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華爾茲技巧里的升降和擺盪

華爾茲技巧里的升降和擺盪,是孿生的,升降是擺盪的結果,脫離了擺盪的升降,就失去了華爾茲舞的特性。而要達到最佳升降效果,就要在擺盪中實現最大可能的「失重」和「超重」,這就是華爾茲的根本所在,為了便於說明,下面給出升降軌跡的圖示:

照片描述:前導舞步進入135

A:頂點(失重點)(第3拍上半拍,繼續上頂點,失重點:a點)。B:下1/3點,( 第3拍下半拍開始下降至,下1/3點:b點)。C:下2/3點,( 第1拍上半拍繼續下降至,下2/3點:c點)。D:最低點(超重點),(第1拍下半拍繼續下降至最低:超重點:d點)。E:上1/3點,( 第1拍結束即第2拍上半拍開始時,開始上升至,上1/3點:e點)。F:上2/3點,( 第2拍下半拍,繼續上升至,上2/3點:e點)。G:同A

關於A:頂點(失重點)(第3拍上半拍,繼續上頂點,失重點:a點):米爾科的經典示範,最高點,腳尖,已處於失重的狀態。

失重學過物理的容易理解這種狀態 ,完全失重時,給地面的壓力為0,這是理想狀態 ,不但從理論上是可以達到這種失重狀態 ,而且實踐中,本來就可達到。而且是應該達到的!只是,舞者沒有充分認識到進入這種狀態的精妙之處,此時腳尖就會高高踮起,正常狀態下,用腳尖是不能支撐身體全部重量的。華爾茲到最高點 時,是跳到腳尖,還是腳掌,這就離不開物理的原理,應跳到腳尖上去,這個失重狀態也就是運動垂直方向的臨界點,應是在3拍上半拍的結束時,感覺人在太空短暫停留,擺脫了重力的束縛。這個失重點,只有在運動狀態下實現,一切在原地緩慢地做升降,想實現這樣的足尖支撐身體重量都是徒勞的夢想。靠蹲下去再站起來,是達不到這樣效果的。因為沒有速度,就沒有失重,沒有失重,就不可能做到腳尖點地,除非換上芭蕾鞋來跳, 芭蕾舞是用腳尖跳的舞蹈,但這個足尖應歸功於芭蕾的足尖鞋,是鞋的功用。而不是你多有能力,諒我孤陋寡聞,未聽說過有練成腳趾禪功的人,在金庸的小說中出現倒也不足為奇了。所以蹲站式的方法是跳不好華爾茲,你永遠飄逸不起來,當然有失重,還有「超重」。這就發生在1拍的結束。

D:最低點(超重點),(第1拍下半拍繼續下降至最低:超重點:d點):米爾科的經典示範,最低點,已處於超重的狀態。

在垂直方向上,由於重力加速度的原因,經過第3拍下半拍開始加速下降至,下1/3點:b點,再經過第1拍上半拍繼續加速下降至,下2/3點:c點,第1拍下半拍進一步繼續加速下降,用了1拍半的時值,持續以自由落體的加速度,下降至最低點(超重點):d點。此時的向下的速度達到了最快,人體對地面施加的,垂直方向的,瞬間的力遠遠大於了,人自身的重量。而此時運動的方向發生變化,由向下變成向上,這個改變的力,是地板的反作用力,而不是靠你肌肉用多大的力,作用力和反作用力,下面才產生向上的運動,就如同一個球從高處落下到地面,然後反彈向上的瞬間,如果這個球是皮球,而且打足了氣,彈性足夠強,它會以和向下入射的速度,幾乎等同的速度向上反彈。當然如若是個鐵球就談不上反彈了,你可以把自己想像成一隻打足了氣的藍球,從頂點自由落體,到達地面,這個高度大概是人體的四分之一,如果你在頂點踮得不高,或者在降得不夠低,都不能有好的效果。就像你向前拋一個藍球,在地板上彈跳的軌跡,是和華爾茲的運行軌跡是一致的。這就是華爾茲的大海波浪式的運行方式,比盪鞦韆,或鐘擺的一貫說法更貼近實際。鐘擺是來回的,而華爾茲是前行的,失之毫釐,謬以千里!實踐是檢驗真理的唯一標準,切不可被權威的言論所束縛你的思想和想像!我們在頭腦里建立了一個物理模型,藍球的拋扔彈行,大海波浪的起伏。但是請別忘記了,我們是在舞蹈,不僅僅是人體的運動,而是隨著音樂起舞的人體藝術,音樂是舞蹈的靈魂,人體體現音樂的內涵,用身體的語言,來彈奏音樂,所以當華爾茲起舞時,遠不是自由落體這麼簡單。任何好的辦法都要有可操作性,由是我想起了一個故事,老鼠們在開會討論,如何不被那隻大花貓吃掉的問題,因為被它吃掉的老鼠真是太多了,一個老鼠說:「我們在貓的脖子上掛個鈴鐺,只要它一出來我們就知道了,趕緊躲起來不就吃不到我們了嗎。」「好主意!」個個如是說。但派誰去掛這個鈴鐺呢!沒有一隻老鼠敢去,都知道去了只有一個字:死!那我們跳華爾茲完全按自由落體來跳,華爾茲的音樂速度是每分鐘31小節,節拍:3/4, 一小節3拍。一小節大概是2秒的時間,從頂點a到最低點d,用了1拍半的時間來跳,也就是需要1秒鐘,那你就需要站在五層樓的窗口向外跳,自由地化在藍天中,隨著&1&的美妙音樂,到達地面。同樣一個字:死!這就叫做:愛(a)死地(d)了!!!寫到這裡,情不自禁給自己一個字:絕!哈哈。

