語文古詩詞賞析總複習卷

語文古詩詞賞析總複習卷

一、中考古詩詞賞析考題分析

古詩詞語言凝鍊，在有限的篇幅中熔鑄極大的內涵，在濃縮的語言里飽含豐富的情感古詩詞常以抒情言志來反映生活：或抒凌雲壯志，我言婉約柔情；或心憂天下，或寄情山水；或慨嘆身世，或諷喻時政；或描摹事物，或吟詠古今……容天下諸事，抒萬千情思這就是詩歌流傳至今的魅力所在

理解品味文言詩詞，人們有很多高雅的方法：用譯詩來解說內容，用描述來表現詩境，用抒情來表達感受，用闡釋來點示深意，用呤誦來傳情達意，用評說來賞析美點總的來說，人們欣賞詩詞的著眼點是詩情畫意

下面以具體例子對詩歌賞的方法進行說明：

1、字詞品味：如「空山新雨後，天氣晚來秋」一個「空」字領起，把所有的景緻都染上了靜謐寫出了山中的空寂「空」是秋山的特徵，秋雨過後，山村一色，就更顯空曠「空」境通感空曠的視覺感受，伴隨的是靜寂的聽覺感受「空」是雙關，即是寫景，也是對佛理的感悟王維在山村中，追求「空」、「靜」，以獲得心靈的「空」、「靜」

根據「字詞品味」這種方法，從人物、時空、動靜、聲色、遠近、視聽、剛柔、宏微這些角度賞析：①錦帽貂裘，千騎卷平岡；②紅杏枝頭春意鬧；③簾卷西風，人比黃花瘦；④山光悅鳥情，潭影空人心

2、畫面欣賞，如：詩人以泉流之動態襯山村的靜態，以泉流之聲響襯山村之寧靜「明月松間照」寫靜態遠景，可以是明月初升，透過松林看到斑駁圓月，月亮就像懸掛在樹梢上；也可以是皓月高懸，月光傾瀉，樹影斑駁，風影移動，姍姍可愛「清泉石上流」，寫動態近景，喑含水聲，雨後山泉微漲，「石上流」明其線，水線聲亦輕，山村中萬籟俱寂，惟聞水聲潺潺

請根據「畫面欣賞」這種方法賞析①晨興理荒穢，帶月荷鋤歸；②大漠孤煙直，長河落日圓；③風掣紅旗凍不翻

3、景物描述：如「竹暄歸浣女，蓮動下漁舟」：月光透過松枝，灑在潺潺流泉上，斑駁陸離；清泉在山間跳躍，閃閃爍爍，彷彿銀柱擊弦，發出清脆悅耳的輕響；忽然竹林喧動，傳來洗衣歸返的姑娘陣陣甜美的笑語，湖中蓮荷，顫動起來，那是晚歸的漁舟盪波而過……一幅多幺恬淡幽美的山居圖畫

請根據這種方法賞析：①道狹草木長，夕露沾我衣；②竹徑通幽處，禪房花木深；③煙籠寒水月籠沙；④《天凈沙&8226;秋思》

4、意境（畫面環境抒發何種情感）探求：如「無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來」「無邊」寫出林木的廣漠，見出秋色的蕭瑟；「蕭蕭」形容風吹葉落的響聲，見出樹葉飄落的情景「不盡」寫出長江的源遠流長；「滾滾」寫出江水洶湧翻騰的氣勢繪聲狀勢，音韻悠長，壯闊雄渾，造成一種天下皆秋的蒼茫遼遠的藝術境界，抒發了詩人在動蕩不安的社會中辛酸悲苦的心情

請根據這種方法賞析：①曉鏡但愁雲鬢改，夜吟不覺月光寒；②會當凌絕頂，一覽眾山小

5、情感體味：如「老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已」正確對待死亡足以令人欽敬，而在年華漸老之時能正確對待自己的有生之年則更為可貴「老驥伏櫪」四句把作者對人生的執著追求和不懈進取的精神顯現於紙面作者以老驥自比，胸中仍有凌雲壯志，透露出作者希望在有生之年完成統一大業的強烈願望（《龜雖壽》中的名句激昂千秋，使人慷慨）

請根據這種方法賞析：①春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；②落紅不是無情物，化作春泥更護花

◆常用鑒賞語言風格的詞:

①清新秀逸 俊美清秀 清幽淡遠 高雅 委婉 含蓄而有韻味 雄放壯闊 慷慨悲壯 雄健遒勁 豪爽蒼涼；清新淡雅 平淡自然 明快淺顯 辭藻華麗 委婉含蓄 簡潔洗鍊 沉鬱頓挫 渾厚雄壯 明白曉暢 樸實無華 通俗傳神 生動活潑 節奏鮮明 音韻和諧 有聲有色 栩栩如生 氣勢磅礴 親切感人 情景交融 言簡意賅 細緻入微

②手法千變萬化，不拘一格 想像大膽神奇 敘事生動 形象鮮明；語言明白曉暢 通俗易懂 語言純樸自然；感情強烈奔放 真摯動人 感人肺腑，借景抒情 情景交融 能引起人們的同情和共鳴 抒寫悲憤酸楚之情，鬱悶神傷；內容深刻，富含哲理

[解題思路與技巧]

