家長應重視男孩的情緒表達（中）

給父母的建議很多家長都會以「家有男孩」而自豪，因為男孩膽大、好勝、勇敢、堅強，是家裡的小小男子漢。但家長也應注意到，一旦男子漢脆弱起來，由於他情緒表達方式的特殊性，他更需要你的幫忙。方法一：傾聽男孩內心的心聲男孩軒軒一放學就撅著嘴對媽媽說：「媽媽，我恨老師。」媽媽看著兒子咬牙切齒的樣子，趕忙放下手中的家務，安慰兒子：「告訴媽媽,老師怎麼惹你生氣了？」「老師讓我讀課文，有一個多音字，我沒注意讀錯了，老師當眾指出了我的錯誤，同學們都笑我。男子漢被全班同學笑，我多沒面子呀。」軒軒故意挺挺胸，做出一副男子漢的樣子。媽媽剛想好好勸慰一下兒子，這時電話鈴聲響起了，軒軒馬上就恢復了以前的頑皮狀態，裝作很成熟的樣子對媽媽說：「媽媽，我要去赴一個約會，晚飯前準時回來。」說著就向門外走。但剛走到門口，軒軒又跑了回來，很認真地對媽媽說：「媽媽，謝謝你聽我說話，我沒事的。」說完便跑出了門外。男孩也會遇到困難、男孩也有情緒失落的時候、男孩也會傷心，在這些情況下，他們需要發泄自己的情緒，因此他們大多需要一個傾聽者。而對於還沒有進入青春期的孩子來說，家長往往是他們最好的傾訴對象。男孩往往都是這樣，不開心的事情憋在心裡，就會憋出更嚴重的事情來。然而，如果他們能夠順利地把這件事情說出來，他們會馬上把那些不高興的事情忘記，如事例中的小男孩軒軒，也許他和小夥伴約會回來之後，就已經把挨老師批評這件事情忘記了。因此，做家長的應及時發現男孩情緒的變化，當你感覺孩子的情緒有異樣時，就應該採取措施引導孩子把心事說出來。另外，家長也應注意，如果男孩的訴說內容有偏激的傾向，切記不要在當時就指出孩子的錯誤，這樣會讓他感到更加無助，或是加重他的反叛心理。家長可以等孩子平靜後，在孩子很高興的情況下，再幫孩子分析他的錯誤觀點，並給他提出改正的建議。
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