培養聰明寶寶只需十個遊戲

　在玩的時侯，孩子學會了觀察、思考和操作，與此同時，他的感覺、動作、情緒、情感、語言、智力都得到了發展。由此可見，一些適合寶寶年齡的遊戲和玩具，會讓他越玩越聰明。　　心理學家認為，孩子智力活動的形成首先要有身體活動的表現，外在的身體動作可加速內在智力活動的發展。孩子的動作主要表現在「玩」的過程中，孩子在遊戲中學習運用自己的身體及感官領會周圍的世界，拓展智力、語言能力、協調能力、創造能力等等。而你需要做的只是在遊戲中陪伴他和鼓勵他。　　1～3個月：千萬不要認為這個年齡的寶寶只會呼呼大睡，他更需要有人幫助他適應這個新的環境。　　抬頭：用一個玩具，叫著他的名字逗引著他。玩具選擇色彩明亮、鮮艷帶有聲音的，能更好的吸引寶寶注意力。　　提示：練習抬頭可以幫助寶寶增加頸部力量，這樣他就可以從不同的視野觀察周圍的事物。看到越多的陌生環境，他的自我意識就越強烈。這是他獲得「自由」的第一步。媽媽可以邊玩邊和寶寶說話：「寶寶做的好」「累了歇一會兒」，這樣他就不會那麼緊張了。　　給寶寶唱歌聽：選一首你和寶寶都喜歡的歌，唱給他聽。看上去好像遊戲的主角是你，其實寶寶也會和你一起「哼哼，嘟嘟」。　　提示：多給寶寶唱歌聽，讓他熟悉媽媽和家人的聲音，分辨不同的聲音。除了可以幫助寶寶發展聽力外，媽媽溫柔的聲音對寶寶的大腦發育最好的「增長劑」。　　4～7個月：突然有一天你會發現寶寶的生活不只是吃、喝、睡，他會沖你微笑，會模仿你的動作，你也會欣慰的感嘆：孩子長大了。　　鏡子遊戲：在寶寶床邊掛上一面小鏡子，讓他看到鏡中的自己時，時而笑時而哭。　　提示：寶寶有了豐富的表情，是大腦發育的重要表現，可是他並不知道一個微笑代表什麼，只是從媽媽臉上曾經見過，所以讓他多看看自己的表情，也許能幫助他理解這些微妙的情緒。　　小小音樂會：給寶寶準備一些音樂玩具，鈴鐺、沙球、小手鼓。讓他一邊練著拿，一邊「演奏」自己的音樂。　　提示：手指的精細動作對寶寶的大腦發育至關重要，所以可以幫寶寶多做些拿、握、捏的練習。帶聲音的玩具可以幫助寶寶擺脫學習的枯燥。 　8～12個月：馬上快一歲了，寶寶不僅要學會爬、走路，更重要的是他的情感豐富了，一會坦率、可愛，一會焦慮、執著。　　小馬賽跑：主要是練習寶寶爬的能力。準備一個可以拉著走的小馬玩具，讓寶寶和它一起比賽，看水「跑」的快。最好讓孩子沿著直線爬。　　提示：有研究顯示，孩子爬的時間越長，大腦發育越快。所以大多數媽媽都會注意寶寶爬的發育。只是想提醒你，在寶寶爬的時候，要多給他鼓勵，用媽媽的愛給他打氣。　　藏貓貓：你可以藏在門口或傢具後面，將一隻腳留在孩子看見的地方作為提示，找到你會讓寶寶非常高興。　　提示：寶寶都喜歡探索，探索的過程他可以鍛煉自我思考的能力。有時候他會因為媽媽不再身邊而感到焦慮，所以給他一點提示，他會覺得媽媽一直在自己身邊，漸漸地就不會在害怕了。　　1歲：要學習走路，要學習和人交流，這時的寶寶要學的太多了，所以最好把學習放在遊戲中，以便他的小腦袋更從容的接受這些知識。　　小腳踩大腳：媽媽扶著寶寶腋下或者拉著他的小手，讓小腳分別踩在媽媽的腳背上，然後和媽媽一步一步有節奏地走，幫助開始學步的寶寶學習按一定節奏向前邁步。　　提示：更著媽媽一起走，既能讓寶寶把學習走路時的不安消除，還可以增進母子感情。這種環境中孩子才能更快、更準確的掌握走路的要點，儘早學會走路。　　影子遊戲：輪廓特徵明顯的動物卡片，再在紙板上畫出其影子輪廓線。寶寶先來猜猜看，這是誰的影子?再用卡片擺一擺，是它的影子嗎?媽媽還可以做做手影遊戲，讓寶寶猜一猜。　　提示：睡覺前和寶寶一起做些輕鬆的遊戲，也許明天醒來時你就會發現他已經能清楚的分出哪個是老虎，哪個是貓了。