實際上,我們在1秒的時間裡僅下降0.5米左右,所以,我們要讓地板,施加給人體向上的力量,來減緩9。8米/秒的加速度,也說是要讓下肢承重達95%左右,這樣地板才會反施給人體,讓加速度降為原來的5%左右,到達d點達到0.5米/秒(2公里/小時)左右的速度,如果要使這個到達d點的速度加快,那開始要控制下降,延時下降,在很短的時間下降,這樣就能達到更大的d點速度,不過要重新改寫華爾茲開始下降的時刻,所以,世界級選手在跳准了書本節奏時,反而沒有好名次的原因所在。這就是常人難以看懂的節奏處理,以期達到一個更佳的視覺效果,這就要求在標準的範圍內,求變創新!唯一不變的就是變。

此刻感到多寫一字都在耗神費力,要讀懂它可想而知也要犧牲您好多腦細胞喲。只好說聲抱歉!

下面當從D點向後開始上升。當然從下降轉換成上升,並不是一個點的突變,而是一個漸變的過程,應是從C 點至D 點這樣一個線段,從上面的圖示可以看出這一轉換,真可謂:千言不如一圖。大約用半拍的時值,也就是第1拍的後半拍,這樣的轉換就會柔和而不突然,符合華爾茲浪漫的舞蹈特徵,這就是有些老師說的:降、平、升,其中的「平」,從常理看,也很好理解,人在最低點的時候,一是膝蓋彎曲,還有一是兩腿分開(這是指上身的垂直狀態)。其實劈腿到地,是最低的極限了,我們看到優秀的選手在跳華爾茲時,兩腿的開度都儘可能的大。所以理解下降,不能單純地認為就是彎曲膝蓋。從C 點至D 點,第1拍的後半拍,垂直方向的速度為0,這就是我想提到的「超重段」,是從下降改為上升的轉折階段,由於人體的重力加速度的原因,地面給人體向上的反作用力超過了人體重力。從而產生向上的加速度。第1拍結束,向上升時,人已不需要再加過多的力量了,也就是孫榮老師說的進入「長」和「輕」階段,進入長和輕?「長」主要是水平方向(也包涵著垂直方向的「減慢」「變緩」的涵意),「輕」是垂直方向。有了長的前行,加上輕的升降,長和輕的結合,才是擺盪,既要有水平方向的位移,還要有垂直方向上的升降,才能形成擺盪。在水平方向上的運動是摩擦力,當然慣性是物體的運動屬性,無論在水平方向還是垂直方向。慣性的作用,在水平方向上,在跳華爾茲時,尤為突顯。這就要求你有一個標準的腳法,形成腳底的滾動(roll)向前,形成腳底與地板連綿的摩擦力。而不是一下截止,一下猛後蹬的粗糙的重心轉換。這裡更多的如拉小提琴的委婉。彈鋼琴式的重心轉換,因為2秒鐘,實質走了兩步(當然,還有一個並步)。也就是你在彈鋼琴時1秒彈一個鍵。你可以想像這是一種斬釘截鐵的效果。單腿重心是正常走路最基本的方式,在華爾茲中不太適合。在跳快步時,就要使用這一方式,而不是小提琴式的重心轉換方式。用勺揀菜,用筷喝湯。均不足取!在第2拍,整整一拍的時值內,地面持續給人體,以向上的,大於重力的反作用力,加速上升,當到第3拍開始時,已達到一個向上的最大速度,接下來進入了減速,也就是開始進入失重。到達g點的失重點,由此,腳尖可能高高的踮起,幾乎不承接人體的重量,聚集了最大的勢能。然後開始,在重力作用下降,就如同某大師所言,空降兵式的運行,而不是我們大部分人的流行病,修路燈的升降梯式的,僅依靠膝、胯關節的摺疊的長降。因為有了「超重」,才可能進入失重的狀態。「超重」與「失重」,這對矛盾是既對立又統一,沒有失重就沒有超重,同樣沒有超重也沒有失重,失重達到頂點,超重的力量就到頂峰,就相當於舞蹈過程中不斷從平衡到打破平衡 再到另一個平衡狀態一樣的 ,超重越大,失重越強,動力就自然而然產生了。在華爾茲中,重力加速度,讓勢能轉換成動能;地板的反作用力,讓動能轉換成勢能,能量守恆地主宰了升降。「失重」和「超重」的升降,結合地板的摩擦力作用下,遵循慣性原理,平滑的水平移動,發力一般是上下的,來克服地球引力,水平方向更多的是慣性。最終完美地形成了華爾茲的擺盪,這就是:擺盪之所以然!swing – sway-waltz,擺蕩產生傾斜,從而形成華爾茲獨特的舞蹈特性。3的a點就如同要決堤的水壩,然後的&即a-b點,就如同一瀉千里的洪水,而1&(b-d)如同潛伏的猛獸,準備向上向前的撲食,如果是競技的話,就要跳出如此洪水猛獸般的氣勢!回顧一些大師說的話,真深刻地感受到,實踐出真知。大師們對華爾茲擺盪技術的講述,都可在上面圖示中找到其坐標。漢斯說的,紅燈、黃燈、綠燈,紅也就是在f-a點的3的上半拍,到達a點失重狀態,紅是失重,黃是a-b點,是3的下半拍,綠是開始超重,1拍的開始,腳跟輕吻地面,為什麼輕吻,是時間極短暫,就是說不要忘了水平方向的移動,以防出現坐胯的問題,一直到one拍的結束,就是要全面接收地板給你的反作用力,為向上的擺盪,做好了充分必要的準備工作,只有達到超重,才能到達紅的能量聚集,從而勢能轉動能,動能轉勢能,能量在你人體力量的控制下,進行轉換,形成華爾茲的擺盪。再一點就是近年來提出的飛翔技術,很形象的描述了華爾茲的擺盪全過程。從A-C,就如同飛機在降落,從C-D在地面滑行,從D-F是在起飛爬高,從F-G (同A )是翱翔。完成了飛行的全過程。再一次:降落---滑行—起飛—爬高—翱翔。循環往複。飛翔、飛翔、再飛翔~~~~當然這是兩個人的舞蹈,要做到共同地擺盪,在華爾茲中,還要加入旋轉,繞著共同軸心的旋轉。可以把男女想像為東西半球,彷彿是地球在自轉,而整個舞池就是一個小宇宙,中心是那太陽所在的地方,我們共同在圍繞著太陽遨遊!這就形成了公共重心和擺線運動,可看我的文章:

