按照基因檢測,就能精準培養孩子?小心交了智商稅
前段時間,我在「Vista看天下」的公眾號中看到一則報道,內容依然有關如今焦慮的中國家長。
這則新聞中,對孩子的前途憂心無比的父母們,在聽說了「天賦基因檢測」的技術後,便紛紛將孩子的DNA樣本送去檢測,希望通過基因,來了解自己的孩子天賦在哪、智商和情商幾何,以及屬於什麼性格類型,好在將來因材施教、精準培養。
這種精準栽培的方式,簡直再中產不過了。
為什麼呢?
因為如果條件差點,連這種基因檢測都不會去做;而假若物質條件比中產更好,就不大會太考慮才藝學習的性價比了。
我們也在這篇《有了孩子,就有了煩惱》中說過,中產家長焦慮的根源,就在於自身學歷、資源、地位的不可繼承和不可傳遞性。
他們無法留給子女保證一生無憂的經濟資本,所以只能傾盡所有,將自己的社會資本、人力資本和文化資本,通過陪伴和教育的方式傳給孩子,而且這個傳遞效率,可能還不是百分之百。
這樣一來,很多中產家長,就不得不帶孩子奔波於各種學習班、興趣課,希望孩子早日刷滿各方面的技能點。
然而,現在高質量的才藝課價格不菲,如果樣樣都學,不少家庭還是吃不消的,加上孩子一定會有不適合、不喜歡的興趣,就註定會有一些投資成為沉沒成本。
所以,中產家長既想讓孩子接受儘可能多的能力拓展,又不想有所浪費。
所以在送孩子上興趣班之前,他們可能就會在心中,稍稍考量一下投資收益比,思忖一番哪些興趣孩子能堅持到底,又有哪些興趣班最初就沒有投資的必要。
於是,配合著家長們對精準投資的需求,很多生物科技公司,就打著「天賦基因檢測」的旗號應運而生。
這些公司,和買賬的家長們,都抱著這樣一種假設:
如果能檢測出孩子有哪方面的天賦基因,以及他們的智商有多高、情商有多強,還有他們的性格適合何種培養方式和職業方向,那麼這種精準教育和投資,肯定高效又省錢。
就這樣,家長們趨之若鶩,而基因檢測公司們,只要提供一份看上去科學的報告,就能讓焦慮的家長滿意而歸,自己也賺得盆滿缽滿。
可是,又有調查指出,這些基因檢測,實則是把家長們帶入了高科技陷阱。因為很多檢測機構的報告中,並沒有提供相關文獻,甚至還有公司,以不相干的文獻濫竽充數。
而檢測結果,也是將統計學上的「關聯關係」和「因果關係」相混淆,片面地將「關聯關係」當作「因果關係」,讓家長們以為,只要檢測出與某種天賦有相關性的基因,無論相關性多大,孩子就等於有了這種天賦。
這種文獻上的敷衍和邏輯關係的混淆,外行的家長們很難將其看穿。
而買了賬的家長回家以後,就很可能會遵循報告結果,放心大膽地為孩子進行大量投資。
如果孩子有天賦,又感興趣,還有持續動力去學還好,而倘若孩子只是與某種才藝有相關基因,而並沒有相關能力,或者根本對其不感興趣,那麼最終結果,則很可能是竹籃打水一場空。
天賦基因檢測的事件,讓我有了一個思考,那就是之所以這些家長這麼迷信基因檢測,一是因為它看上去很科學、很靠譜,讓人覺得更可信;二是因為,這種狂熱的背後,潛藏著人們的一種認知,那就是「基因是一成不變的,而且基因能夠決定人生」。
這種邏輯漏洞百出、簡單粗暴,忽略了家庭社會經濟背景、父母自身思維格局和教育方式,也無視了孩子的生活環境、童年質量和親子關係,似乎只要有了某種基因,而且照著這種方向培養,那麼孩子就一定能成功。
我們之前的文章曾多次提到,一個人的健康、學業、事業、情感等各方面,從來不是單獨由先天基因決定,而是始終處於遺傳基因與環境經歷的不斷動態互動。
並且,環境也是能夠改寫基因的。
不過,從如今社會上的基因檢測熱潮中,還是可以看得出,並非所有家長都明白這種「基因環境互動理論」。
所以,我還是認為,非常有必要專門寫一篇文章,闡釋一下為什麼一個人是基因與環境的共同產物。
基因與環境,如何塑造我們一生?