1、從作家、作品的相關背景資料人手，把握作品的旨趣、作者的情感傾向、詩句的原意

2、從作家風格（豪放、婉約等）和語言特徵（如簡約、含蓄等）去領悟詩句的含義及表達的情感

3、從關鍵詞語著手，如抓住詩詞中關鍵的動詞的用法、含義及作用去賞析

4、從關鍵句（如主旨句、哲理句、情感句）著手，分析概括、推理解答

5、從修辭手法和表達方式、表現手法著手，品味語言、想像意境

6、從詩詞的具體內容的全面理解著手，把握各類（送別、詠物、愛國等）詩詞的思想內容對於主觀性試題的解答，還應注意文字表述應簡潔、明了，切中要害

一、古詩鑒賞表述方法常見的套話：

1、思想情感：

憂國傷時：揭露統治者的荒淫殘暴；反映離亂給人民造成的痛苦；對國家民族命運的擔憂

建功報國：建功立業的渴望；報國無門的悲傷；山河淪喪的痛苦；壯志難酬的悲嘆

思鄉懷人：羈旅愁思；思親念友；邊關思鄉；閨中懷人

生活雜感：寄情山水、田園的悠閑；昔勝今衰的感慨；借古諷今的情懷；青春易逝的傷感

2、情感表達：這首詩採用了（表達方式、修辭手法、表現手法），寫出了（意象）的（某某）特點，表現了（突出了）（某某）思想感情，起到了（某某）的作用

二、創作風格：樸素自然、清新飄逸、沉鬱頓挫、淡雅高遠、雄健高昂、悲壯蒼涼、嚴謹細膩、清麗婉約……

明特色（用一兩個詞準確點名語言特色）列例證（用詩中有關語句具體分析這種特色）析感情（指出表現了詩人怎樣的感情）

三、賞析表達技巧

1、表達方式：記敘、描寫、議論、說明、抒情

2、結構形式：照應、銜接、過渡、鋪墊、伏筆等

3、修辭手法：比喻、借代、誇張、互文、通感、雙關、襯托、對比、反覆等

4、表現手法：托物言志、借古抒懷、借古諷今、用典、鋪墊、象徵、對比、想像、烘托、欲揚先抑、以小見大、動靜結合、以動寫靜、虛實相生、比興（間接抒情的詩歌）等

5、意象：作品中具體的人、物、景等

意境：由寄託作者思想的意象藝術的組合到一起，形成詩歌基本的整體情境如孤獨凄涼、激情飛越、閑適淡泊、清新飄逸、沉鬱頓挫……

6、作用：深化意境、深化主旨、意境深遠、意境優美、意味深長、耐人尋味、言近旨遠等

7、詞語賞析：釋含義（解釋該字在句中的含義）描景象（把該字放入原句中描述景象）析效果（該詞在結構上所起的作用，表達了怎樣的感情）

古詩詞賞析答題方式：這……句運用了……寫作手法（修辭手法），描繪了……，抒發了作者……感情其中，「……」詞使用得好，傳神地表現了……

四、熟練掌握答題方法，大膽使用常用的鑒賞術語，做到卷面整潔、表述嚴密、條理清晰、邏輯合理

二、初中古詩詞賞析分冊複習卷

七年級（上冊）

觀滄海·曹操

東臨碣石，以觀滄海水何澹澹，山島竦峙樹木從生，百草豐茂秋風蕭瑟，

洪波湧起日月之行，若出其中星漢燦爛，若出其里幸甚至哉，歌以詠志

[評析]：曹操的詩詞大都氣魄雄大、情調悲壯該詩亦如此寫海景有遠有近，虛實相交「日月之行，若出其中星漢燦爛，若出其里」在豐富的聯想中表現出博大的胸懷暗含一種要像大海容納萬物一樣把天下納入自己掌中的胸襟

1、①詩中統領全篇的一個字是：觀 ；從寫景的虛實上看，這首詩前八句寫實景，後四句寫虛景②寫大海無風時波浪的一句是水何澹澹，寫大風大浪的一句是：洪波湧起③最能表現作者博大胸襟的詩句是：日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里

2、詩中描寫實景的句子是：水何澹澹，山島聳峙樹木叢生，百草豐茂，秋風蕭瑟，洪波湧起（1）、詩中抒寫想像的句子是：日月之行，若出其中星漢燦爛，若出其里　（2）、本詩的感情基調是：蒼涼慷慨　　

3、從本詩所寫之景可以看出詩人怎樣的胸懷？博大

4.結合本課以及你所學的歷史和課外閱讀，談談你個人對作者曹操的認識

6、「澹澹」是形容 的樣子，「竦峙」是寫 的形象「叢生」、「豐茂」給人以 的感受

7、「日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若出其里」的意思是（日月星辰好像從滄海中升起，最後又落入滄海）

8、賞析「秋風蕭瑟，洪波湧起」

秋風刮過，平靜的海面頓時化作洶湧的怒濤「洪波湧起」，大海有著掀起揭天巨浪的無窮威力，這句詩句有著明顯的旬征意義這兩句，體物形象，場景壯大，格調激揚亢奮，表現了一世梟雄的廣大胸襟

9、賞析「日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里」

日月彷彿是從大海里出來的；燦爛的銀河，彷彿也是從海里出來的！在大海的懷抱中，巨大的日、月、星辰只是它的寵兒而已這四句淺顯明白，但意境闊大，氣勢豪邁真是上下天光，一碧萬頃，彷彿大海孕育了宇宙天地，締造了世界萬物，生髮出氣吞山河，囊括宇宙的豪邁氣概所以沈德潛說：「有吞吐宇宙氣象」此評確當，洵非過譽

次北固山下·王灣

客路青山外，行舟綠水前潮平兩岸闊，風正一帆懸

海日生殘夜，江春入舊年鄉書何處達，歸雁洛陽邊

[評析]：「次」指旅船停泊頸聯：字面意思是"當殘夜還未消退之時，一輪紅日已從海上升起；當舊年尚未逝去，江上已呈露春意"詩人重在寫景，但景中卻蘊含了一種自然的理趣，海日對比殘夜，江春對比舊年，都是新生事物孕育於舊事物之中，並將取代舊事物，"日（旭日東升）"、"春（春回大地）"都是新生的美好事物的象徵，因此給人以樂觀、積極、向上的藝術鼓舞力量

1、賞析王灣《次北固山下》並答題

①正 、懸 點示出潮平而無浪，風順而不猛，孤舟揚帆，緩行江上

②作者從煉意著眼，用「生」「入」字，使之擬人化，給人以樂觀、積極向上的力量，蘊含哲理

2、品讀全詩，發揮聯想和想像，描繪第二聯所展現的畫面江水浩淼，春潮湧漲，放眼望去，江岸齊平，順和的江風中，一頁白帆端端直直地高懸在開闊無邊的江天上

3．「潮平兩岸闊，風正一帆懸」賞析：「闊」是表現「潮平」的結果，寫得恢弘闊大；下一句是「以小景傳大景之神」，把平野開闊、大江直流、波平浪靜等的大景表現出來了

4．請寫出「海日生殘夜，江春入舊年」這兩句詩的大意在殘夜未盡將盡之時，一輪紅日正在從海上升起，舊年將盡未盡之時，春天的氣息已經來到江上（海日升於殘夜將驅走黑暗，春意闖入舊年將驅走嚴冬）（大意相近即可）

5、本詩表達了漂泊在外的遊子對家鄉親人深切的思念之情你認為詩中的哪一處句子最能突出地表達這種思想感情?為什麼?句子是：「鄉書何處達，歸雁洛陽邊」（或「江春人舊年＂）為什麼：運用了」鴻雁傳書」的典故（或「以臨近春節這一家人團聚的特定環境」）突出表現了遊子之思．

