播音主持業務複習綱要整理

播音主持業務複習綱要整理髮布人：聖才學習網發布日期：2010-10-19 ]　　1、播音的性質：播音是一項創造性的活動。播音學是一門獨立的學科。播音是指播音員和節目主持人運用有聲語言和副語言，通過廣播、電視傳媒所進行的傳播信息的創造性的活動。播音是廣播電視傳播過程中關鍵的一環，是廣播電視事業的一個重要組成部分。播音與主持既包含自然屬性，又包含社會屬性，既包括新聞性，又具有言語傳播和藝術的屬性等等。這眾多屬性，同時發揮作用，構成了播音的性質。　　2、播音和主持在廣播電視節目傳播中的地位：播音和主持在廣播電視節目傳播中的地位是十分重要的。首先，播音主持處於廣播電視的最前沿；其次，播音與主持又是廣播電視的「中介之序」；最後，播音與主持又是「聯繫的橋樑和紐帶」，是黨和政府聯繫人民群眾的橋樑和紐帶。　　3、播音與主持工作在廣播電視傳播中的作用：播音與主持工作在廣播電視傳播中具有重要的作用，具體表現為：1、傳遞信息，體現態度，揭示語義內涵，表明思想實質，具有了解和認識社會的作用；2、傳達感情，形象具體生動，吸引感染受眾，具有鼓舞、教育、激勵作用；3、規範美化語言，建設語言文明，具有語言表達的審美示範作用。　　4、播音與主持的語言特點：播音與主持的語言特點具體概括為：1、規範性；2、莊重性；3、鼓動性；4、時代感；5、分寸感；6、親切感。　　5、播音主持的正確創作道路：正確的播音創作道路，可以概括為：站在無產階級的黨性和黨的政策的立場上，以新聞工作者特有的敏感，把握國內外形勢的發展變化和人民群眾的思想實際，準確及時地、高效率地、高質量地完成理解稿件--具體感受--形之與聲--及予受眾的過程，以積極自如的話筒前狀態進行有聲語言的創造，達到恰切的思想感情與儘可能完美的語言技巧的統一，達到體裁風格與聲音形式的統一，準確、鮮明、生動地傳達出稿件的精神實質，發揮廣播電視教育和鼓舞廣大人民群眾的作用。　　6、正確的播音創作道路包含的內容：正確的播音創作道路包含了豐富的內容，播音創作的原則、播音創作的源泉、播音創作的新聞屬性、播音創作的自身特點、播音創作的標準和任務。　　7、播音創作的特徵：播音創作的特徵可以概括為：1、媒介的音聲性和語音的規範性；2、內容的真實性和表達的誠摯性；3、手段的單一性和交流的間接性；4、傳播的轉述性和過程的時效性；5、受眾的開放性和接受的個體性；6、強烈的時代性和鮮明的表態性；7、語言的藝術性和規定的創造性。　　8、普通話的概念：普通話是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規範的現代漢民族共同語。　　9、普通話語音的特點：普通話以北京語音為標準音。它具有以下特點：1、音系比較簡單，音節結構形式較少。2、音節中母音佔優勢。3、四個聲調抑揚分明且高音成分較多。4、音節間間隔清晰。5、詞的雙音節化和輕重格式的區分，以及輕聲、兒化的使用，使得有聲語言表達更加準確、豐富。　　10、語音：由人的發音器官所發出的具有一定意義的聲音。語音是語言的物質外殼。　　11、音節：用聽覺可以自然區分的語音結構的基本單位。在漢語中一般一個漢字的讀音即為一個音節。　　12、音素：語音的最小單位。普通話語音有32個音素。普通話音節由1至4個音素構成。　　13、母音：音素的一類。發音時呼出氣流較弱且在口腔中不受明顯阻礙，聲帶顫動，聲音響亮。普通話中有10個母音音素。　　14、輔音：音素的一類。發音時呼出氣流較強且在口腔中明顯受到阻礙，大部分輔音發音時聲帶不顫動。普通話中有22個輔音音素。　　15、聲調：漢語音節所固有的，可以區別意義的的聲音的高低、升降、曲直、長短的變化。普通話中有4個聲調。　　