小手常用，大腦聰明——手和寶寶大腦發育的關係

你知道嗎，手指是寶寶的第二大腦哦！從剛剛出生時緊握的小拳頭，到逐漸能抓握東西，再到能用食指和拇指捏起小餅乾，每一次進步都預示著寶寶大腦發育的進程。今天，讓我們一起來解讀手指進步的過程和意義吧！

新生寶寶的許多動作都是出自於本能的反射行為。此階段他的小手通常呈握拳狀，但是會反射性地抓住放入他手中的物品，如當你用指尖觸碰寶寶的掌心時，他會抓住你的手指，甚至可以讓你把他提起來離開他躺著的地方。這一時期的抓握反射是最強的。

媽媽培養對策　讓寶寶抓握搖鈴準備一個布制的嬰兒搖鈴讓寶寶抓握，最好是黑白色或是其它對比較為強烈的顏色，這樣更能吸引寶寶的注意力。通過搖鈴訓練寶寶小手的抓握能力，從而增強手指的觸覺，擴展手的活動範圍。

隨著寶寶逐漸長大，小手掌大部分時間都是半開著，而不再像以前那樣呈握拳狀，小手也慢慢從被動抓握髮展到有意識地主動抓握，例如能握住撥浪鼓2～3秒不鬆手。3月齡左右時，寶寶最顯著的進步是開始玩自己的小手：他可能會盯著自己的小手看，或用左手抓住右手的一兩根手指，有時還會將小手放進嘴裡吮吸拳頭和手指。 媽媽培養對策　進一步鍛煉手部的抓握能力輕輕撫摸寶寶的手背，刺激寶寶手部的反射動作。給寶寶準備一些方便抓握的玩具，讓他練習抓、握、搖、捏等動作，繼續訓練小手的握持能力，並且引導寶寶觀察和把玩自己的小手。

隨著寶寶雙眼視力的進步，由視覺引導的觸碰技能逐步發展起來，這使寶寶在抓握時比前一階段更具方向感，能在眼睛的指引下主動張開小手來抓住物體。不過這個階段，大部分寶寶還無法很靈活地運用手

指，對感於想要的物品常常採取「五指並用一把抓」的形式，但也有些發展較快的寶寶會用雙手撕紙，並有意識地將蓋在自己臉上的絲巾拉開。 媽媽培養對策　鍛煉小手的靈活性在寶寶伸手可及的範圍內，懸掛一些容易抓握、帶有聲響的玩具，逗引寶寶向左右側轉或向前抓握玩具，以鍛煉手眼協調能力和準確抓握的能力；引導寶寶將玩具從一隻手轉換到另一隻手；也可以準備一些面巾紙讓寶寶撕，以培養手指的靈活性。

這一階段寶寶的小手能從「一把抓」發展到「用手指捏住」物體，能用拇指和食指的指腹撿取東西，拿到後，會換手後取另一樣東西。9月齡左右時，寶寶小手的控制技能加強，能手腦並用地將積木放進盒子里，再從盒子中取出來；並且懂得將不同的物品合起來玩，如拿玩具相互敲擊、堆疊。 媽媽培養對策　培養用手解決問題的能力準備一些麵包片、香蕉丁等大小軟硬都適中的食物，讓寶寶自己用手抓著吃，以鍛煉手眼協調能力。和寶寶玩積木遊戲：當他兩手各拿一塊後，再放一塊在他面前，引導他學習如何把抓住的東西放開；把積木放在寶寶剛好夠不到的餐墊上，引導他通過拉近餐墊來取得積木；鼓勵寶寶雙手拿兩個玩具對敲，培養手的靈活性。

這個階段的寶寶用手指捏取物品時，拇指和食指的配合已經相當熟練了，能把很小的顆粒物準確地捏起來；想要拿取其它物品時，會主動放棄手裡現有的東西，還能有意識地將手裡的物品放到桌子上。待12月齡時，有些寶寶能五指並用地握住筆在白紙上塗鴉，還能翻開書本。 媽媽培養對策　鍛煉寶寶拇指和食指的協調性讓寶寶學習搭積木，套圈和串珠遊戲；給寶寶買些嬰兒繪本練習翻頁並培養閱讀的興趣；練慣用拇指和食指將瓶蓋打開再合上的動作；把小積木放在布或者紙下，引導寶寶把它們掀開後取出積木。

這個階段的寶寶最愛塗鴉，會握著筆在畫板上不停地劃道道。此外，不在大人的幫助下，寶寶能用積木搭一些矮矮的塔。 媽媽培養對策　引導手部精細動作與認知能力同步發展培養寶寶用筆塗畫的興趣，比如媽媽畫一棵小樹，引導寶寶劃豎線；畫一條馬路，引導寶寶劃橫線。給寶寶準備一個有不同形狀小孔的鑲嵌盒，引導寶寶將形狀相對應的零件塞進鑲嵌盒裡，這可以讓寶寶在活動小手的同時認識不同的形狀。

這個階段的寶寶，小手更靈活了，開始喜歡玩橡皮泥，甚至可以將橡皮泥隨意揉、捏、擠、壓；手眼協調能力更強了，能熟練地玩串珠遊戲。 媽媽培養對策　通過手部動作培養創造力和專註力準備一款安全環保的橡皮泥玩具，讓寶寶盡情發揮，讓他隨意揉捏，不限制他的想像力，使寶寶能夠充分發揮創造力；還可以多讓寶寶玩串珠遊戲，培養他對事物的專註力。

這個階段的寶寶能搭一些具有空間感的物體了，比如小橋、房子等；還能模仿著畫圈圈、畫十字。媽媽培養對策　培養手指的控制能力給寶寶一雙小巧的玩具筷子，教寶寶如何用筷子夾起盤中的棗子、花生、糖果等，以鍛煉寶寶手指的操縱能力和控制力。

這個階段的寶寶能將紙摺疊成正方形、三角形等；還會在極薄的拷貝紙上描畫；會給未完成的圖畫如小房子添一個「窗戶」，或自己「創作」一隻氣球等。 媽媽培養對策　進一步發展寶寶手腦協調的能力準備一些花花綠綠的紙，和寶寶一起玩摺紙的遊戲；另外還可以引導寶寶進行簡單的描畫和填色。進一步發展寶寶手腦協調的能力。

*各月齡寶寶精細動作發展標準新生寶寶：會反射性地抓住放入手中物品。1～3月齡：開始注意自己的小手；會吮手指和玩自己的小手。4～6月齡：能有意識地握物，並將抓住的物品送入嘴中；會撕紙；會將蓋在臉上的布扯掉。7～9月齡：能將物品從一隻手轉移至另一隻手；會拿玩具互相敲擊；會用拇指和食指的指腹撿取東西。10～12月齡：會把物品放入容器中或取出來；會用拇指和食指捏起小顆粒；塗鴉時，能留下筆道。13～18月齡：可以模仿著劃橫道和豎道，能夠用積木搭一些矮矮的塔。19～24月齡：會揉捏橡皮泥；會串珠。25～30月齡：會用積木搭一些具有空間感的物體；可以進行有控制地畫畫。31～36月齡：能將紙折成三角形、正方形等；會畫一些簡單的圖形和填色。