6、這首詩中「海日生殘夜，江春入舊年」歷來得到人們的好評，請你選擇一個角度談談對這句詩的理解示例：①詩句含義：這兩句詩在描寫景物、節令之中，蘊含著一種時序交替的自然理趣，生動形象地寫出了夜退日出，冬去春來的變化 ②內容：表現了時光匆匆，光陰荏苒，身在他鄉的遊子頓生思鄉之情③表現手法：「日」「春」象徵新生的美好事物，表現了作者樂觀進取、積極向上的思想感情④修辭方法：「生」與「入」用了擬人的手法，富有情趣⑤修辭方法：這兩句詩用了對偶的修辭方法，「海日」對「江春」「生」對「入」「殘夜」對「舊年」，詞性相同，互相對應，句式工整，形象生動，琅琅上口

7、中國古典詩詞意蘊豐富，字字珠璣你認為「潮平兩岸闊，風正一帆懸」中哪幾個詞用得最好？請說出理由「闊」用得好，因為它直抒胸意地表達了春潮把江岸變得渺遠無際，造成視野十分開闊的強烈感受，生動傳神地表現出平野開闊，大江直流，波平浪靜的美景，且讀起來與「懸」字相對應，聲調也更為響亮「懸」用得好，「懸」字是高高直直掛著的樣子風順風和，帆兒高懸，傳神地表現出平野開闊，大江直流，波平浪靜的美景

8、解釋第三聯的意思，並分析其情與景的關係示例：紅日緊貼尚未退盡的夜色在江面升起，舊年還沒有過完而已經春意盎然此聯看是寫景，然而晝夜輪迴，季節更替，時光流逝，遊人未歸的情思已經暗寓其中

9、賞析「客路青山外，行舟綠水前」羈旅天涯的漫漫征途遠在青山之外，我乘船在碧綠的江水中逐浪向前此兩句寫旅途所見的大江兩岸景色「青山」「綠水」互文見義

10、賞析「海日生殘夜，江春入舊年」此聯在描寫景物、節令之中，蘊含著一種自然的理趣，海日生於殘夜，將驅盡黑暗；江上景物所表現的春意，闖入舊年，將趕走嚴冬美景中雖有缺憾，卻能表現具有普遍意義的生活真理，給人以樂觀、積極、向上的鼓舞力量

11、賞析《渡荊門送別》之「隨」、「入」、「下」、「飛」、「生」、「結」等詞

頷聯「隨」字，將靜止的山嶺和原野摹狀出活動的趨向，給人以連續的流動感和空間感「入」字，寫出了江水奔騰直瀉的氣勢，彷彿流入了遼遠的原野，境界高遠，力透紙背，蘊含了詩人喜悅開朗的心情和青春的蓬勃朝氣頸聯「下」、「飛」、和「生」、「結」字的配合使用，不僅寫活了水中月影的變化和江上雲彩變幻成海市蜃樓的過程，而且所寫的動態景象更瑰麗奇妙，更有飛動的氣勢和迷人的情趣

12、賞析「月下飛天鏡，雲生結海樓」一句比喻手法的妙用

此句為神來之筆，寫出了天空中的雲月瞬時變幻的奇景，富有浪漫之思作者把月亮倒映在水中的樣子比做是天上飛來的一面明鏡（夜晚，近景），把天上堆疊的彩雲比做是海樓（白天，遠景），寫出了平原高空中和平靜的江面所觀賞到的奇妙美景變幻莫測的江水、月光、雲彩，讓詩人目不暇接

13、賞析「渡遠荊門外，來從楚國游」之「從」字妙用

全句意為：長江水遠遠渡出荊門山外，伴隨著自己來到楚地遊覽一個「從」字，凸顯了詩人的大氣魄本是詩人乘船順江東下，可在詩人眼裡，意是長江跟著自己遊覽

14、賞析「山隨平野盡，江入大荒流」

這一名句展現了一幅雄偉壯闊的景象：蒼莽起伏的山巒隨著平原曠野的延伸，漸漸消失得無影無蹤；一瀉千里的長江奔赴茫茫無際的遼闊平原，依然滔滔不絕白天行舟，天開地闊，詩人開闊的胸襟、舒暢的心情，都流露在字裡行間，這正是詩人開闊的胸懷、開朗的心境和蓬勃朝氣的形象寫照

15、詩人已為荊門外的美景所陶醉，為什麼卻「仍憐故鄉水」？

作者雖然難以掩飾自己見到楚地美景的興奮和激動，但也忘不了曾經養育過自己的故鄉初次離別故鄉，他怎能不無限留戀、依依難捨呢？「仍憐」二字飽含遊子的思鄉之情

16、賞析「萬里送行舟」的妙處

詩句成功地運用了擬人手法，以故鄉的戀子情來烘托詩人的思鄉情詩人把故鄉看作送別遊子離鄉的母親，其構思之獨到令人稱嘆

17、「山隨平野盡，江入大荒流」描寫渡過荊門進入楚地的壯闊景色，畫出一幅氣勢磅礴地萬里長江圖，寫的是遠景 這一聯中的「隨」、「盡」、「入」三個字用得好，想一想好在何處 ——「隨」字將群山與原野的位置逐漸變換、推移，真切的表現出來，寫活了，給人以空間感和流動感 ——「盡」字表達了剛從三峽中出來的詩人頓時喜悅開朗的心情 ——「入」字用得貼切，是對前途的展望，大江無阻擋地流向遠方，空間廣闊，打開了詩人眼界，奔騰著詩人的想像，洋溢著詩人青春蓬勃的朝氣

錢塘湖春行·白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤

[評析]：妙處：善抓住具有春色春意的景物（水面初平、早鶯、新燕、亂花、淺草）描寫西湖早春景色「漸」字寫出了詩人是騎在馬上邊走邊看漸入佳境的

1、「亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄」這兩句詩把春的情態描摹得嫵媚動人，生機勃勃，試品一品其妙處答：例：這兩句詩作者抓住了「亂花」、「淺草」寫出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的嫵媚動人；又以「淺欲」、「才能」描繪了春的發展變化，突出了春的勃勃生機①詩中最能表現早春特點的景物有 早鶯 新燕 淺草 等②一個「爭」字，妙在形象地寫出了黃鶯爭著擠上向陽之樹的情景，準確地描繪出了初春的獨有風貌；生動地展示了初春的蓬勃生氣；一個「啄」字，美在寫出燕啄泥銜草，營造新巢的情景，從而使得全詩洋溢著春的活力與生機，準確傳達出春的消息的同時，也傳達出人們乍見新燕的愉悅之情③「湖面初平」寫的是怎樣的景象？（春水初生，湖面水位上升，與堤平）為什麼說「雲腳低」？（「雲腳」，指下垂的雲，水位上升，湖面上的雲自然顯得低了，這是早春景象）

