孩子做事磨蹭怎麼破？（互助會第一期）

【編者按】第一期「互助會」問題公布之後，得到極其熱烈的響應，在此，凱叔和社群的小夥伴謝過大家了。這次的問題發布後，大家都紛紛給這些苦惱中的爸媽們支招，更不乏用自己的親身經歷來做說明的回復，可謂乾貨多多，誠意滿滿。看完後，我們只想說，回答得這麼好，統統來當爸爸媽媽主編吧~~

話不多說，一起來看大家的精彩回答吧。

問題1：孩子太「熱心腸」怎麼辦？

觀點1：讓孩子學會「換位思考」

@肖肖：我覺得我會這樣做：就是換位，告訴孩子，如果你的小朋友換你的方式來幫助你，就是強行幫助，你心裡會愉快嗎？你高興嗎？引導孩子想一想。但是我覺得這個也需要時間，家長在正常干預的情況下，給孩子點兒成長的時間。每次發生這種情況都引導孩子這樣想一下，等慢慢大些自然就懂了。再加上孩子的個人體驗，孩子會慢慢懂得，不管是朋友之間還是普通人之間相處，都是以「平等尊重」為前提的，不要勉強對方做或接受什麼。

觀點2：孩子熱心腸是好事，父母不必太擔憂

@鄧師傅：只要苗子好，樹大自然直。

觀點3：讓孩子明白幫助別人前先學會尊重別人

@娟Maggie：我的孩子也有過這樣的問題。孩子有一段時間對內心的公平秩序非常敏感，任何人都不能打破。我的解決辦法是教育孩子應該相信他的朋友有能力自己處理和其他小朋友之間的問題。如果不經同意去幫助別人也是不禮貌。可以舉例說明，如果你和小朋友爭玩具，媽媽直接過來就把玩具拿給你，你覺得對另一個小朋友公平嗎？如果確定朋友被欺負了，應該告訴老師，而不是自己去打別人。

@凱叔：不管別人是否需要，都去幫忙，很有可能是自己的需求沒有滿足。粑粑麻麻要分析下這是為什麼。強加給別人的需求，往往是在孩子自己的家庭生活場景中，父母在有意或無意之間，因為時間緊迫或是其他因素，幫孩子做了他應該自己做的事情，而沒有給他充足的試錯空間。父母的行為會被孩子模仿。如果孩子在家很少有自己探索的空間，那麼他也會在外面侵佔別人的探索空間。一句話，孩子的行為常常是在模仿強勢的父母。

孩子是我們的鏡子，表面上是孩子的問題，但是因都在我們身上。

問題2：孩子愛說「不」愛抱怨，怎麼對待？

觀點1：說「不」是孩子處於逆反期的正常表現

@濤哥：8~10歲進入一個兒童叛逆期，這只是一個階段的敏感期。是自我意識的強化和體現。接受並理解此一時期的孩子心理及表現最重要，過一段時間就好了。

觀點2：孩子愛說「不」，也許是因為有愛抱怨的父母

@凱叔：第一，我覺得孩子愛說「不」的話，父母要檢討下自己是不是也愛說「不」，這點我在「凱叔回答」的第二期里曾經回答過這個問題（點擊這裡可以查看）。第二點，我覺得這是很正常的。這是孩子逆反心理的表現，人在說「不」的時候，其實是表現自己強大的一種方式，這是一種權利，表明他有拒絕的權利。而且就像女人和男人相處的時候，說「不」未必是對這件事情真心說「不」，而是她這時需要一種否定的態度來強調自己的身份。

問題3：能讓孩子離開父母去上小學嗎？

觀點1：親子陪伴最重要

@阡陌：陪在孩子身邊重要！缺失的那些課你可以在課餘給孩子補補。

@牧牧媽咪，萬柳含：青春期前的孩子一定是要在父母身邊的，並且父母要和孩子培養聊天的習慣，什麼都可以聊。要用孩子喜歡的方式去愛他，盡量給孩子製造一個寬鬆的環境生活。這樣的寶貝會更有安全感，更有愛心、會關心別人和自己的。不然青春期的時候會很麻煩。所有在青春期出現問題的孩子都是之前缺乏父母正確關愛的孩子。能在身邊就在身邊吧。別輕易送出去。

