家長「陪」寫作業有講究 要逐步養成自主學習好習慣

家長「陪」寫作業有講究 要逐步養成自主學習好習慣

小學生年紀小，自覺性差，如果家長不陪同寫作業，可能導致難以完成。但陪同也要講方法，才能避免產生負面作用。陪同方式:若只是單純陪同，緊盯孩子，易使孩子產生依賴感或壓力，不能專心思考。如果各做各的事，就能留給孩子一定的空間。溫馨提示:在孩子旁邊不宜做干擾性過大的事，如玩電腦、看電視、打麻將，可以看書讀報，既創造較安靜的環境，也樹立了榜樣。逐步減少:經過一段時間的陪同，逐漸養成了寫作業的習慣，此時家長可以考慮在一個星期中適當地找一天不在場陪同，逐步培養獨立完成作業的習慣。溫馨提示:家長不在場的時間不要有規律，以免孩子形成家長在旁就好好寫、不在時就亂寫的習慣。不在場陪同的時候，要特別注意檢查作業，讓孩子意識到獨立作業也必須認真面對。不當作業顧問:孩子遇到問題問家長，家長不要圖省事直接告知，否則極易養成依賴的習慣。應該引導孩子查課本、查字典解決，或給予啟發，千萬不要輕易把答案告知孩子。