二輪專題複習學案:字形考點重點突破
決勝2009高考語文二輪專題複習學案:字形考點重點突破
一、金題回放例1.(山東卷)下列詞語中沒有錯別字的一組是( )
A.馳騁 原生態 疾風勁草 吉人自有天象
B.訣別 聲訊台 震耳欲聾 真金不怕火煉
C.問侯 頂樑柱 目不暇接 明人不說暗話
D.受理 高架橋 粗製爛造 在其位謀其政
【參考答案】B
【解析】A項「捕(pǔ)風捉影」應讀「捕(bǔ)風捉影」;B項考查多音字,「嚼(jué)舌頭」應讀「嚼(jiáo)舌頭」;C項全對;D項考查多音字,「模(mó)具」應讀「模(mú)具」。
2.(重慶卷)下列各組詞語中加點字的讀音,有錯誤的一組是( )
A.對峙zhì 犒勞kào 追本溯源sù 驀然回首mò
B.僥倖ji?o 澆水jiāo 不屈不撓náo 驍勇善戰xiāo
C.監察chá 趁機chèn 披荊斬棘jīnɡ 臉色刷白shuà
D.剎那chà 切磋qiè 正當防衛dānɡ 姍姍來遲shān
【參考答案】D
【解析】D「切磋」 應讀qiē「正當防衛」 應讀dànɡ。
3.(北京卷)下列詞語中,字形和加點的字的讀音全都正確的一項是( )
A.傳媒 難以起齒 自詡(yǔ) 閉目塞(sè)聽
B.晶元 鉤玄題要 豢(juàn)養 車載(zài)斗量
C.轉軌 眾口鑠金 執拗(niù) 半嗔(chēn)半喜
D.幅射 賦於重任 補給(jǐ) 便(biàn)宜行事
【參考答案】C
【解析】A項「難以起齒」應為「難以啟齒」,「自詡」應讀xǔ;B項「鉤玄題要」應為「鉤玄提要」,「豢」 應讀「huàn」;C項全部正確;D項「幅射」應為「輻射」,「 賦於」應為「賦予」, 便(biàn)宜,意為方便合適。
二、考情分析
1、考查的形式多以客觀選擇題的形式為主。
2、考察以形聲字為主,主要由於形旁沒有正確辨認而帶來使用上的錯誤。
3、同音帶來的誤讀,例如:是與事、撿與揀、灌與貫等。這些錯誤都與我們平時使用漢字時馬虎、滿足於一知半解有關。
(1)音同誤寫
性(興)趣 題(提)綱 勞(牢)騷 神密(秘)事(適)得其反 金璧(碧)輝煌 興興(欣)向榮 按步(部)就班 一愁(籌)莫展義不容詞(辭) 破斧(釜)沉舟 卑恭(躬)屈膝
貌和(合)神離 迫不急(及)待 前據(倨)後恭 陳詞爛(濫)調
(2)音近誤寫
殘(慘)無人道 憚(殫)精竭慮 入不付(敷)出 情不自盡(禁) 如發泡(炮)制 妄(枉)費心機 風糜(靡)一時
4、形近誤寫
大有稗(裨)益 裨(稗)官野史 相形見拙(絀)驗生活草管(菅)人命 無獨有隅(偶) 批(紕)漏百出 磬(罄)竹難書
5、考察範圍是現代常見字,對古漢語中使用而現代已經消亡的古僻漢字則不會涉及到,很多字在平時的練習中反覆出現過,只要我們平時注意積累,這道題應該不是很難。
6、本考點對知識能力的基本要求是正確書寫漢字,包括不寫錯字、別字,不寫繁體字、非規範的簡化字。當然,由於計算機處理的局限,高考只考別字的辨析。
7、考查的題型主要有四種:選出詞語中沒有別字的一組;選出詞語中有別字的一組;選出詞語中只有一個錯別字的一組;選出詞語中有兩個錯別字的一組。
三、基本知識
A、形聲字形旁和聲旁的作用
(一)形旁的作用
1、提示字義。
形旁最突出的作用是提示字義,但並不是表示字的確切意義,它的作用是提供一個關於字義的信息,縮小理解字義的聯想範圍。