@不會游泳的魚：建議孩子上小學時和父母在一起。小學學習習慣的養成很重要，孩子在父母跟前父母能多了解孩子的不足及時改正，從小培養好的學習和生活習慣。跟老人在一起，他們的寵溺、放縱對孩子的成長都無益處，等長大一些回到你身邊你也很難管教，很難改掉孩子的壞習慣。我就是個反面案例，小的時候為了提前上學外公外婆陪著去外地上學，養成了很多不良習慣，他們也捨不得管。這些都是我的媽媽總結出來反饋給我的，她一再叮囑我孩子一定自己帶。希望對你有幫助。

@王嘉沐：當然是在父母身邊上學！我本人就是小學老師，父母不在身邊學習成績優秀，心智發展健康的孩子少之又少！再好的學校，再好的老師，也抵不過一個好的家庭，一雙好的父母。

@栗子麻麻：你好！作為媽媽我非常想告訴你，不要讓孩子離開你，在他最需要你的、最重要的兒童階段。我就是家裡孩子多，為了上號的學校離開父母跟姑姑一家生活過的孩子。那段人生經歷至今影響著我，的確我受到了很好的學校教育。姑姑、姑父都是優秀教師，我成績好，但是同時我也過早「懂事」，失去了本該在父母身邊撒歡、鬧騰、無話不說的親子時光，導致我一直從小看上去非常「獨立」！8歲的我會所有的家務、學習，生活全靠自己。其實只有我自己知道我有不自信，膽怯，多慮的不足。青春期回到父母身邊卻發現我們已經沒法交流，更別說像其他孩子那麼親密的母女關係，當然我是愛父母的，我心裡擰巴了好長時間，在很長一段時間裡我都在糾結一個問題「為什麼要把我送走？」當然，在姑姑家並不是所有記憶都不好，也有開心的旅遊、玩。但每次吵架厲害的時候，弟弟無心脫口而出說「這不是你家」，我會傷心好久。

直到我也做了父母，我能理解父母當時的決定。我也感激他們給了我一個好的基礎，讓我後來考上大學自食其力。但幸福力呢？兒童時期的我並不能知道未來，它已成為我現在人生的重要底蘊。我接納它，並要成人後的我不斷修復它。

這位麻麻，希望能幫到你！當然你的實際情況我也不太了解，最近我也在看兒童教育方面的書籍，不管從專家還是自己經歷來講，家庭教育都是孩子人生中最重要的，孩子所有問題都是家長問題。所以初中前不管什麼成績不成績，只要智力沒問題的孩子，根紮實了怎麼可能不開花！而老人肯定代替不了你的愛！望慎重！

觀點2：不要用幫忙帶孫輩來「綁架」老人

@一林：我個人覺得孩子在父母身邊更重要，一個是老人年紀大了，育兒理念和年輕人有分歧，我贊成讓老人有自己的晚年生活，而不是做兒孫輩的保姆；另外孩子也在不斷長大，父母在他心目中的權威逐漸弱化，心理也會有微妙變化，一分離六年啊！身為家長應該陪伴、關注並幫助。希望可以給你參考。

@凱叔：我的意見同上，不解釋。

問題4：離開幼兒園一段時間，孩子還得重新適應一次嗎？

觀點1：父母應幫助孩子調適心理落差

@阡陌：因為生病她在家受到了特別關注，在幼兒園是沒有的，每個孩子都有渴望被關注的心理，所以她不想去幼兒園，她所說的種種原因也是跟家裡的這些方面在對比，你可以一一跟她交流，找出解決的辦法，比如：老師凶她，問問為什麼？；然後你也可以用對比的方法，比出幼兒園的優點。

觀點2：孩子說幼兒園不好時要分清楚是孩子的想像還是幼兒園確實有問題

@牧牧媽咪，萬柳含：幼兒園有各種約束。有的孩子在體驗過幼兒園的生活後是不希望受到約束的，可是又不知道有什麼借口不去。生病在家休養就是很好的借口。在家多舒服啊！就是不想去。而且三歲左右的孩子已經有自己的思考方式，知道什麼時候說什麼話了。所以家長要搞清楚是真的老師凶他，還是他自己想像了一個環境，因為這樣就可以不去幼兒園了。如果發現是想像出來的，家長要和孩子正面說清楚，這樣是不對的，沒有用，該去的就要堅持去。孩子知道伎倆被戳破自然就會配合。如果真是老師凶他，那也要搞清楚是為什麼。如果是孩子的錯誤，就要正面對待。如果不是孩子的問題，那就直接換幼兒園吧，水太深，咱不能拿孩子冒風險啊。

