中國飯局上的禮貌及秩序

家庭餐桌上的禮貌及秩序

作者:高志奇

中國是一個有著悠久歷史的文明古國,在五年多年的歷史長河中,中國人創造了光輝燦爛的文化,不僅使中國成為一個在世界上有影響力的國家,也使中國成為一個禮儀之邦。近代之後,隨著西方勢力的入侵,中國落後於西方,同時古老傳統的東西開始被很多人否定,甚至被推翻掉,諸如新文化運動的興起,打倒孔家店。

誠然,近代中國落後,一定有文化的原因,但不能完全否定中國的傳統文化。近代中國國門被英國打開後,大量西方文化傳入中國,使中國文化不再單一。在西方文化的影響之下,中國人的思維方式和行為習慣發生了巨大變化。由此帶來的不僅是國人有了自己的個性,更讓社會變得多元和「複雜」,以至於使社會處於無序,甚至是失序狀態,社會管理和社會治理難度不斷加大,社會問題層出不窮。如果從一個宏觀的層面去理解中國社會,有時候可能不太好把握,那麼尋找一個細微的問題去分析,可能更容易理解當下的中國社會。中國人最關注的問題是「吃飯」,這可能是農業國家的特性使然,也可能是因為中國人曾經經歷過很嚴重的饑荒問題,所以就從餐桌上存在的問題,來簡單分析一下中國社會的可能有一定的說服力。

中國人在吃飯上是非常講究的,尤其是正規的飯局那更不用說,所以吃飯是有座次的,找到自己的位置先坐好,是開飯的第一步。西方人也有座次的講究,但是因為協商不下來,就改成圓桌,意味著大家是平等的。然而,與西方最大的不同就在於中國儘管也有圓桌,但不等於大家都一樣,至少還是要分長幼的,即長幼有序。為什麼沒有說尊卑呢?這是因為尊卑是因人而異的,遇到所謂的「尊貴人」,不用說,大家都知道該怎麼做,可是如果這個人不是所謂的「尊貴人」,那麼其他人則未必會理會或想那麼多。現在家庭的餐桌上,基本已經沒有了禮貌和秩序,有些家長也不注意告知孩子,什麼位置應該坐,什麼位置不應該坐,而大部分年輕人則沒有這樣的意識,尤其是在自己老人跟前,或者是與自己離得較近的老人跟前,或者是這個老人不怎麼重要,沒什麼地位,則不會將他們放在心上,自己想坐哪裡就坐哪裡,只管自己,根本不會在乎其他人怎麼看。

如果說之所以有這樣一些人存在,可能是由於他們受教育程度低,不懂得禮數,那麼受教育程度高的人是否就做得好呢?答案是否定的。在一些所謂的受教育程度較高的人群里,其表現與受教育程度較低的人差不多是一樣的,曾經看到一個外國人對中國受過高等教育的人的評價是:「他們是一群受過高等教育的農民」。當時對這句話非常不喜歡,覺得老外過於以偏概全,現在看來,此言非虛。為什麼五千年的文明古國,今天在餐桌上的表現是這樣子?從個體層面來看,是個人缺乏修養,沒有素質,從社會層面來看,其實就是教育失敗,當然這個教育不僅是學校教育,也有家庭教育,可能家庭教育所佔的比重還要大一些。一家人在一起吃飯,有沒有必要講禮貌,並遵循相應的規則呢?可能有人覺得沒有必要,一家人何必那麼客氣,搞得跟外人似的。

其實這個答案就告訴我們,一家人在一起吃飯,非常有必要講禮貌並遵守規則,為什麼對外人客客氣氣,卻對自己的家人,尤其是自己的父母和老人如此刻薄呢?而且長期這樣不遵守規則,讓孩子學會了沒有禮貌和不守規則,這不正是家庭教育的失敗嗎?都說父母是孩子的第一任老師,可是又有多少父母是合格的,有多少父母認真思考過家庭教育對孩子成長的重要性。自己不懂得謙讓和尊敬老人,等自己孩子長大了就會用同樣的態度和行為對待自己,那麼自己會舒服嗎?如果不舒服,又能怎麼樣呢?因為你自己已經把孩子教成這樣的人,況且你也是這樣做的,又有什麼資格說孩子。因此,即便是在家裡吃飯,尤其是大家庭吃飯,餐桌上一定要有禮貌和秩序,否則就會使整個社會沒有禮貌,處於無序,甚至是失序狀態。

