投稿004期 | 慕課網沒有讓我成為大牛，但是給了我成為大牛的機會

來自專欄猿論

2018-5-29 13:33:43

最近幾年因為支付寶的年終賬單，各個平台也除了自己的用戶報告，2017年慕課網也出了一份《2017年度用戶學習報告》，打開自己的報告第一頁，一個日期吸引了我。

如果不是這個賬單，可能我都忘了自己是什麼時候認識這個幫我從一個和程序員不搭邊專業的大專生，從嚮往到愛好，再到現在成為一個碼農，一步一步成長的網站。

我

我是94年出生的雙子座，用羅振宇的話說，是互聯網時代的原著民。高中時玩遊戲時，模仿別人的輔助自己複製粘貼也模仿了一個，看到手機遊戲的素材好看，總想怎麼樣獲取到裡面的素材。這大概就是傳說中好奇心強和愛好廣泛的雙子座吧。然而我很普通，在上大學之前我，我幾乎沒有任何和代碼接觸的機會，雖然愛好是很廣泛，除了運動幾乎什麼都會試試的肥宅。

現在，我在一家小公司做node.js，react開發，我在這裡講述自己的經歷，希望給還在自學中迷茫的你一點小小的鼓勵。

原以為自己這輩子和編程無緣

作為一個聽著《2001中美黑客大戰 》長大的90後，從小就對黑客，編程十分感興趣。即便如此，愛好也僅僅是愛好，2008年家裡買了台電腦後，也僅僅是供家裡人娛樂，並沒有促使我開始探索編程這個世界。玩遊戲總會遇到開輔助的玩家，會讓抱下大腿讓別人帶一帶，遇到遊戲中喜歡的海報也想上網下載下來做壁紙（很low對不對）。

自己那時候對以後職業的規劃，有圖書館管理員，廚師，教師......就是沒有程序員。在那時候我覺得只要英語要超級牛，數學要超級好，邏輯思維能力必須異於常人才能做程序員。現在看來，當時把因果弄錯了，不是英語好，數學棒，邏輯思維異於常人的人才能做程序員，而是當你成長為程序員的時候，這些能力也在成長。

大學僅僅是個專科，專業是電氣自動化，那時候更是感覺自己與編程無緣了。以後工作可能是在什麼機房裡維修電力，或者做技工什麼的。然而我們專業的所有老師，在課堂上總會說我們的專業是「萬金油」，出去做軟體硬體的都有。當時我覺得老師大概是在安慰他們學院唯一一個專科專業的學生才這麼說的吧。畢業之後，我卻真的成為我們專業少數做軟體開發的一員。也正是由於我的專業，我現在在工作至於還想做點小硬體豐富自己的生活。

慕課網，程序員的夢工廠

我們專業因為要學單片機，所以在大一第二學期學校開了門c++的課（在這裡我想吐槽一下，我們學單片機時寫的是c語言和彙編，學校鬧哪樣），課本就是譚浩強教師的大紅本。當時拿到課本時，我就開始抱著課本自學，等到正式開課，我已經學了好幾章，開課幾周，只要是這門課的，課餘時間總是問老師沒教到的問題。以後索性就不去聽理論課，只有上機課去問問題。期末考試老師給了答案背的，我就很任性，裸考拿了86分。然而我因為沉迷於編程，其他學科都落下了，四科補考。

忙完補考，才意識到大二以後貌似都沒計算機編程課了。這怎麼可以呢？不行，老師不教，我不會自學嗎？於是，開始在網上找網課，也是那個時候才知道有mooc這個詞。剛好忙完補考接著就是十一長假，上網搜索這個詞，發現一個名字叫慕課網的免費學習網站，對它就是現在的慕課網。於是有了我上面的第一張截圖。慕課網當時的做的宣傳片是放在首頁的，名字叫做：慕課網，只學有用的。

可惜的是，原來慕課網的鏈接找不到了，所以只能放一個優酷上面的鏈接了。我相信，慕課網這個宣傳片激勵了那年像我一樣，通過各種機緣巧合和慕課網相遇的小夥伴。而我也因為這個巧合和自己自學的能力，讓有幸我被慕課網招募為慕星人，結識了很多和我一起努力前行的小夥伴。而我能接觸到現在的領域，也是慕星人的指導。

在這裡給各位小夥伴講一下慕課網的身份徽章：

1. 左邊第一個圓形紅色底，白色小火焰的是慕課網講師
2. 中間八角形藍色底，白色引號的是慕課網認證作者
3. 右邊那個死魚眼獨眼怪的是慕星人

emmmm，其實你們把滑鼠放在這些icon上會有說明的。這個截圖是來自秋名山車神的主頁，他也是為數不多從慕課網學習者成長為慕課網講師的慕星人。

貼一下我的學習歷程。

開始編程，2014-03 至 2014-062014年

大一第二學期開始逃課自學C語言，期末C++裸考80+。因為之前反編譯過港手游，所以以這個興趣開始接觸 Android，學期末自學java。

前端基礎，2014-08 至 2015-032014年

在慕課網學 Android 的時候，偶爾學習前端基礎（僅HTML和CSS）。

中斷編程，2015-03 至 2016-032015年3月至2016年3月

複習專插本考試，中斷編程學習。

再探前端，2016-03 至 2016-062016年3月

插本失敗，回校準備畢業設計。利用空閑時間，偶爾上github看些好玩的開源項目，pandao的MDeditor讓我開始學習前端，想把網頁 MDeditor 用nw.js弄成PC端應用。最後並沒有成功。

使用Linux，2016-07 至 2016-082016年7月

用hexo在github上搭建個人博客。在Hexo小夥伴的推薦下開始使用ArchLinux，用三天時間配置好系統，並一直使用Linux系統學習。

React學習，2016-09至2017-09

在慕星人的指引下，開始自學 React。React讓我真正開始學習前端工作2017-09至今第一份工作，好像和js有關的都得做，我也不知道自己是什麼端的。

如果仔細看這個歷程表，不難發現，成長的路線：

興趣愛好->慕課網學習->中斷->github學習

因為有了危機感，所以會義無反顧。我相信，每一個能堅持在慕課網學習的人，都具備著超強的自主學學習能力，並且不會因為離開學校而喪失這種能力。別人說我們是有良好自我驅動的自主學習者的時候，我想說，其實除了興趣愛好，危機感也是自我驅動不可或缺的原因之一。

因為有了危機感，所以會義無反顧。

這句話來源於我hexo博客主題的作者luuman。

最後這裡翻出一條知乎的問答：

我在下面找到一條答案，也是我想要告訴各位的答案：

慕課網的課程帶我們入門，進階還是需要自己去學習，閱讀文檔和動手敲代碼。但是如果沒有慕課網，可能連進階學習的資格都沒有，成為大牛又從何談起呢？

註： 本來這篇文章應該在慕課網投稿第一期發的，那時候因為一些原因導致沒有參加那次投稿。慕課網這期投稿貌似和這篇文章的主題相關，就藉此機會發表此文。

本文圖片來源網路

最後，本文想改個標題，各位慕友幫小弟想一個唄

作者：

鏈接：https://www.imooc.com/article/31723

來源：慕課網

本文原創發佈於慕課網 ，轉載請註明出處，謝謝合作

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