國標舞運動中客觀存在的基本----公共重心及擺線運動

下面是網友的評述及構想待整理:

是人的身體本身就會協調一些動作 有時候可能不去想 也做到了 越去想可能連走路都不會了 ,

。。。,拋磚引玉,不吐不快!是的,吃多了就有好東西吐了。否則吐出的是胃酸,好的是,只是酸氣罷了,並不那麼酸臭,總還有點實質內容。其酸可共嘗嘛!要建設一個大廈,先要有個藍圖,稱為設計,就是要先化費心血,去明白如何去練,這是腦力的勞動。其次,才是施工,也就是去出汗水,拚命地練,最後才可以竣工,走上成功!1、 心血+2、汗水=3、成功一切要遵照自然規律去跳舞,這樣的舞蹈才真實自然,才能給人美的享受!用蠻力去跳舞,你就是把吃奶的勁都使出來,也是做了很多無用功,吃了力不討觀者的好,充其量僅是運動而已,與藝術無緣!所有的舞蹈不是一種跳法,也不是一種風格,正如同:蘿蔔青菜各有所愛一樣,跳舞要跳自己的風格!慣性的能量把身體帶起來,踮起是跟上隊伍前進了 ,看樣子要去再坐坐海盜船 ,擺到高點裡,屁股離開座位的一霎那 ,動力腿主力腿,感覺這關過了會好一些,這種說法對練習是沒有什麼幫助的,因為太難理解,就算理解了也不知道如何達到,只有找到感覺回過頭來印證。很對,理解練,以期能達到或接近 換句話說,有些技法是可以練出來的,有些只能是悟出來,支持腳的承重力在高點裡最小,這裡也是身體伸展到極限,接下才是接承重量下沉準備下個舞步 這方面我個人比較贊同Marcus的教學,Simply the Best,有些東西怎麼說都說不清,也理解不了。有一天悟到了,回頭再看,恍然大悟,原來是這個意思,然後再講給別人聽,結果別人還是不懂,我對剛學舞的人也一直說,很多說法你聽不懂不要硬練,從最基本的做起,然後根據自己的水平逐步印證這些說法這個能有點理解 處學者首先要解決直立的問題 也就是重心一定要垂直與地面 初 不過動腦筋 真的不錯的

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