16、普通話聲母按發音部位可以分為七類：1、雙唇音：bpm2、唇齒音：f3、舌尖中音：dtnl4、舌根音：gkh5、舌面音：jqx6、舌尖後音：zhchshr7、舌尖前音：zcs　　17、普通話聲母按發音方法可以分為5種：1、塞音：bpdtgk2、擦音：jqzhchzc3、塞擦音：fhxshsr4、鼻音：mn5、邊音：l　　18、單韻母：普通話單韻母有十個。其中有7個是舌面母音　　19、複韻母：即複合母音韻母是由2或3個母音音素複合而成的韻母。　　20、二合韻母共9個，其中：前響aieiaoou；後響：iaieuauoue；三合複韻母共4個，都是中響：iaoiouuaiuei　　21、前鼻音韻母：anianuanuaneninuenun；後鼻音韻母：angianguangengingonguengiong8個。　　22、聲調是漢語音節所固有的，是一個音節的組成部分，聲調的變化有區別意義的作用。　　23、陰平調：高平調55；陽平調：中升調35；上聲調：降升調214；去聲調：全降調51　　24、呼吸器官：口腔、鼻腔、咽腔、喉腔、氣管、肺、膈肌、腹腔等看作呼吸器官。　　25、呼吸控制的要領：播音發聲呼吸控制的要領可以分為吸氣、呼氣發聲和換氣三種狀態。1、吸氣的要領：吸氣要深，兩肋打開，腹壁「站定」；2、呼氣發聲的要領：穩勁，持久，變化；3、換氣的要領：兩句話之間，可以從容換氣。句首換氣，吸氣無聲，換了就用，留有餘地，句尾餘氣播送。而在句子中間可以進行少量補充（偷氣）。　　26、咬字器官：包括雙唇、上下齒、齒齦、舌、硬齶和軟齶等。　　27、口腔控制的要領主要表現在：1、唇舌靈活、力量集中；2、打開口腔；3、明確聲音發出的路線和字音著力位置。　　28、吐字歸音方法：字頭出字--叼住彈出；字腹立字--拉開立起；字尾歸音--弱收到位，趨勢鮮明。　　29、備稿的內容與方法：備稿可以分為廣義備稿和狹義備稿。1、廣義備稿是播音創作的基礎，播音員主持人掌握稿件、表達稿件的思想文化基礎及語言基本功的錘鍊，實質上反映播音員主持人的修養。這就要求播音員主持人平時要注意各方面的學習和積累，培養較高的思想政治覺悟和理論水平；積累廣博的文化知識和生活體驗；具備較豐富的藝術修養和熟練的語言表達技巧。為播音再創作提供堅實的基礎。2、狹義備稿是播音員、主持人播出稿件的具體準備方法、要求和步驟。第一，劃分層次；第二，概括主題；第三，聯繫背景；第四，明確目的；第五，分清主次；第六，確定基調。　　30、備稿應注意的問題：1、高度重視，認真備稿；2、備稿應準確迅速；3、備稿不能機械死板；4、處理好備稿「質」與「量」的關係。　　31、思想感情的運動狀態：具體感受：感受的基本要素：形象感受。感受的結構要素：邏輯感受。　　32、情景再現的含義：情景再現就是播音員主持人以語言內容為依據展開再造想像，使其中的人物、事件、情節、場面、景物、情緒……在自己的的腦海里不斷浮現，形成連續的活動的畫面，並不斷引發相應的態度、感情的過程。　　33、情景再現的展開過程：第一步，理清頭緒；第二步，設身處地；第三步，觸景生情；第四步，現身說法。　　內在語的概念：播音的內在語是指那些在文字語言中所不便表露、不能表露，或沒有完全顯露出的語句關係和語句本質。　　34、內在語的作用：概括起來有兩大方面：揭示語句本質和揭示語言鏈條。　　35、內在語的分類：1、發語性內在語；2、寓意性內在語；3、關聯性內在語；4、提示性內在語；5、回味性內在語；6、反語性內在語。　　36、對象感的含義：所謂對象感，就是指播音員主持人必須設想和感覺到對象的存在和對象的反應，必須從感覺上意識到受眾的心理、要求、願望、情緒等，並由此而調動自己的思想感情，使之處於運動狀態，從而更好地表情達意，傳達稿件節目的精神實質。　　37、對象感強的播音特徵：一是體現人文關懷；二是表達豐富親切。　　