唇上,上下嘴唇噴口應有力清晰。舌音著力在舌尖,牙音字用力部位在牙,齒音字用力部位在上下齒間,喉音字用力部位在喉。我們應充分運用「咬」字的技巧,來加強感染力。
2)引長字腹
字腹(韻母)是字在發音中的引長部分,它占時值較長,歌唱時響度最大,是字的主體部分,與發聲的關係最密切,它需要引長,也能夠引長。它對歌唱的好壞起著關鍵性的作用,引長部分按照字腹中不同的韻母的口形要求,分為「齊,開,撮,合」四類,我們稱「四呼」。
開口呼:a,o,e發音時要求口腔打開。
齊齒呼:ī或以ī為開頭的韻母,發音時口呈扁平形,氣息通過上下齒之間的空隙流出,用力在齒。
撮口呼:ü或以ü為開頭的韻母,發音時上下唇微向前,用力在唇。
合口呼:u可以u為開頭的韻母,發音時上下唇收攏呈圓形。
「四呼」在引長字腹時運用,口形決不能隨曲調的變化而變化,應始終保持不變。聲音是否圓潤、連貫主要取決於吐字發音的準確、連貫與流暢。
3)字尾收音要分明
字尾是指字的結尾部分。在發聲中,凡是有字尾的字,都應把尾音收住,才算唱完整這個字,否則只算唱了半個字。單韻母的字是沒有字尾的,不需要收音,只要母音發音完整不走形。複韻母的字,應很好地注意收音。如:
收ai,ei,uai,uei的韻尾時,應收i音。嘴角微向兩邊咧開。
收ao,ou,iao,iou的韻尾時,應收u音,雙唇應向前微撮。
收n為字尾的音時,軟齶下降,舌尖抵上齒齦,阻住口腔通路,放氣流穿鼻而過,收向前的n音。
收ng為字尾的音時,軟齶下降,舌根上升貼住軟齶,阻住口腔通路,使氣流穿鼻而過。
字尾收音時,要收得自然,要收得短、准、輕。且收尾的部位要準確,響度要適中,時值要做到收音即停。國我國的語言文字繁多,變化萬千,收尾的部位也各不一樣。我國傳統將漢語語音的韻尾歸納為十三個韻腳,也就是我們常在詩歌中遇到的押韻的意思,我們稱它為「十三轍」。
2、 關於「十三轍」
1)發花轍:凡收aiaua的字均屬之,如沙,下,馬等。屬母音結尾,收韻時口形不變。
2) 梭波轍:凡收o,uo,e的字均屬之,如波,歌,多等。
3)乜斜轍:凡收ie,üe,的字均屬之,如疊,葉,野等。
4)一七轍:凡收i,ü的字均屬之,如喜,月,雪等。
5)姑蘇轍:凡收u的字均屬之,如哭,古,谷等。
6)懷來轍:凡收ai,uai的字均屬之,如開,槐,怪等。
7)灰堆轍:凡收ai,uai的字均屬之,如內,醉等。
8)遙條轍:凡收ao,iao的字均屬之,如高,肖等。
9)油術轍:凡收ou,iu的字均屬之,如酒,手,後等。
10)言前轍:凡收an,ian,uan的字均屬之,如南,關,邊等。
11)人辰轍:凡收en,in,uen,un的字均屬之,如分,賓,軍等。
12)江陽轍:凡收ang,iang,uang的字均屬之。
13)中東轍:凡收eng,ing,ueng,ong,iong的字均屬之,如爭,表等。
3、口部操
第一節是噴:雙唇緊閉,堵住氣流,突然放開發出PO音。注意不要滿唇用力,把力量集中在唇的中央三分之一。
第二節是裂:顧名思義,我們就要先把雙唇撅起來,然後呢,向嘴角用力,向兩邊伸展。
第三節是撇:先把雙唇撅起來,然後向左歪再向右歪交替進行。
第四節是繞:雙唇緊閉,撅起,然後呢,左轉360度,再向右轉360度,這樣交替進行。向左轉多少圈,那麼向右就應該轉多少圈。
第五節是伸:把口開大,提顴,要感覺鼻孔略微張開一些,然後努力地把舌頭往外伸,舌尖越尖越好,伸完了以後往回縮,縮到最大的程度,這樣反覆來做。
第六節是刮:舌尖抵下齒背,舌體用力,用上門齒的齒沿刮舌尖和舌面,這樣反覆進行。
第七節是夠:牙齒緊閉,舌面捲起,舌尖使勁往後夠,反覆進行。
第八節是彈:先把力量集中在舌尖,抵住上齒齦,堵住氣流,堵住呼出的氣流,然後突然打開爆發出te音,反覆進行,越有力越好。
第九節是頂:先閉唇,用舌尖來頂左右的內腮,左邊幾下右邊幾下。
第十節是轉:閉唇,把舌尖伸到齒唇的中間,先向順時針方向環繞360度,然後再按逆時針方向環繞360度,這樣交替來進行。
第十一節立:先把舌頭自然平放在下齒槽當中,然後向左向右來回地翻立。這可能一時做不出來,但是你堅持想著怎麼做,這樣的話過一段時間你就會做了。
以上口部操要堅持練習,經過一段時間以後,你就會感覺自己的咬字器官利索多了。
練習:
一、先放慢,放大念一遍逐漸加快到念繞口令
1、八一百一標一兵一奔—北一坡一,北一坡一炮一兵一併一排一跑—,
炮一兵一怕一把一標一兵一碰一 ,標一兵一怕一碰一炮一兵一炮一。
2、四—是四, 十—是—十, 十四是—十四,四十—是—四十,不要把四十—說—十四, 也不要把十四—說—四十。
二、十三道轍字音練習
風(中東)一催(灰堆)一暑(姑蘇)一去(一七)一荷(波梭)一花(發花)一謝(乜斜), 秋(由求)一爽(江陽)一雲(人辰)一高(遙條)一雁(言前)一自(支思)一來(懷來), 俏(遙條)一佳(發花)一人(人辰)一扭(由求)一捏(乜斜)一出(姑蘇)一房(江陽)一來(懷來) ,東(中東)一西(一七)一南(言前)一北(灰堆)一坐(波梭)。
