Inked · 南錄要術 | 如何學會畫各種動物

來自專欄南錄要術

抬頭看了看日期，今天是六月的第一個周二，不知不覺公眾號做了一年了，叔在這裡謝謝各位朋友這一年不斷的的支持、鼓勵和幫助。

今天想跟大家分享一種學習方法，會讓各位的學習越來越容易，簡單來說，就是把新知識的構建在老知識之上。怎麼理解呢？就用今天的內容給大家舉舉例，下面進入正文部分。

INKED · 南錄要術 | 第49篇專業分享

如 何 學 會 畫 各 種 動 物

在畫其他動物之前，我們先畫一個我們都熟悉的動物：人。

先畫出最簡單的頭、脊柱、胸腔、骨盆、腿部以及手臂和手。

對骨骼部分不了解的同學可以先去翻一下骨骼部分的內容，這部分內容叔已經分享完了，在菜單欄-南錄要術裡面可以找到。

除了基本結構以外，我們還需要畫一個比較重要的東西：肩胛骨。

我們畫動物之前的所有參照物，這裡就已經全部搞定了。懵逼嗎？驚喜嗎？

之前有一部分同學私下問叔：為什麼要分享骨骼？學習骨骼有什麼用？這篇至少會告訴你一個理由。

如果我們只看基礎組成部分，其實人和其他動物真的沒有那麼大的區別：比如都有頭、脊柱、胸腔、骨盆、四肢，以及肩胛骨。

這裡先畫一個姿勢怪異，趴著的人結構。

我們把這個姿勢有點怪怪的「人」複製三個，接下來開始做各種變化。

把頭變小，加長脖子

調整顱骨形狀、變化脊柱

增大胸腔、調整脊柱

調整骨盆和腿部角度

調整腿部長度、調整腳部跟骨

調整肩胛骨和手部結構

跟著脊柱延伸出尾巴

漫長的進化造就了人類，所以從人類的骨骼結構中，我們可以通過和其他動物類比，找到和其他動物相似的地方，無論是魚類、爬行類、鳥類還是哺乳類動物。

我們可以非常快速地了解自己，比如通過照鏡子、觸摸以及其他一些不方便列舉的方式來學習和熟悉自己，或者說人體。在了解人體了以後，我們再去比較和其他動物的區別，以「自己」作為一個知識的起點，變化出其他動物。

三十六變？七十二變？這些都是不存在的！叔才能帶著你變！

這裡調整一下骨盆，方向沒對

增加脊柱長度、調整脊柱角度

加長脖子、改變顱骨形狀

調整胸腔和骨盆的形狀、角度

調整下肢、畫出尾巴

調整肩胛骨、畫出四肢

順便調整一下其他兩位

所以現在我們有了三個結構了，那麼問題來了：這三個結構分別是什麼呢？

要不叔下一期再公布答案吧？

看來應該是想繼續，那就繼續吧！

從這裡可以看到，所有的動物都是基於同一個結構變化來的。

這三位的基本姿勢都差不多（上圖1），都有類似的結構，如胸腔（上圖2）、骨盆、四肢等等；但也這些類似的結構也會有不同的區別，如肩胛骨的大小、四肢的位置（上圖3）等等。

各位知道鳥類的腿是可以向前彎的，但我們可以理解為：其實不可以，因為向前彎的部分，對於我們來說就是腳跟的部分，很神奇對嗎！

以上就是今天分享給大家的內容了，從這裡我們回到一開始說的學習方法：把新知識的構建在老知識之上。所以這裡叔建議大家去做1+1+1+1+1的事，不要去考慮1和10的區別。

叔反目的式教育，反觀光式教育，提供方法、思考以及原理，希望大家能在沒有叔的時候也繼續成長。

恭喜你今天又GET到一個姿勢點，我是愛你的叔，我們下次見。

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