38、怎樣才能使對象感不失之籠統?如何獲得並把握住對象感?我們必須具體設想：這樣的稿件，這樣的內容，這樣的形式，這樣的宣傳目的，在今天，應該播給什麼樣的人聽?哪些人最需要聽?聽到不同的地方會有什麼不同的反應?聽完了又會有什麼反應?給什麼樣的人聽最能增強我們的播講願望，最有利於達到播講目的?1、對象感的「質」與「量」；2、依據節目內容所反映的主題和目的設想對象，獲得對象感；3、我們所設想的對象應該穩定統一；4、播音員主持人與所設想的對象之間關係是平等的；5、為了獲得對象感，為了使設想的對象具體有依據，要儘可能多地熟知各種對象的情況，豐富生活體驗。　　39、把握對象感應注意的幾個誤區：誤區之一：播音員主持人執著地去追求設想對象的客觀實體；誤區之二：無論什麼稿件都設想一種具體對象；誤區之三：對象感時斷時續，時有時無；誤區之四：認為稿子並無確定對象就不必多此一舉，或認為稿子已有了限制就不必設想具體對象了；誤區之五：以為面前有對象就不需要對象感。不知道場外的受眾才是我們傳播的主體。　　40、停連的定義：停連是指在有聲語言的流動過程中，聲音的中斷和延續。定義是：在有聲語言的表達過程中，那些為表情達意的需要所作的聲音中斷、休止就是停頓。反之，那些不中斷、不休止的地方（特別是有標點符號，而不中斷、不休止的地方）就叫連接。　　41、停連位置的確定：1、準確理解語句意思；2、正確分析語句結構；3、恰當體會情景神態；4、合理處置標點符號。　　42、停連的表達方式：1、落停；2、揚停；3、直連。4、曲連。　　43、重音的定義：那些根據語句目的、思想感情需要而給予強調的詞或短語就叫重音。　　44、重音的作用：重音就是體現語句目的的重要手段。　　45、重音的確定：1、重音應該是突出語句目的的中心詞；2、重音應該是體現邏輯關係的對應詞；3、重音應該是點染感情色彩的關鍵詞；　　46、重音的表達：1、強弱法；2、快慢法；3、虛實法。　　47、語氣的概念：語氣是具體思想感情運動狀態支配下語句的聲音形式。對語句的實質可以從三個方面進行把握：首先，具體的思想感情是語氣的「神」、靈魂。其次，具體的聲音形式是語氣的「形」、軀體。　　最後，語氣存在於句子之中，它在整個的語言流動中佔據著核心的位置。　　48、語氣的感情色彩：指語句包含的是非和愛憎等。「是非」，是指正確、錯誤、反對、支持、讚揚、批判、嚴肅、親切、鄭重、活潑、堅定、猶豫……態度方面的具體性質。愛憎，是指摯愛、憎恨、悲痛、喜悅、熱望、焦急、恐懼、疑慮、冷淡、憤怒……等感情方面的具體性質。　　49、語氣的聲音形式（語勢）：指一個句子在思想感情的運動狀態下聲音的態勢，或者說有聲語言的發展趨向。　　節奏的概念：節奏是有聲語言運動的一種形式。在播音中，節奏應該是由全篇稿件生髮出來的、播音員思想感情的波瀾起伏所造成的抑揚頓挫、輕重緩急的聲音形式的迴環往複。　　50、節奏的類型：1、輕快型；2、凝重型；3、低沉型；4、高亢型；5、舒緩型；6、緊張型。　　運用節奏的方法：1、欲揚先抑，欲抑先揚；2、欲停先連，欲連先停；3、欲輕先重，欲重先輕；4、欲快先慢，欲慢先快。　　51、廣播電視即興口語表達的原則：1、堅持真實的原則；2、堅持準確的原則；3、堅持密集的原則；4、堅持迅捷的原則；5、堅持精美的原則。　　52、廣播電視即興口語表達的分類：1、新聞評論類主持人節目；2、綜藝娛樂類主持人節目；3、社教服務類主持人節目；4、交流談話類主持人節目。　　53、串聯語的功能：1、銜接轉換的功能；2、補充完善的功能；3、闡發和點化的功能；4、溝通和交流的功能。　　54、串聯語的把握：1、精心準備，有充分的預案。a．把握節目的需要；b．必要的知識準備；c．做好相應的心理準備。2、創作現場把握。a．保持積極活躍的思維狀態；b．掌握串聯結構技巧；c．