家庭教育五行說

06-07

家庭教育五行說（一）

　　只要學經典，就能有智慧；只要學《易經》，智慧就不會少。對於隔代帶孩子，盡量不要做。隔代，在中國文化中，是克的關係。爺爺奶奶生本代，本代生下代，隔生為克。很多爺爺奶奶不懂教育，不愛學習，只會寵，所以，爺爺奶奶帶的孩子，基本上都有問題。如果愛，加上一個「寵」字，那就是害。在家裡，把孩子當龍種，嬌寵過度，這樣的孩子基本不行了。

(2010-12-27)

（二）

　　父為乾，為金；母為坤，為土；子女為震，為巽，為木。那麼，什麼是生木的？對孩子最有用的是什麼？水是智慧，智慧才能「生」孩子；水也是錢財，錢財也能「生」孩子。大家是選擇智慧「生」孩子，還是錢財「生」孩子？

　　家庭教育中，父親的參與遠比母親更為重要。父為乾，為金，金生水。大家要理解中國文化的博大精深。這種家庭中的五行關係，我們已經完全破解，並且明白地告訴大家。

　　男孩、女孩，在八卦中，是震卦、巽卦，在五行中都是屬木。我們講過「經典五行說」[1]，如果我們懂得五行，知類通達，就能夠明白，教育孩子最好的原料是什麼。水生木，《道德經》屬水，顯然，《道德經》是極好的教育孩子的材料。

　　《孝經》以前也講過是屬金，大家也可以從金的角度思考。

金和水，一個克木，一個生木，但是均非常重要。無孝不足以培養孩子，無智也不足以培養孩子，道理何在？

　　(2011-07-29)

（三）

　　爸爸關心教育，是孩子的幸福。父親為金，金生水，水是智慧；水生木，孩子為木，智慧可以養孩子。當孩子有一定的想法，不願意學習時，父親的作用就是「金克木」。大家好好體會父親參與教育的重要意義。

　　當今社會，父親這個重要角色在大部分家庭教育中缺失，這是當代社會發展的悲哀。父親參與教育的重要意義，與母親的區別在哪兒？母親屬土，從五行關係出發，木克土，所以母親往往受制於孩子，形成溺愛、縱容；而母親與父親的關係，為土生金，所以如果夫妻能夠共同承擔孩子的教育，則是家庭的大幸，孩子的大幸，也是社會的大幸。

　　父親的關心，不一定是表現在天天和孩子一起，而是在方便時能夠關注，能夠指點方向，由母親進行落實就可以了。比如在我家，當時我上班，我制定學習內容，平時是媽媽陪孩子學習的。一般來說，父親比較理性、智慧，而母親比較盲目，在教育上沒有條理。

　　這些道理都是中國文化中的內涵，只可惜現在能懂這些的人太少了。進入育心，我們可以毫不客氣地說，真的是大幸。我們講解的許多東西，也許有些人不屑，但是對於善用的人，卻有無限的價值。

　　(2011-08-30)

[1]詳見本書「經典五行說」。