家長的這三種過度教育，才是精神疾病的根源

06-07

不準備談論精神疾病的話題，畢竟是一個沉重的話題，對於有問題的大人和孩子，他們自己的心理壓力，和家人的心理壓力都是很大的，很多人會認為這個人一生就毀了，可是精神類疾病到底能不能好呢，今天就再來解釋和討論一些精神問題的根源，讓我們更明白些，才能夠更幫助到大家。

精神疾病除了一部分是遺傳因素外，大部分原因是家庭教育中的過度保護，過度干涉，過度批判。我做諮詢中遇到大部分患者的家屬都有各種各樣的心理問題，有的家長是神經衰弱，在他大部分的時間裡，自己都每天在痛苦中掙扎，煩惱、易激惹、心情緊張、失眠、頭痛心悸、胸悶、氣短、乏力。這樣的家長根本沒有耐心去照顧孩子，他自己一直在緊張焦慮中，他本身就沒有安全感，所以他會一直教育孩子你要拼搏，你要努力，你要付出十二分的努力。這樣的家長教育孩子常用的方式就是，過度干涉和過度批判。

家長們常犯的錯誤就是幾下幾點：

1、主觀推斷：你現在玩手機呢，是不是你在學校也一直玩手機

2、選擇性概括：一次考試馬虎了，家長就會說，你回回考試馬虎，以後你就是一個做事不嚴謹的人

3、過度概括：你頂一次嘴，就會說總是不聽話，我養個白眼狼

4、亂貼標籤：別和那個孩子玩，他學習不好，人品也不會好哪去

5、極端思維：必須考上重點大學，考不上我都不活了。

我做諮詢中，當和媽媽溝通孩子的問題時，了解到很多媽媽就是焦慮症，強迫症，恐懼神經症，或者抑鬱症。我們總是說開車不要車有毛病上路，可是很多的家長都是帶著毛病來組建家庭，這樣的問題就是夫妻不和諧，孩子出現抑鬱或者精神分裂。我遇到一家四個孩子，有兩個是精神分裂，還有一個家庭，先後生的兩個孩子，一個十四歲自殺了，一個七歲就分裂了。因為他們家長一個是精神病，一個是抑鬱症。他們教育孩子的方式都是非常嚴格和苛刻，即使現在看，很多孩子在初中就不想學習的，或者輟學的，很多家長就應該檢討自己是不是有問題，因為偏執的觀念讓自己受苦，同時也會讓她的孩子受罪，因為他認為這樣是對還好。

所以有的孩子發病之後，就像變了一個人。懶散，好吃，好色，有的甚至打罵自己的父母，因為平時父母約束孩子太多了，孩子做不了自己，他只能發病了，才敢對自己的父母發泄不滿。所以我想的是，發病了或許他才能做真實的自己。因為平時父母不允許孩子有自己的想法，通過發病來做自己，別人也不會說你不孝順，因為不是我罵人打人，我發病了才會如此，是幻聽幻視的問題，我聽到聲音，看到父母是一個惡魔，我才打他們罵他們。

為什麼有的會出現被害妄想，是誰要害他，是誰在監視他，他要擺脫什麼？我們深入分析就會發現，害他的監視他的，實際上就是父母，父母太嚴厲了，他在家在學校一舉一動都被父母監視，他生氣還不敢表達，在心裡這種情緒瘀滯久了，才會產生這種幻覺，或者這麼表達，當孩子的所有不能表達的思想壓抑到潛意思裡面時，慢慢顯化出來表現就是身體疾或者心理疾病。所以有被害妄想的孩子，爸爸或者媽媽都是一個嚴厲的人，他不敢反抗，只有通過生病來逃避父母給的壓力。

另一種是過度保護，很多父母過度疼愛自己的孩子，不讓他做這個，不讓他做那個，孩子就像一個溫室的花朵。孩子不能受委屈，孩子要富養，哪怕自己是一個窮人，也不能苦了孩子。孩子要什麼父母滿足什麼，直到有不能滿足時，孩子脆弱的心靈承受不了打擊，很多也就出現問題。我諮詢中遇到很多這樣的孩子，即使他們結婚了，爸爸媽媽也是一直在身邊，他們處處幫助自己的孩子負擔家裡的一切，孩子既離不開媽媽爸爸，又恨爸爸媽媽，因為自己做什麼都是錯的，即使決定權爸爸媽媽交給自己，自己已經不能處理問題了，有時他們對自己也是又氣又恨。父母表現自己行，你的孩子就會表現弱，這也是家庭的平衡。

父母的過度保護，過度干涉，過度批判，孩子不能表達的潛意識才是得病的根源。得病也是偽裝的，通過得病它才會從繁重的壓力中解脫出來，所以逃避也是為了療傷，這麼說很多病人會罵我，可是事實很多時候就是這樣，在我這裡做諮詢時間長的，他自己慢慢都明白了這個道理，他明白了，他自然會一點點的走出自己的逃避洞穴，沒有人不會好，只要給他們時間，允許他們做自己，而不要總問他，你什麼時候考大學，什麼時候上班，你變他才會變。所以很多的時候，父母變了孩子就好了，有時我會說，孩子有病，恰恰是給父母一次療愈的機會。通過孩子有病，父母在心理和認知上才得到了成長。所以以一個正念的思想看，發生在我們身邊的事情，都是好事，都是讓我們改變思想，療愈心靈。

三清老師從事心理諮詢多年，從身心靈整體方面做治療，有諮詢的可以關注我，私信我。