三、朗讀普通話水平測試作品5 號:
《第一場雪》
這是入冬以來,膠東半島上第一場雪。
雪紛紛揚揚,下得很大。開始還伴著一陣兒小雨,不久就只見大片大片的雪花,從彤雲密布的天空中飄落下來。地面上一會兒就白了。冬天的山村,到了夜裡就萬籟俱寂,只聽得雪花簌簌地不斷往下落,樹木的枯枝被雪壓斷了,偶爾咯吱一聲響。
大雪整整下了一夜。今天早晨,天放晴了,太陽出來了。推開門一看,嗬!好大的雪啊!山川、河流、樹木、房屋,全都罩上了一層厚厚的雪,萬里江山,變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒;而那些冬夏常青的松樹和柏樹上,則掛滿了蓬鬆松沉甸甸的雪球兒。一陣風吹來,樹枝輕輕地搖晃,美麗的銀條兒和雪球兒簌簌地落下來,玉屑似的雪末兒隨風飄揚,映著清晨的陽光,顯出一道道五光十色的彩虹。
大街上的積雪足有一尺多深,人踩上去,腳底下發出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪地里堆雪人,擲雪球兒。那歡樂的叫喊聲把樹枝上的雪都震落下來了。
俗話說,「瑞雪兆豐年」。這個話有充分的科學根據,並不是一句迷信的成語。寒冬大雪,可以凍死一部分越冬的害蟲;融化了的水滲進土層深處,又能供應莊稼生長的需要。我相信這一場十分及時的大雪,一定會促進明年春季作物,尤其是小麥的豐收。有經驗的老農把雪比做是「麥子的棉被」。冬天「棉被」蓋得越厚,明春麥子就長得越好,所以又有這樣一句諺語:「冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。」
我想,這就是人們為什麼把及時的大雪稱為「瑞雪」的道理吧。
――節選自峻青《第一場雪》
ZuòPǐn 5 Hào
Zhè shì rùdōng yǐlái,Jiāodōng Bàndǎo·shàng dì-yī cháng xuě.
Xuě fēnfēn-yángyáng,xià de hěn dà.Kāishǐ hái bànzhe yīzhènr xiǎoyǔ,bùjiǔ jiù zhǐ jiàn dàpiàn dàpiàn de xuěhuā,cóng tóngyún-mìbù de tiānkōng zhōng piāoluò xià·lái.Dìmiàn·shàng yīhuìr jiù bái le.Dōngtiān de shāncūn,dàole yè·lǐ jiù wànlài-jùjì,zhī tīng de xuěhuā sùsù de bùduàn wǎngxià luò,shùmù de kūzhī bèi xuě yāduàn le,ǒu"ěr gēzhī yī shēng xiǎng.
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Wǒ xiǎng,zhè jiùshì rénmen wèishénme bǎ jíshí de dàxuě chēngwéi 「ruìxuě」de dào·lǐ bɑ.
Jiéxuǎn zì Jùn Qīng 《Dì-yī Cháng Xuě》
四、普通話水平測試命題說話——童年的記憶
範文:
每當看著活潑可愛、天真無邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經過時,總會勾起我對童年往事的回憶。
我的童年是快樂而又幸福。那時候的我和許多土生土長的鄉下孩子一樣,是那麼的貪玩、調皮和搗蛋。捉迷藏、做家家、上山采蘑菇,爬樹搗鳥窩,下河摸魚蝦。這些可都是我們小孩最喜歡玩的事。特別是下河捉魚,這是我們最拿手的本領。一有空,我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。大夥跑到河邊時,連小褲管也顧不上挽起來,就爭先恐後地紛紛跳進河裡去了。其實這條小河嚴格來講根本不是河,只是兩塊水田之間寬約一米的小水溝吧!水不深,只沒到膝蓋,水清澈見底,可以看到一小群一小群的小魚游來游去。我們下水後,就在水裡跑來跑去,兩個小腳丫拍打著水面,「撲通撲通」的,水花亂濺,我們樂得哈哈大笑,不久,原來清澈的水已被我們搞得渾濁不清,甚至連水底的淤泥也翻上來了。
這樣一來,那些原本還在逍遙自在遊玩的小魚就被迫把頭浮出水面呼吸,而我們呢?一看到那些小魚就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中捧起來,放進事先就準備好的盛有水的小塑料桶里。這些可憐卻又可愛的魚兒只能乖乖地在桶里游來游去了。
那條小河,成了我記憶中童年的樂園。
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