2.詩中能夠突出表達詩人情感的一個詞語是：最愛(愛) 直接抒發了作者對錢塘湖春天美景的喜愛之情

3.「幾處早鶯爭暖樹．誰家新燕啄春泥」這兩句是如何表現初春的特點的?請作具體分析(2分) (描寫的景物和表現出的春的特點各1分)這兩句詩寫鶯和燕．是詩人所見鶯是春的歌手，都爭著飛到向陽的樹上去歌唱；燕是春的信使，已開始銜泥築巢，「幾處」「誰家」「早」「新」突出了初春季節生機勃勃、充滿活力的特點

4．「亂花漸欲迷人跟，淺草才能沒馬蹄」這兩句詩把春的情態描摹得嫵媚動人，生機勃勃，請你從具有表現力的用詞上加以品析（2分）這兩句詩作者抓住了「亂花」「淺草」寫出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的嫵媚動人；又以「漸欲」「才能」描繪了春的發展變化，突出了春的勃勃生機（只要能分析出其中一點即可）

5. 詩中的錢塘湖指的就是現在的西湖，詩人通過對「水面」、「雲腳」、「早鶯」、「 暖樹」、 「 新燕」、 「亂花 」、 「淺草」、「綠楊」、「白沙堤」等景物的描寫來表現其美麗的早春景色

6、詩歌第二聯中「幾處」「誰家」用得極其精妙，換作「處處」「家家」就沒有這種效果聯繫全詩，說說為什麼（2分）回答：「幾處」「誰家」照應「早鶯」「新燕」，說明早鶯尚少，新燕不多，表達了錢塘湖初春季節的特點和作者的欣喜之情如果改為「處處」「家家」，就沒有這種表達效果.

7、詩的頷聯「幾處早鶯爭曖樹，誰家新燕啄春泥」非常精美，請你任選角度（或內容，或鍊字，或修辭，或情感）對此聯進行賞析示例一：內容：從動物的變化，寫出了早春景色示例二：鍊字：A、「爭」、「啄」：用擬人的手法，寫出了春天的活力B、「幾處」不是「處處」，「誰家」不是「家家」，準確地表明季節是早春C、「早」、「新」：準確地表明季節是早春示例三：修辭方法：A、擬人：這兩句詩中的「爭」、「啄」，用擬人的修辭法法，寫出了春天的活力B、對偶：這兩句詩用了對偶的修辭方法，「幾處」對「誰家」「早鶯」對「新燕」「爭」對「啄」 「曖樹」對「春泥」，詞性相同，互相對應，句式工整，形象生動，琅琅上口示例4：情感：通過描繪早鶯、新燕在早春的爭春活動，表達了對早春景色的喜愛之情（2分）

8、找出詩中體現初春特點的詞語（任選兩個），並加以品析（2分）

「初平」，寫出了春水新漲，幾與岸平的情景「幾處」「誰家」表現了飛鳥不多，候鳥還未都從南方返回「早鶯」「新燕」說明剛剛從南方飛回「漸」寫出了野花漸開漸多的情態「淺草」「才能」表現了草剛萌發的情形

9、展開聯想和想像，用簡明形象的語言描繪出「幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥」所展現的畫面(2分)鶯是春的歌手在明媚的春光中，幾隻早鶯爭先恐後地飛到向陽的樹上去歌唱；燕是春的信使不知誰家的新燕已開始啄泥銜草，築建新巢

10、賞析「幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥」

「鶯爭暖樹」、「燕啄春泥」寫出了一種充滿活力的動態美，詩人所創造出的美好的意境給人留下了充分的想像空間，把春天的美寫活了因為春天乍暖還寒，所以鶯鳥們爭著落向向陽的樹枝，為的是一展春天的歌喉；「新燕啄春泥」剛剛飛來的燕子忙著銜泥築巢一隻只鶯鳥落上枝頭，一群群燕子飛來飛去，一幅多麼美好的春景圖啊！

11、賞析「亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄」

此聯寫初春的花草也充分寫出了春天的特色「亂花」寫出了春花盛開的景象「迷人眼」則寫出了春天的鮮艷美麗寫初長的野草，作者不是直接去寫草的碧綠，而是用「淺草才能沒馬蹄」，以形象的筆墨寫出了春草剛剛高過馬蹄，使人聯想到馬踏春草的景象，是不是人們紛紛騎馬踏春來了？

秋 詞 天凈沙 秋思

劉禹錫 馬致遠

自古逢秋悲寂寥， 枯藤老樹昏鴉

我言秋日勝春朝 小橋流水人家，

晴空一鶴排雲上， 古道西風瘦馬

便引詩情到碧霄 夕陽西下，斷腸人在天涯

[評析]：「秋思」「秋天的愁思」之意開頭四句寫景極力渲染冷清凄涼的氣氛，為下文作鋪墊，景中帶有「悲秋」色彩以「斷腸人在天涯」點題，表明遊子思鄉之情

【甲】 鄉愁（節選）

後來啊/鄉愁是一方矮矮的墳墓/我在外頭/母親在裡頭/而現在/鄉愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭/

【乙】 天凈沙秋思（見前面）

1、「鄉愁」本是一種抽象的情感，但甲、乙兩詩都把它轉化成了具體可感的物象甲詩寄托在郵票、船票、 墳墓、海峽 等對應物上，乙詩則寄托在枯藤、老樹等對應物上甲、乙兩首詩都抒發了思鄉之情，但甲詩已將個人的故鄉之思上升到了 家國之思

2、品讀甲、乙兩詩，找出自己最欣賞的詩句，並談談欣賞的理由

最欣賞的句子：(示例)：鄉愁是一灣淺淺的海峽

欣賞的理由：理由：「淺淺的海峽」和人們渴望早日團聚的願望形成強烈的反差，抒發了濃濃的思鄉思國之情

3、放飛思緒，想像甲詩中的「我」，跪在母親的墳前會想些什麼？乙詩中的「斷腸人」，一旦與「親人」相聚會說些什麼？「我」的心理活動： 示例：媽媽，原諒不孝的兒子，我回來遲了，我多麼想念你呀！ 「斷腸人」的傾訴：示例：回家的感覺真好！