把握整體的節奏；d．發揮有聲語言的魅力。　　55、串聯語的創作追求：1、求新；2、求精；3、趨雅；4、向美。　　56、話題的進入：1、開門見山，直切主題；2、抓住重點，擇要推薦；3、觸景生情，借景抒情；4、以小見大，以事醒人。　　57、話題的銜接轉換：1、引用資料，逐漸推進；2、設置衝突，引人入勝；3、言簡意賅，畫龍點睛；4、巧用「重複」，突出重點；5、選擇時機，巧妙「打斷」。　　58、話題的結束方式有：1、首尾呼應，評論點題；2、以情感人，觸動心靈；3、梳理歸納，概述要點；4、由此及彼，引發聯想；5、正確分析，合理建議。　　59、臨場應變的要求：1、反應迅速，舉重若輕；2、恰切得體，自然天成；3、化險為夷，錦上添花；4、情理之中，意料之外。　　60、臨場應變的依據：1、從「人」的因素中獲取信息材料；2、從時間因素中獲取信息材料；3、從環境因素中獲取信息材料；4、從節目因素中獲取信息材料。　　61、臨場應變的現場控制：1、穩健興奮，心理自控；2、察言觀色，控制現場；3、泰然處之。機敏應對。　　臨場應變的策略：1、借題發揮，自圓其說；2、欲揚先抑，順勢而發；3、善解人意，及時調整；4、有意岔題，峰迴路轉；5、以攻為守，合理「衝撞」。　　62、新聞消息播讀的具體要求：1、敘事清楚；2、新鮮感強；3、語言樸實；4、節奏明快。　　63新聞評論的播讀：新聞評論是評論的一種，屬於政論性的新聞體裁。一方面它具有政治論文的鮮明特點，另一方面，它又具有強烈的新聞性。它的特點是：將新聞的客觀性和評論的說理性有機地結合起來，具有鮮明的導向性。評論的核心問題是論理，根本目的是揭示客觀事物的本質，指導人們的行動。評論播音應該在體現評論稿件特點的基礎上突出有聲語言表達的特色。評論播音要觀點鮮明、態度明確、邏輯嚴密，論證有力，以理服人。因此在播讀過程中要注意分寸得當，質樸莊重，重音堅實，語氣肯定，節奏穩健，張弛有致。　　64、新聞專稿的播讀的具體要求是：1、準確：主題明確、線索清晰、細節精準。2、具體：感受具體、表述具體。3、生動：情感細膩、形象鮮活、表達靈活。　　65、文藝類文稿播讀的具體要求：1、理解原作是理解稿件的基礎。2、明確節目播出目的，把握編輯意圖。3、充分運用形象思維，揭示主題，調動情感。4、把握好內行的欣賞者、熱情的介紹者、共賞的知音者的創作心理狀態。5、把握好與錄音素材配合的技巧。6、掌握好必備的語言技能。　　66、播音員在進行有聲語言表達時，怎樣才能使自己的文藝播音語言具有感人的魅力?1、形象的喻示能力；2、情感的激發能力；3、美的體現能力；4、誇張的語言表達能力；5、與錄音素材配合和諧的能力。　　67、社教類節目的分類有哪幾種?1、按節目內容和社會功能劃分，有知識類、服務類和對象類節目等；2、按節目構成和傳播形態劃分，有雜誌型節目、專題型節目等；3、按節目播出方式劃分，有參與型、非　　81、播音員主持人內在素質和外在形象的關係：內在素質是指播音員主持人在職業活動中所表現出來的道德情操、審美趣味、價值取向、學識修養、性格特徵等內在素養。外在形象包括聲音、容貌、服飾、化妝、髮型、體態等。內在素質是外在形象的主導和關鍵，外在形象就是內在素質的外化表現。　　82、規範播音員主持人崗位工作的意義是什麼?一、有助於塑造媒體形象。廣播電視是黨、政府、人民的喉舌，是重要的思想文化陣地。廣播電視播音員主持人的工作，不僅直接關係到廣播電視宣傳輿論導向，也關係到廣播電視媒體的形象，甚至影響到黨和政府在人民群眾中的形象。播音員主持人是有一定影響的社會公眾人物，應有其特殊的職業道德和職業意識要求，同時也必須有明確的崗位規範。電視播音員主持人應當履行以下義務：嚴守工作紀律，服從所在機構的管理，認真履行崗位職責；樹立良好的公眾形象和健康向上的精神風貌。二、有利於提高播出質量。