之所以依然有很多人相信「基因決定論」,那是因為基因的確也很重要。100%基因相似性的同卵雙胞胎,確實比50%基因相似性的異卵雙胞胎,要擁有更多相像的地方。
從這一方面來說,我們不得不慨嘆基因的強大。
但另一方面,當同卵雙胞胎的外表、行為出現一致性的時候,就很容易讓人們先入為主地著重於他們的相似點,而自動忽略了不同點,因為人們總是傾向於相信自己想要相信的東西。
在這樣的主觀認知偏差中,人們對於基因的強調,就已經到了太過刻意的程度。
大家不僅認為基因不可改變,甚至也有人認為,如果一個人身上帶著笨人或窮人的基因,那麼無論他怎樣努力,都無法改變自己的現狀。
更可怕的是,很多時運不濟的人自己,就是「基因決定論」堅定不移的擁護者,他們一邊遺憾自己出身或命運的不幸,一邊又在自嘲中放棄與命運的抗爭。
有的人一時笨拙,也會因為堅信基因難改,而索性自暴自棄。於是,一時笨拙就變成了永久平庸。
而有的人,現狀貧窮困窘,他又堅信自己身上帶著甩不掉的窮人基因,繼而在頹喪和沉淪之中,也就真的越來越窮。
所以,這些人的笨拙、貧窮,正好契合了人們的刻板偏見,讓「基因決定論」的信徒,更加堅定不移地勸說人們放棄努力。
然而,基因其實僅僅設定了我們人生中的某些發生概率,但這個概率,遠遠不足以決定我們會成為什麼樣的人。
我們之所以站在不同的社會坐標點上,除了基因,其實還有很多因素,共同成就了我們的今天。
而這些因素,其實就是生活環境、成長經歷、教育方式、社會關係、文化環境等等。
基因與環境的力量抗衡
那麼,基因與環境,到底是以什麼樣的比例,塑造我們的人生呢?
有一項2015年5月發表在期刊《NatureGenetics》上的研究,在對1450萬對雙胞胎進行了50年的跟蹤研究後發現,人與人在性格、疾病、能力和天賦等方面的差異,有49%來自基因,51%來自環境。
這就否定了「基因決定論」中,「基因比環境更重要」的論點。從數據上看,儘管只相差2%,環境也顯然也比基因更重要。
而在不同人的不同方面,這兩個數字還會有所變化,時而基因壓倒環境,時而環境戰勝基因。
比如,雙向情感障礙,有70%源自基因,30%源自環境;人的免疫力中,有75%的因素由基因決定;肥胖有40%來自基因,60%來自環境;一個人的幸福感,50%來自父母遺傳,50%來自生活經歷。
還有一項研究來自倫敦國王學院(King"s College London) ,結果於2017年1月發表在期刊《PLOS ONE》上。這個研究旨在探究,人與人之所以存在很大差異的上網習慣,多大程度上是被基因所影響的。
在基因與環境的研究中,絕佳的研究對象,就是同卵雙胞胎和異卵雙胞胎,這個研究也不例外。
研究者對8500名16歲的同卵雙胞胎和異卵雙胞胎,進行了社交媒體使用習慣的調查,結果發現,遺傳基因對所有種類的網路媒體使用,都有著明顯的影響。
這個影響,是通過遺傳率(heritability)來表現的。所謂遺傳率,在這個研究中,就是孩子們在網路媒體使用習慣的差異,在何種程度上,是可以歸因於基因因素,而不是環境因素的。