形旁對於我們辨認字義具有積極的意義。例如,看到「資、貧、貸、貨、貿、費、賞、財、賜、賒、賤」等,通過形旁「貝」,人們就聯想到財物、經濟。
2、區別同音字。
形聲字中不少字是由同一個聲旁構成的,而且讀音也相同,構成了同音字,形旁就成為字形上區別這些同音字的重要手段,例如「簧、磺、潢、璜、蟥」,「隍、徨、惶、煌、蝗、篁」,我們很容易地把這些同音字區別開。
(二)聲旁的作用
1、指示字音
我們通過聲旁的提示,字音能夠確定下來。認識了某個聲旁,有時能類推出一系列字的讀音。例如:
希(xī):稀、晞、郗、唏
眉(méi):嵋、湄、楣、媚(mèi)
唐(táng):糖、塘、搪、瑭。
2、區別字形
有些形聲字,形體上近似,容易混淆,不過由於聲旁讀音不同,可以把形似字區別開。如「未」念wèi,「末」念mò,所以「味、妹、昧、魅」等字與「抹、沫、茉、秣」等字因為讀音不同,就可以很容易區別開,其中的偏旁也就不會寫錯了。
(三)形旁、聲旁難以辨認
形旁、聲旁難以辨認主要表現在三個方面:
1、形旁、聲旁的位置不固定。例如形旁「木」,在「根、櫃、樅、桃」等字中位於左邊,在「柴、架、棠、梨」等字中位於下邊。又如聲旁「占」,在「站、沾、粘、拈」等字中位於右邊,在「戰、覘」中位於左邊,在「苫」字中位於下邊,在「氈」字中位於一角。這樣,要在位置上把形旁和聲旁區別開就比較困難。
2、形旁和聲旁沒有明確分工。同一個偏旁,在構字時,既可以作形旁,又可以作聲旁。例如「門」,在「們、悶、捫、鍆、閩、聞、問」等字中是聲旁,在「閨、闊、闕、閬、閫」等字中卻又是形旁。
3、形旁、聲旁變形。為了適應方塊漢字的特點,保持漢字結構的平衡,作為構字偏旁,形體往往要發生一些變化,加之字體的演變發展,使得形旁和聲旁的形體變化更大了,以至於難以區分辨認了。例如「哀」從「口」,「衣」聲;「衷」從「衣」,「中」聲。又如「賊」,猛一看似乎是從「貝」從「戎」,實際卻是從「戈」,「則」聲。
B、糾正錯字和別字
1、常見別字的類型主要有以下幾種(列在前面的是別字):
(1)因字形相近而寫成別字
忘想——妄想 草管——草菅 床第——床笫 針炙——針灸
馳聘——馳騁 班馬——斑馬
(2)因字音、字義相同或相近而致別
供獻——貢獻 秘蜜——秘密 布暑——部署 專研——鑽研
典形——典型
(3)受前後字偏旁影響而寫成別字
粉粹——粉碎 清淅——清晰 恣態——姿態 純結——純潔
編緝——編輯 槍枝——槍支 滋沫——滋味 煅煉——鍛煉
(4)因不理解字義而致別
原形必露——原形畢露 陰謀鬼計——陰謀詭計
再接再勵——再接再厲 一口同聲——異口同聲
破斧沉舟——破釜沉舟 濫芋充數——濫竽充數
2、糾正錯別字的方法
(1)注意字形。
一是要注意形體相近的偏旁部首。例如:
訁——氵辶——廴礻——衤卩——阝幺——糹戶——屍
可以採取記少不記多的方法。如「廴」偏旁的字常用的只有「建、延、廷」三個,只要記住三個基本字,其餘的多數字自然就是從「辶」了。
二是要記清字的筆畫。例如:
戊——戌——戍——戎——戒
(2)注意字音。
一是利用字音分析形聲字的聲旁。有些形聲字,聲旁近似,但讀音不同,我們可以利用這一點來區別聲旁近似的字。例如:
叚jiǎ 假、葭、暇、遐、瑕
段duàn 鍛、煅、椴、緞
