陽光總在風雨後 ——「珍愛生命」主題班會

陽光總在風雨後 ——「珍愛生命」主題班會作者： 發布時間：2009-11-04 14:04:58 瀏覽次數：37陽光總在風雨後 ——「珍愛生命」主題班會【活動目的】 教育學生珍惜生命，熱愛生活,正確面對困難和挫折,努力實現自身價值。【活動形式】 演講、討論、朗誦、合唱等。【活動時間】 2007年11月25日【活動地點】 高一（11）班教室。【活動過程】 甲：人，最寶貴的是生命。 乙：生命，對每個人都只有一次。 甲、乙（合）：這僅有的一次生命應當怎樣度過呢？ 學生一齊背誦：每當回憶往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥，這樣，臨死的時候，他能夠說，我的整個生命都已獻給了人類最崇高的事業——為人類的解放而進行的鬥爭。甲：是啊，保爾用他整個生命實現了他鋼鐵般的誓言，作為跨世紀的年青一代，我們應該怎樣對待生命，創造人生的價值呢？ 甲、乙（合）：泰興市揚子江高級中學高一（11）班「珍愛生命」主題班會，現在開始。一、生命如花 甲：生命如花。如果說，人生如花開四季，那麼，我們青少年就是春天。春天，是陽光明媚的季節，是萬象更新的季節，是傾聽花開的季節，是青春綻放的季節，更是孕育希望的季節！ 乙：生命如花。是花，就要讓自己開得更艷。風華正茂的青少年，正如盛開的鮮花，有著張揚的青春，悅目的色彩，醉人的芬芳！ 甲：生命如花。是花，就要經得起風吹雨打。我們的人生道路也是荊棘叢生，困難重重。所以，我們也要經得起考驗，笑對人生，做生命的強者。 乙：讓我們來聽一聽段德祥同學的演講《生命如花》，用心感受一下自己如花的生命。二、笑對人生 甲：人的一生在歷史長河中多麼短暫，生命因短暫才彌足珍貴，可是，有人卻漠視生命，投影出示一組材料：失落的花季（1）成都市一個13歲少年因與父母就學習問題發生爭執縱身跳下了7樓，結束了生命。 （2）16歲學生陳某用親人給的壓歲錢長時間打電子遊戲。當晚，在家人對其教育時，陳某進入家中衛生間，久久不出。家人發現情況不妙，沖入衛生間發現陳某已用兩條毛巾將自己弔死在水管上。 （3）河南一高三考生，高考成績估分不理想，竟在家自殺，而高考成績揭榜時，她的高考總分超過本科分數線33分。 乙：同學們，看完上述材料，大家是什麼樣的心情？ 採訪幾個同學…… 甲：是啊，生命是寶貴的，我們又怎能輕言放棄？投影出示： 不屈的人生（1）李歡從四五歲開始，就患上了一種叫「進行性肌營養不良症」的疾病。這種病常表現為跑步困難、容易跌倒、喪失行走能力、心力衰竭……目前還沒有一種特效藥。 小李歡在與病魔搏鬥的同時，一直在學習等方面表現得非常優秀，並因此被選送參加了在美國舉辦的「給孩子一個世界」活動，此後，李歡被《焦點訪談》等媒體廣泛關注，還受到了江總書記的接見。在此過程中，李歡一直沒中斷學業，並連年被評為三好學生。 李歡高中畢業，經過嚴格評比，她被評選為陝西省優秀學生，並被保送到長安大學信息工程學院計算機科學與技術專業。 （2）1989年7月出生在桑植縣一個普通家庭的劉梅，4歲時不幸患了Ｉ型糖尿病。自小學二年級劉梅病情發作，第一次暈倒在地之後，她先後暈倒過107次，可她一次次又堅強地站了起來。劉梅的病需要長期注射胰島素。她從11歲起每天3次給自己打針。在與病魔抗爭的過程中，她8歲起開始寫抗病日記，一共寫了400多篇6萬多字的日記。她在日記中寫道：「每天能夠活下來，都是我的福分，我要珍惜每一天，每一刻，每一秒……」乙：同學們，看完上述材料，你又有何感想呢？ 採訪幾個同學……學生討論： 1、在成長的過程中，你曾遇到過什麼困難或挫折？ 2、你是如何面對的？老師根據學生的討論情況歸納： 面對挫折，我們無須害怕，更無須逃避、退讓，而應勇敢面對： 1、增強自信、蔑視挫折——知道挫折的雙重性，從戰略上蔑視它，從戰術上重視它。 