比如,喜歡上網娛樂的人,遺傳率是37%,也就是這種偏好的形成,37%來自於先天基因。同樣,其他上網習慣的遺傳率,分別是線上教育(34%)、線上遊戲(39%)、社交媒體(24%)。
雖然,基因與人類的上網習慣的形成有相關性,但這些比例都沒有達到50%。
也就是說,人類上網的習慣,仍舊在更大程度上依賴於環境和生活經歷的塑造。
而這個研究也發現,環境因素,可以解釋人們網路媒體使用習慣差異的三分之二。
比如,一個多子女家庭中,有的孩子有自己的手機、ipad,而有的孩子沒有,或者家長對某一個孩子的上網管得很嚴,而其他孩子則比較寬鬆。這些差異,都會導致每個孩子都有不同的網路使用習慣。
從上面的內容中,我們看到了很多關於遺傳率的數據,這些數據都表明,一個人一生的方方面面,絕不是能夠簡單地完全以基因或者環境來解釋的。
兩者的力量,在不同情況下會有很大的差異。甚至還有一個英國的研究表明,就連你居住區域的不同,也會導致基因與環境解釋力度的迥異。
基因與環境誰重要,還要看你住在哪裡
這個研究依舊來自倫敦國王學院,研究者對6759對雙胞胎進行了12年的跟蹤調查,並在雙胞胎們12歲的時候,對他們的一系列認知能力、行為特質、成長環境和學業成績進行了評估。
然後,研究者根據結果繪製了一副地圖,結果驚人地發現,基因與環境的互動結果和平衡程度,也就是彼此影響的百分比,是和居住地強相關的。
比如,在英國大多數地區,孩子之間在「校內行為問題」這一項上的差異,有60%可以被基因解釋,而在東南部,基因似乎就不再那麼重要,因為基因對差異的解釋力度還不到50%,而環境的影響更顯著。
至於出現這種結果的原因,研究者猜測,可能是因為孩子的行為,與家庭收入密切相關。而如果將「基因——環境互動地圖」與英國的「收入不平等地圖」對比,就會發現很多相似的地方。
舉一個例子就明白了。
一般來說,智商的平均遺傳率是70%。也就是說,人與人智商的差異,有70%可以用基因來解釋。而在不同的地方,這種遺傳率依然是不同的。
比如在哈佛大學,智商的遺傳率就成了90%。
這是為什麼呢?因為能夠進入哈佛的人,如今幾乎都來自富裕的中產及以上家庭,父母學歷佳、收入高,並給孩子提供了絕佳的教育機會。這樣一來,這些孩子的家庭背景、物質條件、父母學歷背景相似,剩下的差異,就幾乎都是基因了。
而相反,如果你去美國底特律郊區,也就是貧困蔓延、毒品泛濫的區域,那麼智商的遺傳率就幾乎是0 ,也就是人與人表現出的智商差異,基因的解釋力度幾乎沒有。
這是因為,環境的力量太強大了。(關於環境如何影響孩子未來,點擊這篇文章)
在這樣的糟糕環境中,孩子從胎兒時期就會受到各種健康威脅,兒童早期也得不到有效教育和陪伴,並且貧困帶來的嘈雜、擁擠、壓力,和周圍社區中的毒品威脅、有害環境,都會直接損害孩子的認知能力。
這樣一來,即使孩子擁有高智商的基因,也差不多要被糟糕環境抹殺殆盡。
所以,如果你想預測一個人是否成功,與其查看他的基因序列,不如先看看他住在什麼樣的環境、父母學歷和收入如何,以及接受什麼樣的教育方式,才會更加靠譜。
為什麼環境的力量如此強大?