今jīn 矜、琴、衾、吟、貪、岑、含
令lìng 零、嶺、齡、鈴、領、翎、瓴、囹、聆、玲、羚
(鄰、憐例外,為前鼻音)
二是讀准字音。有些字是由於讀錯了字音而隨著就把字寫成了別字。例如:
同仇敵愾kài(不讀氣) 如火如荼tú(不讀茶)
病入膏肓huāng(不讀盲) 毋庸贅zhuì(不讀熬)言
狙jū(不讀阻)擊敵人 入場券quàn(不讀卷)
一蹴cù(不讀就)而就 僥jiǎo(不讀堯)幸生還
赤裸裸luǒ (不讀果)
(3)注意字義。
不少錯別字是由於對一些詞語,尤其是成語中的字義理解有誤而產生的,了解這些字義,對糾正錯別字很有幫助。例如:
原形畢露 畢,都,皆。不是「必」。
不脛而走 脛,小腿。不是「徑」。
墨守成規 墨,墨子。不是「默」。
川流不息 川,河流。不是「穿」。
輕歌曼舞 曼,柔美。不是「慢」。
(4)了解一些常見部首的含義
頁:和頭部有關。如:顛、頰、題。
貝:和錢財有關。如:貧、賈、貨、貸。
王:和玉有關。如:斑、瑕、瑜。
月:和身體器官有關。如:腿、膂、膺。
灬(火):和火有關。如:煦、烹、熬。
冫:和寒冷有關。如:凍、凋、寒。
礻:和祭祀神靈有關。如:福、禍、社、祖。
廠(廣、宀):和房屋有關。如:廈、廬、安、字。
彳:與行走、道路有關。如:循、徑、徐。
彳亍:和街道有關。如:衙、衢、銜。
其他有:口、訁、木、糹、氵、亻、疒、歹、穴、日、皿等等。
(5)緣詞解字——通過分析詞語本身的意義和結構來判斷。
①利用詞語的整體意義:
例:事必恭親(躬) 桀驁不訓(馴) 閑情逸志(致) 山青水秀(清) 清山綠水(青)
②利用詞語的結構特點:
追亡逐北 殫精竭慮 文過飾非 家喻戶曉 甜言蜜語 背井離鄉
神出鬼沒 不倫不類 朝歌暮舞
披星帶月 (戴) 窮奢極恥 (侈) 老奸巨滑 (猾) 劍拔努張 (弩)
題綱挈領 (提) 仗義直言 (執) 按布就班 (部)
③利用生活常識、自然之理、社會規律:
聲名鵲起 歡呼雀躍 委屈求全(曲) 一口同聲(異)
鳩占雀巢(鵲) 不徑而走(脛) 內心煩燥(躁) 琳朗滿目(琅)
好高鶩遠(騖) 針貶時弊(砭) 坐上客(座) 貪臟枉法(贓)
④追溯詞源:
默守成規 (墨,墨子) 曲突徒薪(突,煙囪。薪,柴草)
巧言如黃(簧,一種樂器) 黃梁美夢 (粱,米飯)
世外桃園(源,陶淵明) 司馬青山(衫,白居易)
⑤近體互析,分清筆畫
病入膏盲( 肓 ) 膾灸人口 (炙) 風毛鱗角 (鳳、麟) 草管人命(菅)
申酉戍亥 (戌) 辰已午未(巳)
四、巧記字形方法點撥
1、探究詞語的來源 「提綱」來自「提綱挈領」。「提綱挈領」的意思是「提住網的總繩,提住衣服的領子,比喻把問題扼要地提出來」。「綱」是「提網的總繩」,比喻事物最主要的或總領的部分(多指文件或言論)。「提綱」的意思是寫作、發言、討論等「內容的要點」。
明白了這點,就不會將「提綱」誤作「題綱」。類似還有:「蓬蓽」來自「蓬門蓽戶」;「滄桑」來自「滄海桑田」;「優遊」來自「優哉游哉」;「針砭」來自古代醫學術語,「砭」是古代的石針,故其形旁為石字。
2、分析詞語中語素的含義 如題(題寫)詞,頭昏腦漲(充血),和(連著)盤托出,明火執仗(兵器的總稱),類似還有:切磋,廝殺,隕落,不厭其煩,旁徵博引,大壩合龍。