4、賞析馬致遠的《天凈沙&8226;秋思》並答題①「天凈沙」是曲牌名，「秋思」是曲名（曲的題目）點明全篇主旨的句子是斷腸人在天涯.②前三句在寫景抒情上的突出特點是用九個細節（景物）構成一幅畫面，極力渲染悲涼氣氛，表現天涯遊子的惆悵之情③．第1句的景物有什麼特點？明確：此句3個名詞連用，點出一幅凄涼的秋景圖：天色黃昏，夕照下的枯藤攀附在老樹上，樹頭站立幾點寒鴉秋天本來就容易使旅人產生悲涼之感，特別是在蒼然暮色中，更會惹動旅人的思鄉之情④．「小橋流水人家」，同思鄉之情有什麼聯繫？ 明確：此句亦有3個名詞連用，勾畫出一幅略有「溫馨」氣息的「家」的情味，這更會令旅人觸景生情，產生思鄉之愁緒⑤．體會篇末所寫的「斷腸人」應是怎樣的人？明確：「斷腸人」就是漂泊在天涯極度憂傷的旅人

5.這首小令在寫作上運用了寓情於景 的寫法，能顯示全篇主旨的一個詞語是斷腸

6.小令中「枯藤」「老樹」「昏鴉」「西風」「瘦馬」「夕陽」等詞語描繪了一幅什麼樣的景象？深秋晚景圖

7.這首小令表達了什麼樣的思想感情？遊子孤寂愁苦的心情

8、賞析「枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬」九個名詞列出深秋的九種景物，構成一幅深秋晚景圖，把漂泊遊子的凄苦愁楚之情，通過自然景物的鮮明形象，濃重的深秋色彩，烘托得淋漓盡致（此詩表現手法：寄情於物，被稱為「秋思之祖」）

9、賞析「夕陽西下，斷腸人在天涯」作者直抒胸臆，道出天涯遊子之悲「夕陽」一句點出時間，並照應上文的「昏」字「斷腸」一句直抒胸臆：遊子遠離家鄉，孤獨漂泊，秋景蒼涼，時近黃昏，怎不叫人痛斷肝腸呢？

10、《鄉愁》語言品味「小小的」與下文中「窄窄的」「矮矮的」「淺淺的」四個形容詞正語反出，以一種輕描淡寫的形式，使鄉愁濃縮於面積小，程度輕的對象之上，反襯出濃烈的思鄉之情

11、《鄉愁》的結構美；形式上：寓變化與統一，節與節、句與句均衡對稱；長短句錯落有致，反覆和重疊 交相輝映內容上：全詩共四節，以時空的隔離與變化來層層推進詩情的抒發，如油畫的著色，那色彩便是鄉愁，層層加深

12、《鄉愁》的音樂美

主要表現在迴旋往複、一唱三嘆的旋律，其中的「鄉愁是……」與「在這頭……在那（里）頭……」的四次重複，加之四段中的「小小的」「窄窄的」「矮矮的」「淺淺的」在同一位置上的疊詞運用，使得全詩低回掩抑，如怨如訴而「一枚」「一張」「一方」「一灣」的數量詞的運用，不僅表現了詩人的語言功力，也增強了全詩的音韻之美

七年級（下冊）

《木蘭詩》（節選）

東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾

萬里赴戎機，關山度若飛朔氣傳金柝，寒光照鐵衣將軍百戰死，壯士十年歸

歸來見天子，天子坐明堂策勛十二轉，賞賜百千強可汗問所欲，木蘭不用尚書郎；願馳千里足，送兒還故鄉

1、第一段中主要寫了哪幾個方面的內容？急切操辦 離別父母 走向征途

2、木蘭在戰場上的一個特寫鏡頭是：朔氣傳金柝，寒光照鐵衣

3、哪兩句詩寫木蘭不圖榮華富貴？可汗問所欲，木蘭不用尚書郎

4、用現代漢語翻譯「朔氣傳金柝，寒光照鐵衣」 北方的寒氣傳遞著打更的聲音，寒冷的月光照著鐵衣（戰衣）

5、根據詩意，揣摩畫線的句子請從下面兩個問題中選擇一個作答

①「旦辭爺娘去，暮宿黃河邊」和「旦辭黃河去，暮至黑山頭」的敘述，讓你想到什麼？ 1）行軍時神速2）出征路線長3）條件艱苦4）木蘭的義無反顧

②「不聞爺娘喚女聲」與「但聞黃河流水鳴濺濺」「 但聞燕山胡騎鳴啾啾」的敘述，讓你感受到了什麼？1）木蘭的兒女情思2）條件艱苦3）軍情急迫

6、雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？――比喻事情錯綜複雜，不易辨清真相

八年級（上冊） 望岳·杜甫

岱宗夫如何，齊魯青未了造化鍾神秀，陰陽割昏曉

盪胸生層雲，決眥入歸鳥會當凌絕頂，一覽眾山小

[評析]：比較「夫」字的含義「岱宗夫如何」（無義）「夫戰，勇氣也」（句首發語詞）該詩描寫了泰山的高大壯美頷聯：用誇張手法突出形容泰山的高，因太高，以至於陽光不能同時照到它的兩面，形成一面如同清晨，一面如同傍晚的奇觀尾聯：詩的字面意思是（某一天）"我"定要登上泰山，到上面俯視群山，群山就顯得渺小了表現了杜甫不怕困難，敢於攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概，這正是杜甫能夠成為一個偉大詩人的關鍵所在，這也是想有所作為的人們所不可缺少的必備心理條件，所以該詩影響深遠，至今還被人們廣泛引用以勉勵自己——人生如登山，只有不畏艱難險阻，奮力登上「絕頂」，才能享受「一覽眾山小」的勝利的喜悅

1、賞析杜甫的《望岳》並答題

①、 齊魯青未了一句寫出了初望泰山時興奮、驚嘆仰慕之情；一個「割」字，煉得極好，突出了泰山遮天蔽日的形象②由望岳而產生的登岳之意願，道出詩人的雄心和氣概的一個名句是：會當臨絕頂，一覽眾山小

2、這首詩頷聯是描寫近望泰山所見扔景物，其中「鍾」「割」兩字用得好，歷來被人稱道請簡要分析「割」字好在何處？答：一個「割」字寫出了高大的泰山將山南山北的陽光切斷，形成兩種不同的自然景觀，窋突出了泰山遮天蔽日的形象(寫出「窋突出了泰山遮天蔽日的形象」這一意思的即可）