從上面的內容中,你可能已經有了這樣一種感覺,那就是基因即便很強大,但環境的力量,似乎要更勝一籌。
的確,不過環境的力量,要比想像更加強大。
最新的研究還發現,兒童早期的成長經歷、生活環境,還可以直接改變基因,既轉變基因表達方式、決定基因何時開啟和關閉,以及是否全部發揮作用。
這一點,在哈佛大學兒童發展中心的一篇論文中,得到了證實。
下面,我們簡要解釋一下,環境究竟是如何侵入人體細胞,對基因進行改寫的。
一個孩子會從父母的身上,遺傳到成千上萬個基因,這就叫做結構性基因組(structural genome)。
科學家將基因組,比喻為電腦的硬碟。而我們知道,一部電腦的順利運行,需要操作系統來指導硬體做什麼。相應地,基因組中,也需要負責發出指令、給出指導的「操作系統」,這個核心系統就叫做表觀基因組(epigenome)。
表觀基因組,會決定基因做什麼,以及具備什麼樣的功能。
而這個基因中「操作系統」的構建,依賴於各種各樣積極或是消極的生活經歷。
比如,豐富的學習機會和生活環境,就能促發積極的表觀基因組改變,從而激發更多基因的潛力,讓大腦得到豐富有益的刺激,為未來獲得更有效的學習能力,打好堅實的基礎。
相反,有毒、有壓力的生活情境,就容易對基因產生負面的「化學簽名」作用,促使基因發生消極的轉變。
這些改變,既可能非常短暫,也可能持續永久,要看相應的生活經歷和周圍環境是否持久和深刻。
比如,一對同卵雙胞胎,即使擁有100%相同的結構性基因組,也會因為不同的生活經歷的不同,而導致他們的表觀基因組逐漸得到改寫。
而又因為表觀基因組擔任著核心的「操作系統」功能,因此有些基因的表現,就會發生改變,也就是我們所說的「基因變異」。
這就解釋了,雖然很多同卵雙胞胎身上有驚人的相似之處,但依然有不少同卵雙胞胎,會隨著年齡增長,而出現不同的行為、能力、健康程度、學業成就水平和職業成就的原因。
曾經一項研究的研究對象,就完美證實了這一點。
有一對出生於上世紀40年代的雙胞胎姐妹Judy和Ann。她們的原生家庭處於工人階層,親生父母無力撫養她們,因此就把Ann送給了一對50多歲的夫婦撫養。
這對夫婦的條件稍好,處於當時的中產階層。因此,家庭背景出現的差異,就直接導致了兩姐妹走上完全迥異的成長之路。
Judy的父母奔忙於工廠,總是留她一個人在家玩耍,自然放養居多;Ann的父母總有時間給予陪伴,傾向於協同培養。
Judy由於缺乏約束,早早就走上了混跡街頭的道路,15歲退學後在傢具廠工作;Ann完成了高中後,由於養父退休,就去做了白領工作。
此時,兩姐妹的人生,似乎開始有了交集。
她們幾乎同時懷孕,Ann提出辭職,Judy也退出了當時正在上的護士課程。而她們倆的擇偶標準,也驚人地一致,兩人的丈夫都熱愛酗酒、行為暴力。
不過,即使丈夫的選擇有所相似,但二人婚姻的走向,仍舊出現了很大不同。
Ann的婚姻並未持續多久,她毅然離開了暴力成性的丈夫,回到了養父母的家,養父母也欣然接納了女兒,並為其提供了充分的包容和支持。
而Judy的婚姻,則持續了整整17年。
持久的婚姻,並不是說Judy有多幸福,而是因為她學歷低、沒工作,21歲就有了三個孩子,父母也提供不了絲毫保護和支持。就連她的母親,都要求她「自己選的婚姻,哭著也要走完」。
所以,Judy的人生,沒有一丁點希望和選擇,只得忍辱負重。
除了婚姻,Ann的社交能力更強、行為處事靈活變通,最終學歷更高、收入更好,健康程度更好;而Judy行事魯莽、缺乏思量,頻繁陷入困頓,健康程度也頻頻堪憂。
遍覽兩姐妹的一生,縱使她們有相同的基因,最終也走在了兩條完全不同的路徑上。
原因也很簡單,環境使然。
Ann進入了中產家庭,接受了中產式的教育方式,得到了更多關注、愛意和支持,人生成功的可能性自然更高。
而Judy始終在工人階層家庭,得到父母的關注甚少、教育不足、物質匱乏,也就缺少了很多人生機會。
Ann和Judy的故事告訴我們,基因的力量,有時候真的敵不住生活經歷的改寫。
退一步看,她們二人生活的迥異,其實在很大程度上,也是來源於幼兒早期就出現的生活經歷差異。