3、辨析字的形旁 如霞、遐、暇與瑕。「霞」形旁是雨字頭,跟天空有關,是「天空中彩色的雲」,如「朝霞」「霞光」等;「遐」的形旁是走之底,跟走、跟距離有關,是「遠」的意思,如「遐想」「聞名遐邇」(遠近聞名);「暇」的形旁是日字,跟時間有關,意思是「沒有事的時候,空閑」,如「閑暇」「無暇顧及」(沒有時間照顧到);「瑕」的形旁是玉字,跟玉石有關,意思是「玉上面的斑點」,比喻缺點,如「潔白無瑕」「瑕瑜互見」「瑕不掩瑜」「白璧微瑕」等。
類似還有皺、謅與縐,贏、嬴、羸與蠃,芋與竽,詳、祥與佯,諜、喋與牒,瀾、斕與讕等。
4、分析詞的結構 尤其是並列結構,可以很快地幫助我們判斷字形是否有誤,因為在對應位置的字意思相同、相近或相反。如:貌合神離,珠聯璧合。
5、分析會意字構成與意義 如:炙,上面是個肉字,下面是個火字,意思是用火烤肉,引申為美味的食物。又如:祭,左上方是肉,右上方是一隻手,下面是一個「示」,「祭」表示用手拿肉去祭祀祖先。明白了這點,就不會將「祭」字上方寫成「登」字頭。類似的還有「束」「初」等。可用下列口訣記住一些會意字:火上烤肉為炙,用刀裁衣為初。草生田中為苗,用力耕田為男。以繩捆柴為束,人倚樹旁為休。眼皮下垂為睡,口中不願為否。上小下大為尖,有人動戈為伐。犬出穴下為突,兩馬並駕為駢。以火燒林為焚,有人被係為囚。不正為歪,不見為覓,小土為塵,火土為灶。
6、編擬故事
有人將「輦」誤寫作「輩」,將「究」誤寫作「宄」,還有人將草菅人命的「菅」誤寫作「管」,將「裹」誤寫成「裏(里)」,於是有人寫了兩副諷喻性的對聯:
輦輩並車,夫夫竟作非非想;究宄同蓋,九九難得八八除。
山管丁口水管財草管人命,皮裏袍子布裏腿馬革裏屍。
聽了故事,輦、究、菅、裹這四個字就會深刻地印在腦海里。
7、編寫口訣
用火「燒」,用水「澆」,東方日出是指「曉」; 左邊絞絲彎彎「繞」,換上提手是阻「撓」;
依靠旁人為「僥」幸, 豐衣足食才富「饒」;帶草成「蕘」帶女「嬈」,「橈」骨木旁少不了;
堯字一共是六筆,多加一點就錯了。
五、跟蹤訓練1.下列各組中字形全部正確的一項是:A.罪孽 編輯 陰謀密計 心悅誠服 栗森林兮驚層巔B.坍馳 菲薄 黯然銷魂 莫名其妙 藍田日暖玉生煙C.自詡 瑣碎 殞身不恤 嬉笑怒罵 長使英雄淚滿襟D.傳誦 喋血 飽經世故 憂患倍嘗 暮藹沉沉楚天闊2.下列各組詞語中,有兩個錯別字的一組是A.慰藉 竣工 計日成功 聲名鵲起B.謾罵 眷顧 精兵減政 銷聲匿跡C.揣摹 決擇 厲行節約 一切就序D.弩鈍 針灸 暄賓奪主 不厭其繁3.從下列四個選項中選出字形全都正確的一項A.顯赫一時 勝券在握 水乳交溶 英容笑貌B.騰挪迭宕 稗官野史 知人論世 義氣相投C.富麗堂皇 流連忘返 翻來覆去 倉皇四顧D.咸與維新 迫不及待 心曠神怡 朦朦矓矓4.下列各組詞語書寫無誤的一組是A.釣竿 競技場 歡渡中秋 心浮氣躁B. 沉湎 魚水情 積腋成裘 日薄西山C. 貫例 親和力 真知灼見 融會貫通D.通牒 煙幕彈 改弦更張 有教無類
5.下列詞語中沒有錯別字的一組是 ( )
A.驚蟄 聞過飾非 按圖索驥 事實勝於雄辯
B.睿智 豐功偉績 湮沒無聞 不費吹灰之力
C.涵養 挺而走險 兵荒馬亂 吉人自有天相
D.斡旋 喧賓奪主 強駑之末 風馬牛不相及
6.下列詞語中,錯別字最多的一組是 ( )
A.緋聞 擋箭牌 流光異彩 事必恭親