2～3歲：你的孩子已經不再是躲在你身後的「膽小鬼」了，應該讓他多玩玩自己的遊戲，多表現一些自己的想法。　　打電話：兩三歲的寶寶喜歡自說自話、自娛自樂，所以他們都喜歡打電話。媽媽扮成各種角色(媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、小表妹或各種寶寶喜歡的小動物)，和寶寶用玩具電話機聊聊天吧：喂，我是媽媽，你是誰呀?　　提示：與其讓孩子死記硬背那些枯燥的詩詞，不如多和他說說話，同樣也能練出一個「演說家」。　　我要回家：準備一些三角形和方形卡片，兩隻盒子(分別貼上三角形和方形，作為圖形寶寶的家)。媽媽可以這樣說：「圖形寶寶出來玩，找不到自己的家了，寶寶來幫個忙，送它們回家吧。」如果寶寶玩得高興，你還可以讓寶寶用卡片拼幾種簡單的圖案。　　提示：還可以把卡片變成積木，激發寶寶的創造力，同時鍛煉他的邏輯能力。　　4～5歲：有一天你會覺得他已經是個大孩子了，會自己穿衣服，會體貼媽媽爸爸，會問很多為什麼，所以給他更大的空間，更寬廣的視野，讓他的小腦袋更充實。　　擁抱大自然：天天在家裡做遊戲可不行，更廣闊的學習天地在戶外!爸爸媽媽和寶寶一起去散步、郊遊吧。看看藍天、雲朵，想一想，雲朵像個啥?;認認街道旁的樹和花，審美情趣也許就在寶寶的心裡悄悄生長了;向小鳥、小狗問個好，做個愛動物的好寶寶。　　提示：新鮮的空氣，新鮮的事物，會讓寶寶心情愉快，也會激發他所有學習的潛能。當孩子問到你無法回答的問題時，你是否考慮該和他一起去學習了呢?

　Tips: 父母指導孩子遊戲時的原則和方法　　1、讓孩子盡情地玩。很多父母都擔心孩子玩時會弄髒衣物或受傷，因而給予孩子很多的限制及禁令，這會減低遊戲的作用和孩子玩耍時的樂趣。你應儘可能安排適當的圍及設施，讓孩子能安全和自由地活動。　　2、不過份干預孩子的玩法。當孩子遊戲時，應讓他自由地去玩，不要太介意玩具是否會被孩子弄壞及硬性規定他一定要遵守既有的玩法。孩子越能改變遊戲的玩法，則越能維持玩遊戲的趣味，從中的學習和得益亦愈多。　　3、不要直接替孩子解決問題。遊戲的過程中，孩子常會遇到很多問題，若每次你都把做法直截了當的告訴孩子，只會剝奪了孩子的樂趣和在遊戲中獲得學習經驗的機會。你只須給予一些提示，引導孩子自行解決便已足夠了。　　4、把握機會教育孩子。孩子玩完的玩具，父母除了要鼓勵孩子把玩具收拾妥當外，還可以把握這些機會，教導孩子有關大小及數字的概念，例如父母與孩子比賽，先執拾最小的，然後到稍大的，最後才收拾最大的。　　5、重視遊戲的過程。你應多觀察孩子遊戲時的情形，特別注意他們的情緒。例如，孩子可能因手眼協調尚未發展成熟以致打球打得不好，因而表現沮喪的神情，你就應多鼓勵和安慰他。