3、「會當凌絕頂，一覽眾山小」這是化用了孔子「登泰山而小天下」這一名言在這裡寫出了詩人怎樣的一種精神和氣概答：寫出了不怕困難、敢於攀登絕頂的精神和俯視一切的雄心和氣概．

4、解釋下列加點的詞的意思（2分）

①齊魯青未了 未了：不盡②會當凌絕頂 會當：終要，終當

5．名句恆久遠，千古永流傳請談談你對千古傳誦的名句「會當凌絕頂，一覽眾山小」的理解這裡是化用了孔子的名言「登泰山而小天下」，在這裡卻有深刻的含義：它不止是詩人要攀登泰山極頂的誓言，也是詩人要攀登人生頂峰的誓言（或「這句富有哲理的話表達了作者不怕困難、敢於攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概」；或「這句話抒發了詩人的壯志情懷：昂揚向上、積極進取、勇於攀登、俯視一切……」若從詩句字面含義去理解也可

1.詩中的「陰」「陽」分別指山北、山南

3.《登飛來峰》中與「會當凌絕頂，一覽眾山小」有異曲同工之妙的句子是不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層

1、「陰陽割昏曉」一句寫出了泰山巍峨（高大） 的特點

2、「會當凌絕頂，一覽眾山小」蘊含的人生哲理是什麼？寫出了詩人怎樣的一種精神和氣概？站得高，看得遠；只有登上絕頂才能俯視一切；只有努力戰勝困難，才能享受成功後的自豪與喜悅（答出一點即可，從其他角度言之成理也可）；不怕困難，敢於攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概

3、請從「鍾」字入手，對「造化鍾神秀」這句詩作簡要賞析「鍾」字賦予大自然以人的情感，是大自然把泰山營造得神奇秀麗，從而表現泰山的神奇秀麗景象

4、「齊魯青未了」一句表現了泰山的；「造化鍾神秀」一句描寫了泰山的高大神奇秀麗；

5、《望岳》：「會當臨絕頂，一覽眾山小」

泰山的雄姿，引發詩人登臨高峰的願望，他要臨絕頂，將天下群山儘快收入眼底聯繫到詩人當時實情，這句詩更可理解為：他不計落第得失，堅信自己出眾的才情，堅信自己一定能脫穎而出至此，泰山的雋秀磅礴之氣與詩人凌雲壯志之豪情自然地溶為一體，情景交融，渾然天成

6、 這首詩為我們描繪了一個什麼樣的泰山？ 答：雄偉壯麗，高大神秀

7、最後兩句表達了詩人怎麼樣的感情？ 答：勇於進取，積極向上，不怕困難

春望· 杜甫

國破山河在，城春草木深感時花濺淚，恨別鳥驚心

烽火連三月，家書抵萬金白頭搔更短，渾欲不勝簪

[評析]：「感時」和「恨別」是詩的核心內容第一句，寫國都淪陷，國家殘破，只有山河尚存但只要山河還在，就有希望！後四句，時局動亂國事危急造成骨肉分離，烽火不息致使家書斷絕，這些都使詩人憂心如焚，而又無可奈何，只能整天抓撓頭皮度日如年，以至頭髮變白而且又越抓越少，難以勝簪了也隱含一種厭倦戰爭，思念親人之情

1、賞析杜甫的《春望》並答題①全詩從結構看，首聯總寫 望中所見 ，頷聯分寫，通過 花和鳥　兩種事物寫春天頸聯通過一封家書表達了詩人對家人的懸想，尾聯總寫憂國思家的感情②詩中用擬人手法寫出詩人睹物傷情的句子是感時花濺淚，恨別鳥驚心 ；用一個細節表達作者思想感情的句子是 白頭搔更短，渾欲不勝簪

2.讀上面的詩，請簡要說說作者是怎樣通過寫景來表達內心世界的描寫破敗的春城，草木蔓生，花也落淚，鳥亦驚心，感時憂國，思家念親，借景抒情，深沉真摯

3. 「烽火連三月，家書抵萬金」成為千古傳誦的名句，請你從形式和內容上對這兩句詩作簡要評析用對偶的手法寫出了安史之亂的戰火連綿不斷，詩人跟家人難通音信，此時的一封家信顯得極其珍貴，可以勝過萬金，表達了詩人眷念家人的美好感情尤其是「家書抵萬金」寫出了消息隔絕久盼音訊不至的急迫心情，這是人人心中所有的想法，很自然的使人產生共鳴

4．詩的前四句都統領在一個「 望 」字中，詩人的視野由遠及近，由大到小，由（山河）到（草木花鳥）

5、請展開想像，描述「白頭搔更短，渾欲不勝簪」所展現的畫面，並揭示詩句的含義

面對淪陷的山河，一位滿頭白髮的老人因焦慮憂愁不停地撓頭嘆息老人昔日那長長的頭髮如今紛紛斷落，已經短得無法梳髻插簪詩句所描寫的這一細節，含蓄而深刻地表現了詩人憂國思家的情懷

1、詩中「草木深」表面上寫的是山河依舊，草木蔓生的情景 ，實際上是寫草茂人稀，荒涼蕭條，物是人非的社會狀況；一個「深」字，表現了因戰亂而荒蕪的景象

2、本詩將眼前景、胸中情融為一體，抒發了詩人怎樣的情感？感時憂國、思家念親

3、從「國破」、「烽火」可以看出，杜甫的這首詩與唐代哪一重大歷史事件有關？安史之亂

4、結合全詩內容，體會詩題中的「望」字包含哪兩層意思？一方面是看到了「國破山河在」的慘景，另一方面是對於親人團聚的守望和期盼

5、結合「感時花濺淚，恨別鳥驚心」這兩句詩，說說詩人是如何抒發情感的運用了寓情於景，借景抒情的表現手法

6、「烽火連三月，家書抵萬金」表達了怎樣的內容？抒發了詩人對家破國殘的感傷之情

7、最後兩句抒發了怎樣的思想感情？寫出了人憂愁，煩悶的情狀，把憂家憂國的感情表現得更加深沉和突出

8、請展開想像，描述「白頭搔更短，渾欲不勝簪」所展現的畫面，並揭示詩句的含義

畫面：面對淪陷的山河，一位滿頭白髮的老人因焦慮憂愁不停地撓頭嘆息老人昔日那長長的頭髮如今紛紛斷落，已經短得無法梳髻插簪詩句含義：含蓄而深刻地表現了詩人憂國思家的情懷