B.按奈 綿里針 目光如聚 深明大義
C.致使 協奏曲 一諾千斤 名門旺族
D.告磬 候車室 迫不急待 犄角之勢
7.下列詞語中,有兩個錯別字的一組是 ( )
A.裝潢 犯而不校 跨躍 緣木求魚
B.取締 甘敗下風 度假 平心而論
C.蹉商 同仇敵愾 熨帖 改弦更章
D.精簡 綿里藏針 循私 指手畫腳
8. 下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是( )
A.領銜 羈絆 老倆口 門廷若市
B.融資 驚蟄 倒計時 披沙撿金
C.發軔 蟬聯 志願者 加官晉爵
D.木納 綿薄 主弦律 良辰美景
9.下列各組詞語中沒有錯別字的一組是
A.裝潢 權宜之計 渡過難關 身在曹營心在漢
B.發韌 共商國是 金碧輝煌 船到江心補漏遲
C.寒暄 彌天大謊 嬌生慣養 解鈴還需系鈴人
D.彗星 鳳毛麟角 合盤托出 初生牛犢不怕虎
10.下列詞語中,沒有錯別字的一組是( )
A.驚魂甫定 流言斐語 溘然長逝 宛然
B.斬釘截鐵 芸芸眾生 震聾發聵 薈萃
C.煙消雲散 循序漸進 言簡意賅 瘡疤
D.老態龍鍾 妍媸畢露 根深蒂固 撕殺
11.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是 ( )
A.根除 滾瓜爛熟 攻城掠地 百廢具興
B.構陷 輕歌曼舞 莫衷一是 彌天大謊
C.規矩 花團緊簇 磬竹難書 洗耳恭聽
D.澹泊 一塌糊塗 曲指可數 循私舞弊
12.下列詞語中沒有錯別字的一組是 ( )
A.輻射 戎馬倥傯 計日程功 無恥斕言
B.撕打 聲名鵲起 相輔相成 功虧一簣
C.贗品 憂柔寡斷 高屋建瓴 唇槍舌劍
D.斡旋 開源節流 備受青睞 好高騖遠
13.下列各組詞語中,有兩個錯別字的一組是( )
A.反哺 統籌 返回艙 吃不了兜著走
B.勉勵 萃柏 龍捲風 摸著石頭過河
C.滋生 風彩 滾雪球 天上不會掉餡餅
D.付議 函養 捂蓋子 男兒有淚不輕彈
14.下列詞語沒有錯別字的一組是( )
A.雙贏 蒸餾水 罄竹難書 臨淵羨魚,不如退而結網
B.精萃 身份證 並行不悖 功欲善其事,必先利其器
C.紀實 白內瘴 一諾千金 蒼廩實而知禮節,衣食足而知榮辱
D.氣慨 瀏覽器 自立更生 窮則獨善其身,達則兼濟天下
15.下列各組詞語中沒有錯別字的一組是
A.翕動 定婚 臭哄哄 直言不諱
B.纓珞 圖象 炒魷魚 鋌而走險
C.障蔽 更迭 打嘴仗 針砭時弊
D.煤炭 裝幀 敲竹杠 佶屈鰲牙
16.下列詞語書寫全對的一項是 ( )
A、出奇制勝 突如其來 兩全齊美 蹉跎歲月 乘浮桴于海
B、委曲求全 理屈詞窮 卑躬曲膝 目不暇接 小人常戚戚
C、箭拔弩張 引車賣槳者 唇槍舌劍 妍媸畢露 一言以敝之
D、滿腹經綸 不倫不類 美輪美奐 飢腸轆轆 正其義不謀其利
17.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是( )
A.慪氣 裝潢公司 綿里藏針 平心而論
B.會晤 文縐縐 眩人眼目 眾口鑠金
C.頭昏腦脹 置若罔聞 談笑風生 臨危授命
D.出其制勝 習以為常 呀呀學語 重巒疊嶂
18.下列各句中沒有錯別字的一項是 ( )
A.羅唆 水蒸汽 嘔心瀝血 詩性大發
