男孩窮養，女孩富養？原來我們做的並不對…

現在獨生子女很多，即或是二胎，很多家長也會不由地把家裡最好的條件與資源讓給孩子。

男孩可以得到更多的玩具，女孩就更不用說了，從小就是個小公主。那麼，我們今天還要怎麼解讀曾經的那句人人都知道的話：「男孩窮養，女孩富養」呢？

01

朋友阿東與媛媛分手了，原因很簡單是因為「門不當戶不對」。

對此我表示非常不理解，媛媛是我的初中同學，阿東是我的高中同學，同為四年的同學，他們的條件我是清楚的。

如今媛媛向我訴苦：「你知道他有多小氣嘛，過生日，居然在網上隨意買了一件禮物送給我，根本沒有把我放在心上。」

而阿東更是一肚子的苦水「不想跟女生計較，但是她的消費太高了，我的工資，在我們這兒應該屬於中上游水平，但是每個月都會成為月光，一點過日子的心思就都沒有...」

能夠讓這對已經談了三年戀愛的人選擇分手，原因肯定是無法逆轉的。我的判斷，所謂的「門不當戶不對」，其實就是兩人所受的成長觀念的不同。

「從來富貴多淑女，自古紈絝少偉男」；

「男孩窮養，女孩富養」的傳統深深紮根在養兒育女的觀念之中。

這樣一來的好處是男孩的確學會了勤儉，但過度了就會讓孩子變得太重金錢，過分謹慎，甚至缺乏生活情趣；女孩變得過於依賴物質、嬌氣，與人相處必定會遇到問題。

媛媛與阿東正是「窮」養與「富」養的兩種極端。

02

「窮」不應當是「哭窮」。

在我們上學的那個年代，輟學不是什麼可恥的行為，相反適當的放棄學業還會被認作懂事。

我們都看過類似的影片：家裡的條件無法吃撐兩名孩子上學，於是就要做出選擇（一般都是用轉盤的方式），但是此時往往都是家裡的「老大」主動放棄，讓給弟弟、妹妹。這種精神被世代傳誦，因為那是真的窮。

而如今，經濟條件提高了，所謂的「窮」養兒的傳統還是被延續下來。

「你知道我每天工作有多辛苦嗎？賺的錢除了給你上學，只夠每個月的生活費，哪有多餘的錢給你買那些沒用的東西，你怎麼這麼不懂事？」

媽媽的「哭窮」或許能夠培養出孩子的節儉，但同時也給孩子留下巨大的心理陰影，孩子或許再也不會提出這樣的「無理」要求，會因此變得吝嗇、小氣，甚至自卑...

03

「富」養不應當是慣養。

讀研時的一位女同學，長得漂亮，愛講究，在我們讀本科的年齡讀到了研究生，令人感慨。而讓我們更為羨慕的是她的消費理念與那份我行我素的瀟洒。

在她的生活中多的是奢侈箱包、高檔化妝品、名牌服飾...有的牌子我壓根沒有聽說過...

我們很少見她，因為她不去餐廳，不住學生宿舍，而且「說走就走」。或許昨天還在校園裡有說有笑，今天就能在空間里看到她旅遊的照片。

或許這就是所謂的有錢任性吧。因為經常離校的緣故，她經常接到學校的通報，接受過相應的懲罰，也不以為意。

在我們身邊，有些家長認為：女兒就應該富養，應該讓她有見識，應該讓她擁有更多，她才不容易被誘惑，不容易被一顆糖騙走。

於是對女兒各種「富養「，直至讓孩子過於注重享受，過於容易地得到。

04

窮養男，養的是意志；

富養女，養的是氣質；

讓男孩提早嘗試「窮困」的滋味，增強孩子對苦難的免疫力，這樣，當他們在人生道路上真正遭遇困苦和苦難的時候，才能夠不被打到，反而把他們當做前進的階梯。

從小要培養女孩的氣質，開闊她的視野，增加她的閱世能力，增強她的見識，很清楚自己要的是什麼，什麼是真正值得追求的東西。

用好的方法「富養」一個女孩有多重要，下面的方法值得一學：

什麼是「溺愛」？溺愛是無論女孩有任何想法，家長都不加分析地支持她，以為這就是家庭的溫暖。殊不知這樣養出的女孩，最終只是太以自我為中心，容易忽略別人的感受。

相反，什麼才是真正的「疼愛」？疼愛就是用光明、溫暖、堅信、樂觀、原諒……這些幸福的字眼，去佔據女孩最初、最柔弱而單純的心靈，把它們變成女孩一生的信念，讓她的世界充滿愛與幸福。

負責地養，使她獨立

有許多家長會認為：我對女兒供書教學，餓了讓她有飯吃，病了讓她有錢看病，這就是負責任的養法。

負責任地養女兒的家長，不只是口頭上教育孩子，還能以身作則，以親身示範的方式教育孩子。負責任地養，還包括將女兒養成一個有獨立人格、有獨立能力、長大後可以在社會上生存下去的人。

孩子讀書不好，家長有責任教導孩子讀書的益處；孩子升學，家長有責任與孩子一同分析每間學校的好處；孩子選專業、選職業，家長有責任將社會的經驗傳授予她，以過來人的身份與她一同選擇。

養兒育女不是易事，將女兒養成有豐富精神世界的人難上加難。教育孩子是一門科學，也是一種智慧，更是對父母本身教養的考驗。

在女兒成長過程中，鼓勵她直面生活的艱辛，疼愛她而養成樂觀的品性，教育她要對自己、對家庭以及對社會負責任，這才是富養女孩的真諦。

（本文改編自優媽，教子有方，國館，如有侵權請聯繫刪除）

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