而科學家也告訴我們,胎兒時期和嬰幼兒時期是人類大腦、心臟等器官最早發育的時期,因此此時的生活經歷,會促使表觀基因組發生關乎結構、功能和表達方式的化學改變。
而又因為表觀基因組存在於組成器官的細胞中,因而就會對大腦等重要器官,形成永久性、無法改變的影響。
例如,在我們的《體罰如何損害孩子大腦》一文中說過,胎兒時期和兒童時期,暴力體罰帶來的壓力,會讓人未來應對壓力時更加脆弱、自我修復力也更低。
從基因角度解釋,就是如果母親在孕期,或者孩子出生後經歷過消極、有壓力的生活(忽視、虐待、暴力等),那麼就容易使孩子表觀基因組發生化學改變。
這種化學改變,會改變大腦中管理壓力荷爾蒙,也就是皮質醇的反應系統,從而改變人應對威脅、危險時的反應模式(對抗還是逃跑)。
一旦基因被改變,就會接二連三發生連鎖反應。
大腦結構、功能,以及孩子的行為都會發生變化,而壓力反應系統的不健康,就非常容易導致焦慮、抑鬱等精神疾病,以及哮喘、高血壓、心臟病、糖尿病等身體隱患。
除了負面的生活經歷,化學藥品過量攝入、營養不足等問題,也會在長期階段內改變表觀基因組,從而影響基因功能的正常表達。
比如,媽媽在孕期攝入過量葉酸、膽鹼和維生素B12,都會有特定的基因被關閉。而鎘、鉛、鎳等重金屬,也會使特定基因被過度激活,從而增加癌症的患病率。
很多器官,在胎兒和嬰兒時期都非常敏感而脆弱,外來物質很容易影響基因的表現方式,從而永久性損害正常的機體功能。
所以,和《有什麼能力,比智商、情商和家庭背景更重要?》一文相同,媽媽需要在孕期杜絕煙酒、毒品、重金屬和高壓環境,而在孩子嬰幼兒時期,也十分有必要提供充滿溫暖、支持和愛意的環境,以免讓他們的基因產生永久性消極改變。
根據近些年的研究,除了生活經歷和外來物質,其實還有很多因素,足以在不經意中改寫基因:
你的父母、手足、朋友、次生家庭、同事、其他人;
傳染病;
上百萬生活在你身體和體內的微生物;
生活習慣,比如飲食、運動、睡眠和壓力;
環境潔凈程度和擁擠程度;
荷爾蒙;
年齡;
性別;
壓力;
寵物;
觸摸;
被孤立;
母親子宮;
玩耍經歷;
性行為;
工作環境;
青春期;
學習行為;
出生順序;
是否運動、久坐或久站;
上網;
太陽(以及太陽下的任何物質)。
可以說,任何物質、任何時刻,你的基因都有可能被改寫。
所以,從這一部分中,我們知道了,基因並不是被刻在體內、一成不變的,而是可以在整個人生中,隨著外在環境、生活經歷的長期浸潤,而發生暫時或永久改變的。
尤其那些在胎兒、嬰幼兒時期被改寫的基因,甚至會代代相傳,改變下面幾代人的基因。
所以,從孩子最初被孕育的時期,父母就有了維護健康基因的任務,因為你的一舉一動,都可能改變孩子,乃至整個家族後代的基因。
結語
如果你曾經堅信,一個人自從出生,他的基因就已經既定、無法改寫的話,那麼讀過這篇文章以後,你可能會有了新的認知。
基因對行為的指導,常常讓人無法抗拒,但你怎麼就知道,你身上現存的所有基因,是從出生伊始就被寫在自己體內的,還是在人生某個階段,因為某些經歷、事件和環境,而被改寫的呢?
如果一個沒有生活經歷和互動經驗的嬰兒,表現出某種特殊的秉性、脾氣或愛好和傾向的話,我們尚且還可以肯定地說,那十有八九是基因使然。
但如果一個幾歲、十幾歲孩子,甚至幾十歲的成年人,表現出和自己父母相似的習慣、性格和喜好時,我們還能篤定地說,這一定就是基因而非環境的緣故嗎?
也許,他就是在日復一日的觀察、模仿中,變得和父母越來越像的呀。
一個脾氣暴躁的父母,可能通常也會有耐心不足、暴戾乖張的孩子,或許並非是因為暴力寫在了他的基因中,而是由於父母的暴躁和環境的壓力,才在潛移默化中改變了孩子的基因,從而讓他也成為了暴躁之人。
所以,即使手握一份天賦基因檢測報告,倘若家長不注意自己創造的家庭環境、教養方式以及親子關係,那麼即使按照裡面的基因傾向於培養孩子,也很有可能事與願違,最終交了智商稅。
獨立思考是個好東西,希望你也有,更希望你能在習慣中,傳遞給孩子。
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