你看的是PPT,我看的是思維
記得剛畢業那幾年,大叔經常被老闆批評:
「這規劃弄的,怎麼一點兒沒思路」
「你連一個PPT都弄不好,你還能幹點什麼」
對於自尊心很強的大叔來說,這種近距離赤果果的打臉,哭暈在廁所那是常有的事。
時隔多年,剛工作時的尷尬,每每午夜夢回,還在噩夢裡徘徊。
某日起,大叔終於下定決心研究一下,
PPT
這個在學校不教,上班要常用,自己摸索又要很長時間的玩意兒到底怎麼上手。
經過一段時間的總結,實踐,提煉。
分享如下:
第一,自問,找到動力
工作中,一套邏輯清晰,外觀精美的PPT,能帶給我們什麼。
1、表達順暢
2、提升自己的逼格
3、讓老闆刮目相看
4、讓聽眾心情愉悅,傳遞演示者的信心
但,往往我們追求的PPT,經我們譜寫出來的樣子,卻是這樣的
所以,我們在想明白PPT的結構和邏輯之前,先不要著急動手。
第二,明確受眾
1、受眾為下屬,屬於工作布置類,著重需要說清楚幹什麼,干到什麼標準,誰來干,需要什麼時間完成。
2、受眾為同事,需要說清楚闡述的內容和受眾之間的關係,影響,以及需要的配合及支持。
3、受眾為老闆,屬於工作規劃類,需說清目標,策略,行動計劃,衡量標準,責任人和重要節點裡程碑。
明確受眾,是希望聽眾覺得言之有物,站在用戶角度,運用用戶思維。
無數次的實踐後,大叔發現,
PPT的外觀為「術」,是思維的外在表現形式,類同武學上的「招式」,這種技能在後天可以練習,講究一個熟能生巧。
而思維是「道」,是背後支撐PPT的原理,是「武功之運行心法」。
那麼
第三,「道」這一層,如何快速修鍊
1、運用思維主結構:金字塔結構
金子塔結構,始於原麥肯錫諮詢顧問,並作為商業和諮詢界近40年的經典培訓內容。
一句話說清楚金字塔結構:一個核心論點,多個分論點支撐,再往下則為多個論據進行論證。
金字塔結構具有三大特徵:
A、先擺明結論
B、核心論點和分論點採用自上而下支撐結構
C、橫向採用窮舉、歸納及演繹思維模型
2、思維次結構之:縱向思維模型
金字塔結構中,除了先擺明核心結論外,還有一個很重要的敘事結構,那就是自上而下的結構,稱之為縱向思維模型。其具有兩大特徵:
A、上層論點及支撐論點
B、WHY/HOW的問答式結構
3、思維次結構之:橫向思維模型
在金字塔結構的運用中,除了縱向思維模型之外,還有兩大橫向思維模型,在運用橫向思維模型之前,我們先來了解MECE分析法。
MECE(便於記憶,可以讀作me see)分析法,意思為相互獨立,完全窮盡,即在分析問題的解決方案前,先把我們能想到的,和所調研的所有問題完全羅列,並去除重複的同一觀點,即為MECE分析法。
舉個栗子,
如果我們要到達某個山頂,運用MECE法
4、橫向思維模型:歸納法
在將問題點均已羅列之後,我們需要按照問題點的結構或者重要性,進行歸納,並得出歸納後的結論。
5、橫向思維模型:演繹法
通常意義上的演繹法,可以簡單的理解為「三段論」:大前提,小前提,結論,是一種推理、論證的過程呈現。
第四,案例展示
「思維是核心,內容是血肉,外觀是表象」,PPT的製作最最常見的就是形式大於內容,邏輯結構層次不清。
演示者說不清,受眾聽不懂。
最後,我們回顧一下:
衷心希望,眾卿有一天馳騁在PPT世界裡,所向披靡
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