9、賞析「國破山河在，城春草木深」

描繪長安劫後的凄涼景象前句一「破」一「在」，似乎相反，但正是「在」突出「破」，從中透出山河依舊，人事全非的感慨後句「草木深」應反映春景，然而卻沒有顯示出一點春意，反呈現出城市破敗、人煙稀少，遍地草木的荒涼，深藏詩人無限慨嘆寫鳥語花香更增詩人凄楚之感

10、賞析「感時花濺淚，恨別鳥驚心」

作者移情於物，以花鳥擬人，借花鳥的心驚落淚來抒發有感時的急劇變化，恨與家人分別所產生的特殊心理

11, 、賞析「烽火連三月，家書抵萬金」

具體寫國事和家事由於戰亂長久，國家危難深重，與家人音信阻絕，因而把家信看得比萬兩黃金還要珍貴可見詩人思鄉盼信的心情是多麼迫切！這一聯，不僅流露詩人強烈的憂患意識，而且使他的憂國感情不斷得到深化

12、後四句描繪出詩人當時怎樣的形象

從「烽火連三月」可見禍亂之久，家人生死未卜，尤為懸念一句「家書抵萬金」寫出了消息隔絕久盼音訊不至時的迫切心情「白頭搔更短，渾欲不勝簪」寫出詩人搔首躊躇，頓覺稀疏白髮幾不勝簪這樣，在國破家亡、離亂傷痛之外，又嘆息衰老，則更增一層悲哀

13、《春望》： 烽火連三月，家書抵萬金」

「抵萬金」寫出了家書的珍貴，寫出了消息隔絕、久盼音訊不至時的迫切心情，表達了對妻子兒女的強烈思念這是人人心中會有的想法，很自然地使人產生共鳴，因而成了千古傳誦的名句

14、《春望》：「感時花濺淚，恨別鳥驚心」

這兩句通常解釋為：花鳥本為娛人之物，但因感時恨別，卻使詩人見了反而落淚驚心另一種解釋為：以花鳥擬人，感時傷別，花也濺淚，鳥亦驚心兩說雖則有別，其精神卻能相通，一則觸景生情，一則移情於物，都表達了感時傷世的感情本聯以「感時」一語承上，以「恨別」一語啟下，章法分明

16、詩的前四句都統領在一個「望」字中，詩人的視野由遠及近，由大到小，由「山河」、「草木」到「花鳥」

石壕吏· 杜甫

　　暮投石壕村，有吏夜捉人老翁逾牆走，老婦出門看吏呼一何怒，婦啼一何苦！聽婦前致詞，三男鄴城戍一男附書至，二男新戰死存者且偷生，死者長已矣！室中更無人，唯有乳下孫有孫母未去，出入無完裙老嫗力雖衰，請從吏夜歸，急應河陽役，猶得備晨炊夜久語聲絕，如聞泣幽咽天明登前途，獨與老翁別

1、本詩從內容上看，屬於敘事詩，最能概括本詩中心事件的句子是　有吏夜捉人

2、「天明登前途，獨與老翁別」中「獨」字的作用主要是（暗示老婦已被抓走）

3、下列句中的「夜」字，各說明了什麼？①有吏夜捉人（深夜堵門捉，更見吏兇惡　）②請從吏夜歸（肝腸已寸斷，此身何足惜　）③夜久語聲絕（人在斷腸時，倍覺夜難熬　）

4、詩題《石壕吏》，但對起決定作用的小吏卻是略寫，詳寫的是老婦人，這是為什麼？答：用老婦人的直接控訴，更能集中揭露封建統治者的戰爭政策給勞動人民帶來的災難，更形象地表達作者對勞動人民的同情

5、賞析杜甫的《石壕吏》並答題

A、①表現差吏的橫徵暴斂和老婦的悲傷痛苦，對比鮮明的二個字是怒、苦②揭示戰爭造成的災難句子是：三男鄴城戍一男附書至，二男新戰死

B、①這是一首流傳千古的著名敘事詩，請用自己的話簡述其主要內容

敘述差吏乘夜捉人，連衰年老婦也被抓服役的故事

②請列舉出最能體現當時兵役之苛酷、戰爭之慘烈的詩句

三男鄴城戍，一男附書至，二男新戰死　

③「獨與老翁別」中的「獨」字暗示了什麼？暗示了老婦已被帶走　　　

④全詩表達了詩人怎樣的思想感情？

抨擊石壕吏的凶暴及冷酷，表達詩人對安史之亂中人民遭受苦難的深切同情　

6．這首敘事詩按故事情節可分為幾部分？：開頭四句為第一部分，寫故事發生第二部分從老婦致詞起到敘家事結束，寫故事展開最後四句寫故事結局，是全詩第三部分

7．為什麼要特地點明差役捉人是在夜裡？第一部分中哪一句對下文敘事最有預示作用？

第一，表明官府「捉人」之事時常發生，人們白天躲藏或者反抗，無法「捉」到；第二，表明縣吏「捉人」的手段狠毒，在人們已經入睡的黑夜，來個突然襲擊同時，詩人是「暮」投石壕村的，從「暮」到「夜」，已過了幾個小時，這時當然已經睡下了；所以下面的事件發展，他沒有參與其間，而是隔門聽出來的有吏夜捉人」一句，是全篇的提綱，以下情節，都從這裡生髮出來

8．「吏呼一何怒，婦啼一何苦」兩句中哪些詞形成鮮明的對照？這二句在下文中起什麼作用？明確：呼——啼，怒——苦，形成強烈的對照；兩個狀語「一何」，加重了感情色彩，有力地渲染出縣吏如狼似虎、叫囂的橫蠻氣勢，並為老婦以下的講說製造悲憤的氣氛

9．老婦的含淚「致詞」，從哪些方面對「安史之亂」給人民遭受的苦難作了側面的揭露？找出有關語句並作分析明確：「三男郵城戍」——一家三男全部被征，說明唐軍兵源枯竭兵役之苛酷「一男附書至，二男新戰死」——三男已死其二，可見戰爭之慘烈「出入無完裙」——寡娘在不蔽體，貧困可知，也見得戰爭破壞嚴重

10．老婦自請赴役，差役是否大發慈悲放過老婦了呢？請從書中找依據

明確：從「天明登前途，獨與老翁別」中的「獨」字，知道老婦已被捉走

11．「夜久語聲絕，如聞泣幽咽」，本寫泣者是誰，我們能推知是准嗎？明確：從「獨與老翁別」中知道老婦已被捉走，老翁已經歸家，那麼那位吞聲飲泣，不敢放聲痛哭的，自然是給孩子餵奶的年輕寡婦了