播音主持工作是廣播電視語言傳播流程中最後的、也是最重要的一環，所有前期工作的成果，都要通過播音員主持人創造性的工作來體現。同時，播音員主持人也是節目的把關人之一，一切影響傳播效果的問題，必須及時發現和處理。因此，播音員主持人自覺遵守崗位規範，嚴格自律，才能保證工作中專心致志，一絲不苟，準確、鮮明、生動地傳達齣節目的精神實質，不出政治問題，不出或最大限度減少語言差錯。播音員主持的崗位規範，首先是對職業道德的要求，播音員主持人的崗位規範，在業務作風上也有一定的要求。三、有助於培養嚴謹的工作作風。播音員主持人工作的崗位規範，是根據這一專業的崗位特點對播音員主持人提出的工作要求和規定。它是在職上崗的標準，是進行崗位培訓和考核的尺度。《中國廣播電視播音員主持人職業道德準則》第7條要求：廣播電視播音員主持人應恪守敬業奉獻、誠實公正、團結協作、遵紀守法的職業道德，謙虛謹慎，追求德藝雙馨。　　83、播音員主持人崗位規範：在「責任」中規定：1、廣播電視播音員主持人所從事的事業，擔負著傳播先進文化，弘揚民]族精神，維護國家利益，促進經濟社會發展，推動人類文明的崇高使命和社會責任。2、熱愛祖國和人民，珍視國家和人民賦予的權利，全心全意為人民服務，為社會主義服務，為黨和國家工作的大局服務。3、忠誠黨的新聞事業，堅持黨性原則，堅定執行黨的路線、方針、政策。4、自覺遵守憲法和法律、法規。5、保守國家秘密。6、真實報道新聞，正確引導輿論，努力傳播知識，熱情提供服務，不斷滿足廣大人民群眾的精神和文化需要。在「品格」中規定：1、廣播電視播音員主持人應恪守敬業奉獻、誠實公正、團結協作、遵紀守法的職業道德，謙虛謹慎，追求德藝雙馨。2、堅持播出內容與播出形式的高品質、高品位，不迎合低級趣味，拒絕有害於民族文化、社會公德的庸俗報道。3、努力營造有利於未成年人健康成長的文化環境。不動員未成年人參與可能損害他們性格和感情的節目；對有可能被未成人模仿而導致不良後果的播出內容和播出形式要加以防範。4、採訪意外事件，應顧及受害人及親屬的感受，在提問和錄音、錄像時應避免對其心理造成傷害。5、尊重公民和法人的名譽權、榮譽權、尊重個人隱私權、肖像權。不揭人隱私，避免損害他人名譽的報道。6、尊重和保護未成年人、婦女、老人和殘疾人的合法權益。報道違法犯罪的未成年人和性侵犯的受害者時，錄音、圖像應經過特殊處理，使之不可辯認；不公布其真實姓名，不描述犯罪過程。7、同行之間互相尊重，互相學習，互相支持，開展正當的業務競爭。　　84、如何防止低俗之風?在播音主持工作中，堅持播出內容與播出形式的高品質、高品位，不迎合低級趣味，拒絕有害於民族文化、社會公德的庸俗報道，努力營造有利於青少年健康成長的文化環境，應該是播音員主持人工作規範中的重要一條。《中國廣播電視播音員主持人職業道德準則》對此作了明確要求。要堅決糾正節目主持人在著裝、髮型、語言以及整體風格方面低俗媚俗現象。廣播影視節目主持人在著裝、髮型、語言以及整體風格上，應該充分考慮全社會特別是未成年人的欣賞習慣、審美情趣，切實做到高雅、端莊、穩重、大方，不能因過分突出個人風格、個人品味而標新立異、嘩眾取寵，不能為追求所謂的「轟動效應」而迎合低級趣味。主持人不宜穿著過分暴露和樣式怪異的服裝；避免佩戴有明顯不良含義標識圖案的服飾。主持人的髮型不宜古怪誇張，不宜將頭髮染成五顏六色；不要模仿不雅的主持風格，也不要一味追求不符合廣大觀眾特別是未成年人審美情趣的極端個性化的主持方式，更不要為迎合少數觀眾的獵奇心理、畸形心態而極盡誇張怪誕的言行與表情。　　85、安全播出制度的基本原則和意義：安全播出包含兩個層次的含義：一是內容安全；二是播出安全。
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