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什麼樣的孩子才是「好孩子」?

什麼樣的孩子才是「好孩子」?

不聽話的不一定不是「好孩子」。孩子不聽話,有很大一部分原因是家長教育方式的不當。另一個方面,即意味著孩子有主見,有自己的思考和判斷,或者相信自己,比較執著,不經實踐證明是錯誤的決不回頭。事實上,在許多有成就的人的孩提時代,這些優秀品質就是在這不聽話中萌芽的。相反,很多讓做什麼就做什麼,事事依從父母的孩子,長大後十分平庸,無甚建樹。 不走大人設定的路的不一定不是「好孩子」。每個人都有自己的路。他人設定的路,不一定就是自己想走的路。哪怕是父母,都很難為孩子設定出他最滿意的路。而不滿意的路,在父母的高壓下,孩子卻不得不走下去,這將令孩子痛苦一生,一輩子也不幸福。正所謂「強扭的瓜不甜」,孩子對哪條路感興趣,我們應該是培養而是扼殺他的興趣。試問,天底下又有多少人的路是他父母從小為他設定的? 調皮搗蛋做錯事的不一定不是「好孩子」。我們並不縱容孩子調皮搗蛋做錯事,但卻應該有充分的寬容。很多時候,這樣的孩子有開創性,敢於探索的精神等等。有這樣一個故事也許會令一些人反思:有三個人的童年時代,很不相同。其中兩個調皮搗蛋,另一個則是當時人們眼裡標準的「好孩子」。結果是:前兩個是丘吉爾、羅斯福,後一位則是臭名昭著的希特勒。 孩子本來沒有好壞之分,也許我們習慣於把孩子分類,對好孩子怎樣,對不好的孩子該怎樣,把這個當成了因材施教!不要總怪孩子說不平等,因為是我們的天平失衡了!人才有好壞之分,孩子沒有,因為他們的世界沒有爾虞我詐!

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