家庭是社會的細胞,細胞壞了,社會必然變壞,細胞沒有了秩序,社會又怎麼可能有秩序。家庭餐桌上有禮貌,不是講迂腐,而是要講規則。在西方各種社會思潮湧入中國後,年輕人都追求個性,希望按照自己的規則行事,試想,每個人如果都按自己的規則行事,誰的事情又能做成。講個性,不等於不講原則,沒有禮貌。我曾經見過不少教師在餐桌上也沒有禮貌,不懂得謙讓,不知道是不懂得,還是沒有那樣的習慣,總之就自己吃自己的,不管其他人的感受。吃飯時間到了自己往最中心的位置一坐,就開始用餐,也不管自己的年齡和輩分。這樣的教師,連自己都教不好,又怎麼能教好學生呢?也許有人說,人家是教學名師,帶出來的孩子都考上重點高中或重點大學了,如果真是這樣,那更是這個社會的悲哀,因為這個老師只教會了學生知識,卻沒有教會學生做人,這更是對學生的不負責任。教知識是學校教育的主要內容之一,是教師的職責之一,但不是唯一。其實,任何教育都應該先教人如何做人,如何做人的問題解決了,知識教育基本不會存在問題,因為學會了做人,就必然會明白自己應該有什麼樣的職責,必須做什麼事情,禁止做什麼事情。沒有學會做人,只學會知識,容易導致把知識用到邪道上,最終害了這個人。

社會管理到底管什麼呢?說到底,就是管人,可是管人不能管到人家家裡的飯桌上,這樣,社會管理該如何著手呢?這是一個綜合性的大問題,絕不是靠某一方面的突破就能解決好的。飯桌上講禮貌,講秩序,意味著這個家是有家規的,那麼這個家裡的人也是懂規矩並遵循規矩的;相反,如果飯桌上不講禮貌,不講秩序,則意味著這個家是沒有規矩的,那麼這個家裡的人則不懂規矩,也不會遵循規矩。前一種人在社會上,不會想辦法,去鑽社會的空子,而使按照社會的要求,做好自己的本職工作,而後一種人則相反,一定會想盡辦法,破壞社會的規則,為自己謀私利。

因此,不能小看餐桌上沒有禮貌和秩序這個問題,這不是一個小問題,而是一個關係社會正常發展的大問題,這個問題解決不好,將使社會處於沒有禮貌,規則到處被破壞的失序狀態。一個人想要實現自己的目標,不僅要按自己的規則辦事,更要遵循社會的規則,即自己的規則必須要在社會規則允許的範圍之內,否則即便自己能辦成事,最終也是害人害己,因為你不遵循規則,就會引來其他人也不遵循規則,其結果只能是互相傷害,易毒而食。當下,中國社會問題之所以越來越多,就是因為很多人都在破社會的規則,都不按規則行事,都是從自己的私利出發,根本不會顧及他人。毫不誇張地講,到處破壞規矩的人在家裡也一定是個不守規矩的人,沒有禮貌,不懂禮數,或者說這種人所生活的家庭從來就不曾有過規矩。

在餐桌上講禮貌講秩序,其實是一種教育人的方式,而且是一種最佳的有效的教育方式。餐桌上不講禮貌,沒有秩序的問題看似是一個簡單的問題,卻是一個人人每天都得做的事情,所以它出現的頻次非常高,一天三次。也正是因為如此,在餐桌上教育人更容易讓人記得住。任何時候,一定不能忽略家庭問題,因為家庭是社會的基礎,家庭有問題,必然導致社會有問題,即家庭問題的擴大化就變成了社會問題。餐桌上的禮貌和秩序,不光是給領導的,也不光是給客人的,更要給家人,家人才是我們最親密的人,是家人幫助我們,照顧我們,才使我們有了今天。古人講過很多有哲理的話,這些話是中華民族的瑰寶,是中國人的靈魂,不是所有過去的東西都過時了,都應該被丟棄。至少講禮貌講規則在任何時候不應被丟棄。「孝悌忠信禮義廉恥」在當下應該好好普及一下,應該不分年齡,不分職業都應該進行一番教育,否則社會就會變成一個不知廉恥,不懂道德和秩序的社會。社會規則之所以被衝擊,首先是因為家庭規則被衝擊了,傳統的中國家庭,儘管也有很多問題,但是當時的人建立了規則,而且嚴格按照規則執行,從而使社會問題相對較少,比如離婚在古代中國肯定不會成為一個社會問題。當然,這並不是說肯定中國古代的婚姻制度,而是說建立一套科學合理的規則,並認真執行規則的重要性。現在中國離婚率大大上升,已經成為一個社會問題,這與家庭沒有規則是不是有直接關係呢?我想肯定是有的。因此,建立科學合理的家庭規則,使人人懂禮貌,懂規則,講秩序,才是構建和諧家庭的必要條件,同時也是社會良好發展的必要條件。

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