幼兒園母親節活動策劃方案及教案（中班篇）

中班母親節開放活動

設計思路

　　在母親節到來之際，為培養幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感，我們設計、開展了系列活動。「感恩母親節」是活動的結束部分，是對前期活動的回顧和展示，也是一次節日開放活動。

前期活動

　　1．談話活動：我的好媽媽。

　　2．語言活動：學習兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。

　　3．音樂活動：學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。

　　4．美術活動：手工製作「項鏈」，繪畫「媽媽和我」。

活動目標

　　1．和媽媽一起過節，共同感受節日的快樂。

　　2．體會媽媽養育自己的辛苦，懂得感恩。

　　3．用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。

活動準備

　　1．組織幼兒熟練演唱歌曲。

　　2．母親節活動PPT、文稿、圖片及音樂。

　　3．向家長發出邀請函，與在活動中準備發言的家長溝通，確定發言內容。

　　4．收集幼兒幫媽媽做事的照片。

　　5．布置活動環境。

活動過程

一、導入活動——歡迎媽媽的到來

　　家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。

　　師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動了，大家高興嗎?你知道為什麼今天要把媽媽請到幼兒園來嗎?

　　幼：因為媽媽要過節了。

　　師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!

　　教師簡單講解母親節的來歷，向家長彙報前期開展的相關活動。

二、欣賞圖片——世上只有媽媽好

　　1．師：這是一隻剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鑽出來，睜著大眼睛看到了藍藍的天空，還有這麼多可愛的小朋友，心裡可高興了，於是它對自己的媽媽說：「媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個美麗的世界。」小朋友，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這麼多的好朋友。現在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽悄悄地說一聲：「謝謝你，媽媽。」

　　2．師：這是誰?

　　幼：啄木鳥。

　　師：啄木鳥在幹什麼?

　　幼：喂它的小寶寶吃蟲子。

　　師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎?在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的餵養下，小朋友一天天地長大了。來，請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說一聲：「謝謝你，媽媽。」

　　3．師：這位體積龐大的動物是什麼呀?

　　幼：是犀牛。

　　師：小犀牛怎麼了?

　　幼：它累了。

　　師：原來小犀牛是在學走路呢，它太小走不穩，總是搖搖晃晃地像要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩的時候，媽媽是怎樣扶著你學走路的呢?現在就請小朋友變小一些，請媽媽扶著寶寶學學走路(請家長合作)。

　　師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學走路的時候，是什麼樣的姿勢?

　　幼：兩隻手扶著我們，要彎著腰。

　　師：對，是一直彎著腰的，長時間的彎腰是很累的。那麼下面就請小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對媽媽深情地說一聲：「謝謝你，媽媽。」因為就是這雙手扶著你學會了走路。

　　4．師：小朋友快看，在灰鵝的翅膀下藏著什麼呢?

　　幼：是它的寶寶。

　　師：對，是灰鵝的小寶寶，小傢伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險，害怕了。小朋友看看，灰鵝媽媽是怎樣做的?

　　幼：用翅膀保護著它們。

　　師：對，灰鵝媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶。那麼當小朋友遇到危險的時候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎?(示意家長合作，播放打雷下大雨的音效)

　　師：小朋友看到了嗎?當遇到下雨、颳風或是有危險的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。孩子們，請你靠在媽媽的懷裡，用撒嬌的聲音說一聲：「謝謝你，媽媽。」

　　5．師：這隻小松鼠在做什麼呢?原來小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪著它玩，它在生氣耍賴呢。請小朋友想一想，你有沒有過因為媽媽不給買玩具，就在地上賴著不走?有沒有過因為貪玩不想回家，就跟媽媽生氣?其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是，媽媽有沒有因為這些就把你趕出去，不要你了?

　　幼：沒有。

　　師：對，沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那麼愛

三、家長講話——媽媽真辛苦

　　師：小朋友們，其實媽媽的辛苦、對你們的關心和照顧還遠遠不止這些。媽媽要上班，下了班回到家裡還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來，讓我們一起聽一聽媽媽講的「媽媽的故事」。

　　藝明小朋友的媽媽(個體業主)：出示和孩子一起讀書的照片，突出媽媽對孩子的關心和幫助。

　　鬆鬆小朋友的媽媽(醫生)：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。

　　寶寶小朋友的媽媽(教師)：出示輔導學生的照片，突出教師工作的特點，以及媽媽在忙碌中對孩子的關心。

　四、家庭活動展示——做關心媽媽的好孩子

　　師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現吧。

　　1．幼兒幫媽媽做事的照片。以採訪的形式請幼兒說說自己在做什麼，為什麼要這麼做(根據幼兒的能力設計、提出問題)請媽媽說一說當時的感受。

　　2．幼兒給媽媽洗腳的照片。結合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。

　　師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心裡也是甜的。今天是媽媽的節日，接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。

五、表演活動——祝媽媽節日快樂

　　1．歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。

　　2．兒歌《我和媽媽》。請媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內容，媽媽讀上句，幼兒讀下句。

　　3．歌曲《小烏鴉愛媽媽》。請幼兒隨音樂唱給媽媽聽。

　　4．兒歌《健康快樂每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物「項鏈」(幼兒手工作品)，與老師合作朗誦兒歌，朗誦結束時給媽媽戴上「項鏈」。

　　5．歌曲《魯冰花》音樂響起。師：最後，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽，那就是要給媽媽一個甜甜的吻。活動在動聽的樂曲和親吻媽媽的歡樂氣氛中結束。

　　附：兒歌

　　健康快樂每一天

　　師：我對神說，讓媽媽永遠健康、快樂。神說，行，但只能4天，

　　幼：春、夏、秋、冬。

　　師：神說，嗯，那就3天，

　　幼：昨天、今天、明天。

　　師：神說，不，那就2天，

　　幼：白天、黑天。

　　師：神說，不不，只能是1天，

　　幼：那就是每一天，祝媽媽健康、快樂每一天!

　　媽媽和我

　　如果媽媽是天空，

　　我就是白雲。

　　如果媽媽是太陽，

　　我就是小草。

　　如果媽媽是森林，

　　我就是小鳥。

　　如果媽媽是土地，

　　我就是花朵。

　　如果媽媽是海洋，

　　我就是一條小船。

　　如果媽媽是高山，

　　我就是山上的小樹。

　　如果媽媽是小河，

　　我就是一條小魚，

　　永遠和媽媽在一起。