據說,長江學者稱號誘導學術界成了名利場
逆時針解毒世界
作者:苦逼小青椒
隨著某事件發酵成為全民熱議的話題,「長江學者」特聘教授的稱號獲得了無與倫比的關注,也陷入了無與倫比的尷尬。一個在中國的學術評價體系中位居頂端的學者,人格竟是這樣……
在南京大學文學院通過官方網站發布的《關於北大校友網上發文的聲明》中,關於瀋陽為何要從北京大學調入南京大學,已經很明顯揭示出「長江學者」稱號的誘惑有多大:
南京大學文學院公告
2011年下半年,時任北京大學中文系副主任、北京大學人文特聘教授的瀋陽因在北京大學未能獲得申報當年教育部長江學者特聘教授的推薦,按照可以在外單位申報的原則,瀋陽主動聯繫南京大學文學院,申請以南京大學作為推薦單位申報長江學者特聘教授。2012年上半年,瀋陽正式提交了以南大為推薦單位的教育部長江學者特聘教授候選人相關申報材料。與此同時,南京大學文學院向學校打報告申請引進瀋陽至漢語言文字學專業任教。當年瀋陽入選長江學者特聘教授,與南京大學簽訂了《長江學者特聘教授聘任合同》,聘期自 2012 年 10 月 1 日 至 2017 年 9 月 30 日。2013年3月,瀋陽辦理了人事調動手續,進入南京大學工作。
這個說明已經解釋的很清楚,瀋陽捨棄北京大學中文系副主任、北大人文特聘教授的職位而到南京大學,就是為了能以南京大學為推薦單位,讓自己有機會申報「長江學者」特聘教授。
今年全國兩會期間,台灣籍全國人大代表、同濟大學教授張雄向十三屆全國人大一次會議提交了關於取消長江學者之類學者稱號評選的建議。建議認為,名目繁多的學者稱號已失去其學術品味,更誘導學術界成了名利場,建議取消「長江學者」的稱號。
張雄教授的話音未落,就爆出來這麼一個案子,生動展示了「長江學者」的稱號如何成為學術界名利場。
什麼是長江學者?長江學者到底能給獲評者帶來多大的收益?
據介紹,長江學者特聘教授更是目前國內僅次於兩院院士的重量級榮譽。1998年8月,教育部和李嘉誠基金會共同啟動實施了"長江學者獎勵計劃",旨在吸引和培養造就一批具有國際影響的學科領軍人才。
目前,"長江學者獎勵計劃"包括特聘教授、講座教授和青年學者。2015年開始,講座教授只面向中西部和東北地區高校。2015年首次設立了青年學者,每年遴選200名左右。自然科學類、工程技術類人選年齡不超過45周歲,人文社會科學類人選年齡不超過55周歲,「千人」不能報,「傑青」可以報。
長江學者的含金量非同一般,如果成功評選上,不僅意味著在某個學術領域站到了金字塔頂端,還意味著巨大的學術支持和資源傾斜。
《「長江學者獎勵計劃」實施辦法》中規定,特聘教授除了每人每年10萬元,同時也能享受學校相關福利待遇,這是直接給到特聘教授個人的。還有科研經費方面的保障,自然科學特聘教授科研配套經費不低於200萬元,人文社會科學特聘教授科研配套經費不低於50萬元。如果長江學者申請國家重大科研項目,並通過項目組建創新團隊,國家還會在這些創新團隊中選取優秀的給予重點資助……
含金量如此高的學術榮譽,自然成為學術圈內的香餑餑,能拿到「長江學者特聘教授」的頭銜,就意味著在激烈的學術競爭中邁上了巔峰。這個導向作用十分巨大,自從有了「長江學者」稱號後,各地紛紛劃分名山大川,一系列「某某學者」蜂擁而起,引導各地學者開展激烈的「頭銜爭奪戰。」
根據不完全統計,這些「頭銜」多達50餘種,譬如黃河學者、珠江學者、閩江學者,枝江學者、紫江學者、香江學者、湘江學者、贛江學者、錢江學者、皖江學者、三峽學者、龍江學者、松江學者、兩江學者;以山命名的有泰山學者、黃山學者、華山學者、衡山學者、恆山學者、嵩山學者、天山學者、珠峰學者、崑崙學者、井岡山學者;沒有名山大河的就以地域命名:綠洲學者、燕趙學者、楚天學者、天府學者、三秦學者、三晉學者、黔靈學者、八桂學者、北洋學者、齊魯學者、中原學者、東方學者、瓊州學者等等。
本來,這些學術頭銜是為了評判某個領域內學術研究者的貢獻。但明眼人一看就知道,一旦涉及到人為的「評價」,就有文章可以做了。學術評價繞不過量化指標的大棒,大棒指引下,大家忙不迭盯著「刷分數據」,青年學者們在稱號爭奪中、項目林立中忙於申請、報批,如何能夠心無旁騖,專註於學術研究工作?
再者,這些學術頭銜也成為衡量一個學術機構實力的指標。
目前學科評估、國家實驗室評估體系中,有關人才團隊評價的指標是以擁有學者稱號的人數多少來做依據,學者稱號可謂是舉足輕重。這兩年愈演愈烈的「學校挖牆腳」事件就層出不窮,擁有各類頭銜的學者,就成為學術市場上的香餑餑。尤其是一些中西部地區的「傑青」「長江學者」們,就被東南沿海的發達地區,以數倍甚至十多倍的薪酬挖走。不僅工資大漲,有些還送房、送編製、送啟動資金……
較之於企業中的「獵頭」行為,有過之而無不及。
因此,這才有了有識之士大聲疾呼取消「長江學者」的稱號,不要誘導青年熱衷於爭搶「頭銜」「名號」,不要讓學術圈成為赤裸裸的名利場,還給青年學者一些自由的空間,認真讀書、認真做學問才是學術圈最該堅持的方向。
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