觀點3：相信孩子的適應能力

@顏蘭華：孩子的適應能力遠超出我們成人所想，我覺得再次入園首先是家長的態度和想法，如果說孩子有一些抵觸或害怕情緒，是需要爸爸媽媽引導和與老師溝通，給孩子一個過渡，當孩子體會到和小朋友們在一起的快樂和安全，他會喜歡幼兒園，事實上孩子內在也渴望和小夥伴的共處。

@木青（「凱叔講故事」媽媽主編）：我家的情況和你一樣。3周歲送托班，每天上學都哭，足足哭了兩個多月，特別是休息後更不願讀書。哭只是在家和去幼兒園路上，一交給老師就沒事了。所以我沒採取任何的措施，該怎麼做還是怎麼做。孩子從這周開始，終於自發地願意去讀書了，今天起床穿了新衣服去讀書，跟我說：媽媽，我去讀書高興死了！我覺得孩子就需要一個適應過程，有些長有些短，達人不必為了他的適應性而創造一種合適氛圍。半歲這孩子的成長，他需要去適應各種變化。總是要經歷的，那就從小開始吧。

觀點4：要多和老師或其他家長溝通

@濤哥：我覺得你需要先和老師溝通了解一下情況再決定和孩子怎麼溝通比較合適。

@天晴：我覺得首先要了解一下幼兒園老師到底是什麼樣的，可以通過跟其他孩子家長溝通一下，是否真是凶孩子的。如果是，就得考慮換家幼兒園。另外，孩子病好後再送幼兒園肯定是不愛去的，家長會覺得之前的努力白費了，這時要堅持送。對於孩子說的幼兒園的問題，是因為不想被幼兒園的規定所束縛，這時家長應該跟孩子說明為什麼幼兒園是如此規定的，幫孩子想這些問題的解決辦法，比如「如果不按時叫醒小朋友們，那你們就沒法做遊戲了。」

@戒：我想是不是可以和老師交流下問題的所在，孩子小我覺得還不是刻意撒謊的年紀，既然不想去幼兒園肯定有原因。如果真是老師凶寶貝了，我覺得爸媽有責任來問下事情的原因以及老師的處理方法……（畢竟現在老師的素質參差不齊），還有就是比較極端的了，換幼兒園！

@凱叔：敏感未必是孩子的錯。孩子對某件事情表現得反應比較大，也不能說是他敏感。如果孩子一直說老師凶他，那你真的要調查是不是老師對他很兇。在孩子這麼小的時候，可能老師的一個眼神就會讓他產生這種感覺。如果孩子說的是真的，那麼你首先考慮的不應該是怎麼改變孩子，而是怎麼改變幼兒園。

問題5：孩子睡覺太晚怎麼辦？

觀點1：創造良好的睡前環境至關重要

@阡陌：給孩子創造個睡覺的環境，比如關了燈，爸媽也做睡覺狀態，還有不要忘了給孩子聽一個凱叔的故事，它是哄睡神器。記得早上不要孩子睡懶覺，慢慢地調節生物鐘，您可以試試！

觀點2：父母應該做好表率，不要晚睡

@顏蘭華：早睡需要全家配合噢，主要是爸爸媽媽明確、實際地安排好晚上的時間，比如晚上飯後一小時親子共讀繪本，共聽凱叔講故事，前期一般需要1~3個月不等的全程陪伴（當然也看孩子大小），到孩子有規律了，慢慢放手自己入睡或偶爾陪伴等等。堅持吧！

@ting：是不是家長也睡得比較晚？最好的辦法應該是家長以身作則吧。

@濤哥：家長要做好表率，創造睡眠環境，睡前講故事，聽合適的音樂，都可以有助於睡眠。實在不行，躺床上不睡也行，困了自然會睡。如果是學生，幾次遲到後就會自覺。

@一林：孩子晚睡原因還是在大人。很多時候大人不睡孩子自然不願意睡，如果大人在熄燈安靜的條件下陪孩子睡著，然後再起來做自己的事，應該是比較好的辦法。「凱叔講故事」也很能幫忙啊！

