清明節除了祭祀，我們還可以教會孩子這些

清明時節雨紛紛

路上行人慾斷魂

借問酒家何處有

牧童遙指杏花村

這是唐代詩人杜牧的那首膾炙人口的《清明》，這首詩寫出了中國二十四節氣之一的清明節的特殊氣氛。清明節是一年一度中國人對自己祖先表達敬意與感謝的節日，是中國人表現孝道最重要的節日之一。因此，也被許多人稱為中國的感恩節。

在這個傳統節日里，我們在懷念先人的同時，也是一次教育孩子的好時機。過一個有意義的清明節，一定要和孩子做這幾件事！

講一講清明節的傳說

春秋戰國時代，重耳流亡出走。在流亡期間，原來跟著他一道出奔的臣子，大多陸陸續續地各奔出路了，只剩下少數幾個忠心耿耿地追隨著他，其中一人叫介子推。有一次，重耳餓暈了過去，介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了送給重耳吃。

十九年後，重耳回國做了君主，想要差人去請介子推上朝受賞封官，介子推卻不願意，背著母親躲在綿山。最後，重耳只好火燒綿山，希望介子推自己走出來，但火燒三天三夜至熄也不見其出來。重耳上山發現，介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹，已經死了。

重耳將介子推母子倆安葬在那棵燒焦的大柳樹下，並在山上建立祠堂。他把放火燒山的這一天定為寒食節，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。

第二年，重耳領著群臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。只見那棵老柳樹死樹復活，綠枝千條，隨風飄舞，晉文公重耳望著復活的老柳樹，像看見了介子推一樣。他敬重地走到跟前，掐了一條枝，編了一個圈兒戴在頭上。祭掃後，晉文公把復活的老柳樹賜名為「清明柳」，又把這天定為清明節。

寒食節是在清明節的前一天，古人常把寒食節的活動延續到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合二為一。現在，清明節取代了寒食節，拜介子推的習俗，也變成清明掃墓的習俗了。

談一談家庭過去的事

每個家庭都有故事可說，在這樣一個親子相處的時刻，父母可以與孩子講講家庭過去的事情。雖然，並非每個家庭故事都驚心動魄或富有傳奇色彩，但那些溫暖的、有趣的、勵志的、打動人心的家庭故事能讓孩子從他們長輩的經歷中，獲得更多的滋養。多和孩子說說這些過去的日子，讓家庭成員之間建立起更加深厚的親情，在潛移默化中也能培養孩子積極樂觀的心態，擁有一顆感恩的心。

聊一聊生老病死的話題

在祭奠親人時，孩子可能會問到關於死亡的敏感話題。那麼，父母也不要刻意迴避這樣的話題，可以根據孩子的年齡段、接受能力，適當地跟孩子聊聊。

心理學研究發現，兒童對死亡的了解分為三個時期：3－5歲的孩子覺得死亡就像睡覺或旅行一樣，是一個可逆的過程；5－9歲的孩子已經能夠接受死亡的觀念，但不知道死亡會發生在每個人的身上；9歲以上的孩子已經知道死亡是每個人都無法避免的事。所以，在跟孩子聊生命教育的話題時，要特別注意孩子的年齡、心理特徵。我們應該告訴孩子：生命是有限的，只有珍惜，積極地對待生活，才能讓生命變得有意義。

祭祀，讓孩子學會感恩

清明祭祖，其內涵是孝文化。向已逝的親人、祖先送上思念與敬意，給孩子提供一個認識孝文化的環境，讓他們知道感恩。清明節這天，我們可以陪同孩子去烈士陵園感知英烈的大愛，去先人墓前緬懷親人的恩情。也許只是一枝白菊，一個鞠躬，但孩子在這種氛圍中，可以感受到我們對先人的尊敬和敬仰。

玩一玩傳統遊戲

清明節除了祭奠祖先，還有很多適合孩子玩的傳統遊戲，比如放風箏、盪鞦韆。古人把風箏放上藍天后，還會剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，希望能除病消災，給自己帶來好運。古時候，鞦韆多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成，後來才逐漸發展為用兩根繩子加上踏板的鞦韆。清明節，爸媽可以帶孩子玩一玩這些傳統遊戲，不僅能強身健體，還能在這個過程中感受濃濃的傳統文化。

帶孩子親近自然

清明一般在每年陽曆的4月4日至6日之間，正是萬物復甦、百花盛開的時候。因此，清明節還有一個名字——踏青節。你可以帶著孩子沐浴清新秀美的自然風光，走進遠山近水的田園村落，踏著綠油油的青草，踩著軟綿綿的春泥，感悟魅力十足的春天。

「清明前後，種瓜種豆」，清明也是種花種草最好的時候。此時，可以帶孩子一起種花種草，讓他參與到種植、照料花草的生命過程中，感受生命成長的過程，在心裡播撒下熱愛生命、對未來充滿美好希翼的種子。

教育無處不在。清明節是中國的傳統節日，我們在祭奠先輩、緬懷過去的同時也要對孩子進行感恩教育，讓孩子真正感受到清明節所蘊藏的內涵，過一個有收穫的清明節。