6歲姐姐教訓2歲弟弟，網友瘋狂點贊，殊不知孩子就是這樣被毀掉的！ | 育兒

前段時間，一則題為《6歲姐姐打哭2歲弟弟，媽媽錄下視頻，最後女兒竟然這麼說》的視頻刷爆了很多爸爸、媽媽的朋友圈。

視頻中的姐姐邊打弟弟邊講道理的樣子，簡直是一個小大人。不少網友看了，都在給視頻中的姐姐點贊。

「講得太好了！」「小小年紀，就能夠說出這麼多道理，爸媽教得太好了！」……

但有人卻說自己並不會點贊，因為這從教育的角度說不通，為什麼呢？

姐姐連續打了七下，把弟弟給打哭了，大家卻都在說好

面對林林總總的育兒經驗，本人一向不愛品頭論足。但有時候還是忍不住想站出來說幾句，因為有些所謂的育兒經驗遺害無窮啊。

先來說說最近網上熱傳的上面這段視頻：2歲的弟弟打了6歲的姐姐25下後，姐姐連續還擊了七下，把弟弟給打哭了。

之後是姐姐的一段「精彩演講」，正是這段演講博得了無數網友的瘋狂點贊，稱這個孩子懂事、長大以後一定不一般。姐姐的行為真的值得點贊嗎？也許許多人這樣想，但我絕不會這樣認為。

為了避免武斷和偏見，還是先來看看姐姐到底都說了些什麼。

「你打姐姐，姐姐疼嗎？疼！姐姐打你，你疼嗎？疼！那你為什麼還打姐姐？」

「你要是打姐姐，姐姐也會打你，你要是掐媽媽，媽媽也會掐你。」

「你剛才打我25下，我都沒哭，我就打你7下，你就哭啦？」

「你要是親姐姐，姐姐也親你。」

「你打別人，別人也會打你；你幫助別人，別人也會幫助你……你對別人怎麼樣，別人就會對你怎麼樣！」

但我不會為姐姐的行為點贊

我不會為姐姐的行為點贊的第一個原因是：這個孩子的認識如此正確、深刻，與這個年齡段孩子的認知水平明顯不符，但她居然十分流利且自信地表達出來了！有人說是因為她懂事，我卻有另外一種猜測：她所以有表面上看起來如此深刻的領悟，很有可能是之前遭遇過某種刻骨銘心的教訓，比如，在她打別人的時候，父母曾經毫不留情地教訓過她，之後對其進行過長時間的說教。這也就是說，她可能並沒有真正理解這段話的深刻內涵，她有這樣的認識，或許是曾經的嚴重後果教訓了她。

當然，這第一個理由也許只是我的猜測，但願真實的情況不是這樣的。

但即使沒有這方面的考慮，我依然不會為姐姐的行為點贊，更不會誇讚這位媽媽的教育方法，因為我覺得，讓一個6歲的孩子跟一個2歲的小屁孩講道理，這種行為是極其荒唐而且不可能產生任何正面效果。更況且6歲的小孩常常沒有能力區分弟弟是否真的是要打她。在很多時候，所謂的小小孩打人，不過是他們在探索世界時無法把控自己的動作幅度而已。

我們都知道，兒童的心智發展是一個漸進的過程。在孩子很小的時候，他們只能通過「走心」的方式，用形象思維與外界打交道。此時的他們，不具備抽象思維和邏輯思考的能力，不會運用事實和材料進行推理，也無法預見事物的複雜後果，所以，和他們講道理，他們根本聽不進去，聽進去了也理解不了。到了6歲以後，孩子開始形成並具備一定的抽象思維能力，這個時候，孩子開始「走腦」，開始明白事理，並逐漸建構起自己的抽象思維模式。

站在大人的角度，姐姐說出的那番話基本是正確的，但是，抽象思維能力發展不夠的六歲小孩，是很難真正理解上面那段話的深刻內涵的，無論她如何繪聲繪色地「表演」，都可能只是人云亦云的學舌。退一步講，即使姐姐能理解，但讓她跟一個沒有任何抽象思維和邏輯思考能力、連「我是誰」都不太明白的兩歲屁小孩，談「你怎麼對待別人，別人就會怎麼對待你」，比對牛彈琴更加風馬牛不相及，這樣的說理能產生什麼實際的效果呢？那我們如此瘋狂地為她點贊，到底是要贊什麼呢？

媽媽把這個視頻錄下來，也許是覺得好玩，也許是認為姐姐很懂事，這都可以理解。但是，作為吃瓜群眾，我們要清楚，這個事也就是好玩而已，本身不包含多大教育價值。如果非要說有什麼教育價值的話，那就是試圖讓一個沒有太多理解力的孩子，跟另一個更加缺乏理解力的孩子講道理，這種做法是錯誤且有害的。

即使是大人，也不要輕易和小小孩講道理，因為這樣做違背了孩子的認知發展規律。我們常常在生活中看到，有些大人反反覆復苦口婆心地給孩子講道理，可孩子還是犯同樣的錯誤，大人於是很惱火。其實，錯不在孩子，而在大人。大人字斟句酌，用成人世界的方式給孩子講道理，可認知水平沒有充分發育的孩子根本聽不懂，也理解不了，但大人會認為孩子不懂事、不聽話，隨之而來的訓斥及帶給孩子的壓迫感，會讓孩子的安全感和自信心受到傷害，對孩子的負面影響很大。

教育孩子必須以尊重孩子身心發展的基本規律為前提，千萬不要自作聰明的成為不負責任的家長

教育孩子必須以尊重孩子身心發展的基本規律為前提，任何有悖孩子身心發展規律的教育方法和手段，或早或晚都會讓我們自食其果。遺憾的是，現如今，不懂教育規律或者自以為是的家長真是太多太多了。更可氣的是，有些名人家長居然四處傳授自己的育兒經驗，真是害人害己呀。

來源 | 超級媽媽