觀點3：幫孩子建立規律的作息

@韓鄲：第一，把上床時間固定下來，比如9:30—10：00，以後都按這個時間到床上去。第二，睡前的準備共組（刷牙、洗臉、洗腳、如廁、換睡衣）全部都讓孩子自己完成，家長適當副主。一定讓孩子堅持把這些流程都做完。第三，睡前準備完後，在床上給孩子讀睡前故事或玩睡前遊戲（強度不能太大），事先講好讀幾遍或玩幾遍就馬上關燈睡覺。

以上堅持幾次試試看。

我們家就是這樣操作，孩子不抗拒睡覺，還養成了好習慣，睡前準備都是自己做，我兒子4歲8個月。

觀點4：哄睡神器+穴位按摩，療效好

@生如夏花：我家孩子也不愛睡覺，晚上睡前總要磨媽媽陪睡，還有看書聽故事。後來我們就想了個辦法，到了睡覺的時間就直接把家裡的電閘關掉，告訴孩子停電了，然後媽媽在一旁陪伴講故事，當然要選擇節奏舒緩且與睡覺有關的故事，凱叔講故事後面的詩詞重複誦讀就很好，前一分鐘還很精神，後一分鐘就已經睡著了。關於陪伴這個事多說一句，如果家長心裡惦記著做別的事而希望孩子趕快睡，通常孩子都能感受到家長的焦慮，反而不能安心入睡，或睡的不踏實；而如果能放鬆陪伴孩子，讓孩子感覺安心，反而能更快入睡，且睡眠質量更高。若是因為身體原因比如肝火旺盛難以入睡，建議家長在孩子上床後進行輕柔的按摩，可選擇的穴位有心經上的極泉，肝經上的太沖，膽經的風市等，這些穴位百度一下都能找到。希望你能放下急迫和焦慮，靜下心來找到孩子晚睡的原因，有針對性的解決問題。

@凱叔：聽「凱叔講故事」，不解釋。

問題6：孩子做事磨蹭怎麼破？

觀點1：換個角度幫助孩子解決問題，而非一味催促

@叉子：孩子磨蹭的時候，要注意不要把自己過度焦慮的心情傳遞給孩子，比如明知沒用，卻不停催促。這樣會使孩子更加反感。好好跟孩子談談，找到磨蹭的原因。估計你家寶寶有什麼原因讓他抗拒去幼兒園，側面了解一下。是不是有什麼不愉快的事發生。另外，比如孩子穿鞋子慢，可以試試說寶寶來，跟媽媽比一下咱們誰穿鞋子快！這要比一味催促更有效。凡事換個角度，總有解決辦法的。

@Qi：剛好曾聽過一個心理講座講過這個問題。孩子磨蹭，說明他們從內心裡不願意做這件事。常見的是早晨起來上幼兒園之前磨蹭，說明他們不想上幼兒園。這時需要找到孩子不願意去的原因。

觀點2：讓孩子體驗磨蹭帶來的後果

@濤哥：那就不再催，讓他遲到兩次，看看效果。為何孩子不急？因為他還沒養成時間觀念，且他知道大人會一直提醒他。孩子自己的事大人比孩子還著急，為什麼？因為孩子體會不到為什麼要準時。因為，大人擔心孩子遲到老師會批評孩子，何不把這個壓力（也是動力）給孩子自己？

@天晴：孩子磨蹭可能是因為不愛去干這件事，但隨著孩子長大，他做好多事情都在磨蹭，難道每件事都不愛做嗎？解決問題最好的辦法恰恰是不催，這樣可以幫助孩子建立自主性，讓他自己認識到時間的緊迫！家長催動孩子，孩子的自主意識便建立不起來。如果家長能忍得住所有的事情都不催，讓他感受遲到的後果，多次後一定會有改觀。

觀點3：父母身體力行，不當拖延族

@多納Ren：磨蹭這個問題絕對是一個經典問題。不單單是小孩子有，目前的很多大人也會存在。首先我們要找出孩子磨蹭的原因，這事兒也不難思考。比如有時候成人不願意去上班，所以上班之前會很磨蹭。究其原因，就是不想去做下一步的事情和事情本身讓自己很痛苦。這是來自自身的原因。第二呢，是環境的影響。作為孩子來說，他看到的，他會去效仿。如果大量的時間，他周圍的人或他在意的人，都是在緩慢地行動，他很有可能覺得「磨蹭」是對的，反而加快速度讓自己不適應。三歲的孩子在幼兒園，老師有可能是不催促的，給更多地時間慢養。所以家庭這邊要與幼兒園有一個共識，比如穿衣服這事兒，您希望去培養，那麼在家提高穿衣服的速度，在園也囑咐老師提高穿衣服的速度。還有就是孩子磨蹭的問題點特別多，在改善的時候，千萬不要著急，從一件具體的事兒開始。這是一個循序漸進的過程，必要的時候可以和孩子同時進行，身體力行地告訴他到底怎麼樣最快速，這比催促要好。