B.平添 倒記時 聲名雀起 不假思索
C.贓款 座右銘 金榜提名 自暴自棄
D.願景 區域網 竭澤而漁 迫不及待
19.下列詞語中沒有錯別字的一組是
A.岔路 集腋成裘 心心相映 明修棧道,暗度陳倉
B.坐落 其貌不揚 一筆勾銷 一言既出,駟馬難追
C.畢竟 戴罪立功 責無旁貸 百尺桿頭,更進一步
D.臘黃 幅員遼闊 善罷甘休 盛名之下,其實難副
20.下列詞語中沒有錯別字的一組是
A.坐落 宣洩 絆腳石 渙然一新
B.報歉 蓄養 實名制 集思廣益
C.眷屬 慪氣 白內瘴 前倨後恭
D.裝訂 融洽 按揭款 仗義執言
參考答案1.C(A項中「密」應是「秘」「森」應是「深」;B項中的「馳」應是「弛」「天」應是「田」,D項中的「倍」 應是「備」「藹」應是「靄」)
2.B3.C(A.溶——融,英——音;B.迭——跌,義——意;D.曨曨——朧朧。)
4. D(A歡度中秋,B集腋成裘,C慣例。)5.B(A文過飾非 C鋌而走險 D強弩之末)
6.D.(A異——溢 恭——躬 B奈——捺或納 聚——炬 C斤——金 旺——望 D磬——罄 急——及 犄——掎 )
7.C(「蹉商」中的「蹉」應寫作「磋」,「改弦更章」中的「章」應寫作「張」 A項「跨躍」 中的「躍」應寫作「越」 B項「甘敗下風」中的「敗」應寫作「拜」 D項「循私」中的「循」應寫作「徇」)
8.C(A倆為兩 廷為庭 B 撿為揀 D納為訥 弦為旋 )
9.A (B.韌-軔 C.需-須 D.合-和)
10.C正確。A項中「流言斐語」為「流言蜚語」B項中「震聾發聵」為「振聾發聵」
D項中「撕殺」為「廝殺」
11.B(A:掠—略 具—俱; C:緊—錦 磬—罄; D:曲—屈 循—徇)
12.D(本題重點考查考生正確識別形近字和同音字的能力。A項「無恥讕言」中的「斕」應寫作「讕」。B項「撕打」的「撕」應寫作「廝」。C項「優柔寡斷」中的「憂」應寫作「優」。)
13.D
[點評]本題重點考查對現代漢語字形的正確識記能力,能力層級為A級。此類題設計的最大特點是將詞語、成語、熟語放在一起考查,考查的是晚錯的同音字、形近字。
漢字是形音義的結合體,解答此類題目時應結合漢字特點辨析字形:以音辨形,以義辨形,以偏旁部首辨形。這道題實際上考查的還是一些常見字,且均屬於同音易誤字,只有平時認真注意,在考試的時候才可以從字形分析和組詞考慮。B項「萃」應為「翠」;C項「彩」應為「采」,D項「付」應為「附」或「復」,「函」應為「涵」。
14 A
15.C(A「定婚」應為「訂婚」「臭哄哄」應為「臭烘烘」。B「纓珞」應為「纓絡」或「瓔珞」。「圖象」應為「圖像」。D「佶屈鰲牙」應兒「佶屈聱牙」。
16、答案D(A兩全其美 乘桴浮於海 B卑躬屈膝 小人長戚戚C劍拔弩張 一言以蔽之)
17.A.(B"眩人眼目"應為"炫人眼目";C"臨危授命"應為"臨危受命";D"出其制勝"應為"出奇制勝" ,"呀呀學語"應為"牙牙學語")
18.正確答案:D。A「詩興大發」B「倒計時」,「聲名鵲起」C「金榜題名」
19.選B A心心相印 C 百尺竿頭,更進一步 D蠟黃
20.D(A.「渙」應為「煥」;B.「報」應為「抱」;C.「瘴」應為「障」)
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