家長指南 | 玻璃心家長，你是在幫孩子還是在毀孩子？

「世界那麼大，我想去看看」。三年前，河南鄭州的一位老師，因一封「史上最具情懷的辭職信」，被網友津津樂道。而近日，另一位老師的辭職信，卻讓人心情複雜，並引發熱議。

河南駐馬店西平縣一位小學老師把學生默寫古詩的成績和照片發到了家長群，引發了部分家長的不滿。據該老師稱，有家長要其登門道歉，不然就要告到當地教體局。於是這位老師憤而寫下辭職信，表示「自己已經心生魔障，不適合再在校園裡和孩子們在一起」。

寫信的是該小學四年級的班主任（從微信截圖家長群人數可猜測學校規模小，四年級學生應不足二十人）。此前，她（他）把學校在校默寫古詩的成績和照片發到了家長群里，引起了部分家長的不滿。

她（他）在信中說到，辭職的原因是因為「將成績發到家長群」的這個行為引起了個別家長的不滿，給家長和孩子造成的嚴重心理傷害，甚至有家長說孩子已經有了自殘傾向。其中還有家長聲稱讓她（他）登門道歉，如果不然就將她告到西平縣教體局。

隨後，老師又家長微信群裡面發了一封道歉信：

在這個事件中，兩方各有道理，也各有問題。

其實作為老師，要對學生負責，就一定要指出錯誤，並且糾正錯誤。同時，將成績發到家長群的初衷，也是為了家長能夠了解孩子的學習情況，和家長一起配合教育孩子，給孩子一個更好的未來。

另一方面家長又對於教師管教孩子太敏感，太玻璃心，教師對於孩子的任何一點批評都不能接受，被認為是教師在刁難自己的孩子。

通過這次事件，家長和孩子的抗挫折能力也成為了一門學問。那麼，在生活中家長如何和孩子一起成長，教會孩子勇敢面對挫折和打擊呢？

01 讓孩子直面挫折

授人以魚不如授人以漁。家長應該給孩子機會去嘗試接受一些挑戰，感受挫折和失敗，並鼓勵他自己解決問題。小挫折可以激勵孩子不斷地嘗試和探索，提高解決問題的能力，同時增強孩子的自信心，這種自信和滿足可是父母給不了的。

02 從愛好中鍛煉性格

性格是可以鍛煉和培養的，天性並不是無法改變，找一個合適的愛好。急性子可以慢下來，慢性子也可以快起來，比如，孩子從小接觸和學習，就會學會靜心、耐心、獨立思考和判斷問題，在失敗中總結經驗，從跌倒中爬起，不怕困難，不怕失敗，從而磨練出性格。

03 以身作則，傳遞孩子「正能量」

孩子都是很敏感的，並且非常擅於模仿。想讓孩子更樂觀面對逆境，家長要特別注意自己的言行。相信在這樣的耳濡目染、言傳身教下，孩子一定能更積極地面對挫折，把失敗當作寶貴的學習機會，再也不會「玻璃心」啦！

據最新消息稱：在各方共同努力下，老師與家長充分溝通。目前，老師在正常上班工作。

一位資深的班主任曾說：「家長與學校配合得越好，教育越會成功。我可以非常負責任的說，凡是家長不與學校配合的，結果都是悲劇，這在我的教育經歷中無一例外。」

可以的話，請善待每一位老師。請家長多一分寬容和理解，多給老師一些尊重和信任，老師一定會加倍珍惜你的孩子。

此次「老師辭職」時間已平息，但是作為家長的你，怎麼看待這位老師和家長的行為呢？留言互動一下吧！