觀點4：培養孩子的時間觀念

@momoka：關於孩子早上磨蹭這個問題我也頭痛了很久，試過很多種方法，我想說孩子磨蹭其實也不要過於責怪孩子，因為家長沒有給他建立起時間觀念，早上時間緊張家長的耐心會很缺乏，很多時候我們都是催促孩子，我也曾深陷這個惡性循環，每天都要反省要不要這樣對孩子，我希望孩子每天早上都是自覺開心的，一個人早上的心情是很重要的，所以我花了一晚上時間給孩子製作了時間存摺和時間借記卡，我告訴他每天早上我們來玩存時間的遊戲，我都會為他限定好時間，比如穿衣5分鐘，洗漱5分鐘，吃飯20分鐘，他只要在規定時間內提前完成剩下的時間我都會給他存入時間銀行，等他需要的時候可以隨時提取。孩子很喜歡這個遊戲，現在早上都是自己拿著計時器，自己記錄自己剩餘的時間，對於他來說早上不再是媽媽催促的煩躁時間而是井然有序的時間遊戲時間，而且計時可以培養孩子的時間觀念，目前為止孩子的反應是很好的，最近我還讓他跟鄰居的同學約著一起上學，他更有緊迫感，這學期我不需要再催促他，而是他自主自覺的跟時間賽跑。孩子的好習慣培養需要家長不斷的變化和適應，以快樂為主教育為輔，希望能有幫助。

觀點5：家園共育最有效

@Lollipop：作為一名幼兒園老師，也確實遇到了很多做事磨蹭導致早上遲到的孩子。目前對我們班孩子而言最行之有效的方法就是：1.教師規定全班幼兒必須8:50之前入園。（一般而言老師的威信還是有的）。2.給孩子一個月的時間改變磨蹭習慣：第一周，家長按日常時間正常叫孩子起床，觀察並進行適當催促。第二周，通過觀察，提早大概10-20分鐘叫幼兒起床，並對每項活動限定時間。第三周，將起床時間回復正常，限定每項活動時間，沒有完成就到點進行下一項。（我們班有出現過穿著睡衣、滿嘴牙膏泡沫入園的。但是孩子也是有自尊心的，因為他們知道爸媽對待磨蹭的事情不再是和他說說玩玩而已之後，他們下一次速度一定會有所提高）第四周，鞏固第三周的行為。基本四周之後，孩子能改變早上磨蹭的習慣。關鍵在於家長要和老師溝通好，並且下狠心！

@凱叔：我們曾經推薦過一篇很好的文章——《放下「怕」的心理，瓦解孩子磨蹭》。其中介紹了許多應對孩子磨蹭的絕招，推薦這位媽媽看看。

問題7：求薦書

@王坤：以實例來看，智障兒童在安靜閱讀繪本上比普通孩子更有優勢，在公園的閱讀推廣中，能堅持讀一個多小時，顏色豐富的繪本更喜歡。

@凱叔：這是個很好但很專業的問題。我很希望能找到特別好的回答，但是和小夥伴們搜羅了一個星期，暫時還沒有令人滿意的內容。凱叔在這裡再次呼喚各位爸爸媽媽和專業人士，如果您恰巧關注這個領域，有好的建議或者素材，歡迎告訴我們。

－end－

看完大家的回答，不知道這幾位爸爸媽媽是否真的解決了自己的問題呢？你呢，是否也有收穫？

我們這次只是選了其中一部分粑粑麻麻的回答，還有更多的智慧回答，大家可以到「互助會」中去看。如果關於這些問題，你還有話要說，凱叔將繼續開放這條帖子，歡迎你進入「互助會」，點擊這裡回復。

最後插播一條預告：「凱叔互助會」第二期將在明日推出，盡請期待。

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