2、升華目標，淡化挫折——樹立遠大的志向， 胸懷大志，才不會為小的困難羈絆。 3、自我疏導，請求幫助——多與家長、老師、同學談心，及時化解不良情緒。 4、……甲：請劉斐同學朗誦《給生命一個笑臉》，相信我們每個同學都能給生命一個堅強、勇敢、自信的笑臉，創造一個獨一無二的精彩人生。給生命一個笑臉沒有嫣然綻放的花蕾，便沒有四季宜人的溫馨；沒有潺潺流動的微笑，便沒有漫漫人生的洒脫，我們雖然哭著來到世上，但應該用微笑面對人生，給生命一個堅強、勇敢、自信的笑臉，創造一個獨一無二的精彩人生。一、印度洋海嘯——堅強的笑臉當狂風襲卷海岸，摧毀了房屋和農田，吹不走的是人們求生的信念；當暴雨肆虐港灣，衝垮了堤壩和建築，沖不散的是人們堅強的微笑。忘不了當地人民手拉手，肩並肩地與洪水抗爭時的團結，忘不了來自世界各個角落前來援助的仁人志士的友愛。儘管膚色不同、種族各異，不變的是人人臉上的那一縷微笑，如陽光般燦爛。給生命一個堅強的微笑，沉著冷靜地去面對，去解決暫時的障礙，去迎接雨過天晴的那一天。二、閭丘露薇——勇敢的笑臉她，鳳凰衛視的一個戰地記者，一個弱女子，卻用肩膀扛起了眾人矚目的重擔。在那些道貌岸然卻臨危退縮的人面前，她用誓言和生命承受了常人認為不該承受的重壓。硝煙瀰漫，戰火衝天，閭丘露薇冒著生命危險，一次又一次地向世界觀眾展現了最新、最真實的新聞資料。她用鏡頭直面現場，用勇敢直面危險……當她站在「全國十佳青年」的領獎台上，人們又看到了那熟悉的笑臉，一個象徵著勇敢的微笑！給生命一個勇敢的微笑，為自己、為他人開拓一條平坦寬闊的新路。三、劉 翔——自信的笑臉劉翔，一個黑頭髮黃皮膚的中國青年，一個懷揣著夢想的炎黃子孫，他創造了奇蹟，實現了中國乃至亞洲幾代人的願望。當五星紅旗伴隨著中華人民共和國國歌高高飄揚在雅典的上空，全世界的華夏兒女眼噙激動的淚水，因為這個可愛男孩衝過終點的那一刻，我們的心也隨他一起飛翔了。 他高喊：「中國有我，亞洲有我！」他敢以「初生牛犢不怕虎」的鬥志迎接挑戰，他身披著國旗，代表一個民族站在世界的前列。給生命一個自信的笑臉，敢於超越自我， 超越極限。自信的微笑讓生命閃耀出無限光彩。 給生命一個笑臉吧！生命需要笑臉，有了笑臉， 生命才存在寬容和理解、自信與豁達、堅強與洒脫；有了笑臉，生命才擁有向命運抗爭，向困難招手的精神！三、陽光總在風雨後甲：人的生命，似洪水奔流,不遇著礁石，又怎能激起美麗的浪花？乙：人的生命，似天空遼闊,不經歷風雨，又怎能出現絢麗的彩虹？甲：文王拘而演《周易》，孔子厄而著《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》……古今中外一切傑出人物，沒有一個是一帆風順走向成功的。在失敗和不幸面前，他們無不選擇了與逆境抗爭，最終迎得了命運的青睞，取得了成功。 乙：同學們正當青春年華，在今後的人生之路上肯定會遇到一些的挫折。希望大家學會在挫折中奮起，在挫折中走向成功。只要你不失去對美好事物的追求並堅持奮鬥，命運必將回報給你以幸福的微笑。全班合唱《陽光總在風雨後》【課外延伸】 （1）課外閱讀《假如給我三天光明》、《活著真好》、《輪椅上的夢》等書。（2）圍繞「珍愛生命」寫一篇隨筆。（3）以"珍愛生命"為主題出一期黑板報。【活動效果】 通過這次主題班會，學生普遍感覺受到了深刻的教育，也都明確了觀點：生命是美好的，生命是寶貴的，要以積極、樂觀的心態對待困難和挫折,做個珍惜生命，熱愛生活，努力實現自身價值的人。！！本文來自：【思想品德教學網www.sxpdjx.com】轉載請註明http://www.sxpdjx.com/article-3114032-1.html
推薦閱讀：