歸園田居（其三）·陶淵明

種豆南山下，草盛豆苗稀晨興理荒穢，帶月荷鋤歸

道狹草木長，夕露沾我衣衣沾不足惜，但使願無違

[評析]：頷聯寫詩人種豆早出晚歸的艱辛，雖苦累卻滿不在乎描寫了一種月下回歸的美妙意境尾聯表現了詩人要脫離污濁官場歸耕田園的心愿，也隱含祝願自己的勞動能獲利好收成

1、賞析陶淵明的《歸園田居》並答題

① 點明了作者耕種的地點的一句是：種豆南山下② 點明了作者耕種的時間的一句是：晨興理荒穢，帶月荷鋤歸③ 表現作者晚歸情趣的一句是：夕露沾我衣表現作者歸隱耕作目的詩句是：衣沾不足惜 但使願無違

1.這首詩可分種豆的地點及勞動結果，勞作的辛苦與執著，自己的田園之樂，三層意思

2.「但使願無違」的「願」具體指的是田園勞作之樂，按照自己的意願生活，不在污濁的現實世界中失去自我

3．這首詩流露了對田園生活的喜愛，享受田園之樂的愜意、閑適的心情的感情 4.「衣沾不足惜，但使願無違」表達了作者怎樣的感情？對田園生活的喜愛與怡然自得5.簡析本詩的語言特點語言「自然、通俗」

6、 「採菊東籬下，悠然見南山」

「悠然」寫出了作者那種恬淡、閑適、對生活無所求的心情「見」表現出詩人看到山不是有意而為之，而是在採菊之間無意中山的形象映入眼帘好象自己的心早已和山融為一體了能達到這種境界，正是心靈自由而平靜的美好結局

7、這首詩記的是哪個季節的勞動生活情形？（從「種豆」「草盛」「夕露」可以判定，時間當是農曆三四月間即春末夏初）

8、詩人到田間去幹什麼？（鋤草）鋤了多長時間？（從「晨興」到「帶月荷鋤歸」，可以看出他干一整天）

9、前四句為第一層，寫勞動情形

10、第五句中「道」是指什麼說的？（詩人的歸途，緊承上句中的「歸」字）即是歸途，大概也就是來時的路，為什麼開頭不提，到這裡才說它狹而多草木？（為了引出夕露沾衣一句，表明詩人在草木中穿行，致使衣為夕露所濕）

11、為什麼要著意寫夕露沾衣？（借夕露沾衣作烘托，抒寫詩人歸田的願望）

總結：陶淵明的《歸園田居》共五首，有寫農村生活風貌的，有寫詩人跟鄉鄰們交往的，有寫詩人出遊的，這一首專寫詩人的勞動，這些詩都以抒情為主，表現了詩人對田園生活的熱愛和終生隱居的意願，用語自然樸實，很值得品味

使至塞上 ·王維

單車欲問邊，屬國過居延征蓬出漢塞，歸雁入胡天

大漠孤煙直，長河落日圓蕭關逢候騎，都護在燕然

[評析]：首尾兩聯敘事頷聯：借景抒情，把自己比作飄飛不定的蓬草「歸雁」是北歸的雁，雁往北歸，是歸家；自己也往北去，與雁同行，卻是離家表達內心的寂寞傷感（請發揮你的想像，描繪頸聯所表現的美景）頸聯寫景：大漠無邊，長天空闊，兩相對映，壯闊而單調在這廣闊的背景上，一縷直上青天的輕煙，以及滾滾的黃河呼嘯著奔騰而去，在河的盡頭，是一輪又紅又大的圓圓的落日，好一幅蒼涼闊大壯觀的大漠黃昏圖！

1、賞析王維的《使至塞上》並答題

①本詩從體裁看是 五律詩，從內容看，文學史上稱之為「邊塞」詩；詩中既言事，又寫景，更在敘事寫景中表明內心情感的句子是：征蓬出漢塞 歸雁入胡天 ②以傳神之筆刻畫奇特壯美的塞外風光，被王國維贊為「千古壯觀」的名句是：大漠孤煙直 長河落日圓

2. 「大漠孤煙直，長河落日圓」是寫景名句，依據這首詩，描述一下王維看到的景色以及當時的心情（60左右字內） 「直」寫出烽煙之勁拔、堅毅，「圓」給人親切溫暖而又蒼茫的感覺，這兩字不僅準確描繪了沙漠的景象，而且表現了詩人真切的感受，把孤寂的情緒巧妙地融化在廣闊的自然景象之中

3、「征蓬出漢塞，歸雁如胡天」這兩句在寫法上有何特點？含蓄地表達了作者怎樣的思想感情？融寫景、敘事、抒情於一體，表達了詩人內心的激憤和抑鬱

4、如何欣賞「大漠孤煙直，長河落日圓」這一千古名句？這兩句詩充分體現了詩中有畫的特色；首先，它有畫一樣的構圖，空間闊大，層次豐富；其次，它有像畫一樣講究的線條，縱的是煙，橫的是河，圓的是落日，寥寥幾筆，就勾勒出景物的基本形態；第三，這兩句話色彩很豐富，黃沙漫漫，橘紅色夕陽，輝映著閃著白光的河水，一縷白色的烽煙，直上天空，形象鮮明突出

5、賞析：首尾兩聯敘事

頷聯：借景抒情，把自己比作飄飛不定的蓬草「歸雁」是北歸的雁，雁往北歸，是歸家；自己也往北去，與雁同行，卻是離家表達內心的寂寞傷感（被排擠出朝庭的傷感和怨憤）

頸聯寫景：大漠無邊，長天空闊，兩相對映，壯闊而單調在這廣闊的背景上，一縷直上青天的輕煙，以及滾滾的黃河呼嘯著奔騰而去，在河的盡頭，是一輪又紅又大的圓圓的落日，好一幅蒼涼闊大壯觀的大漠黃昏圖！

渡荊門送別· 李白

渡遠荊門外，來從楚國游山隨平野盡，江入大荒流

月下飛天鏡，雲生結海樓仍憐故鄉水，萬里送行舟

[評析]：首聯：詩是送別詩，可送別的對象不是別人而是詩人自己尾聯：把江水（故鄉水）作為給自己送別的友人來寫，以這樣的方式表達自己對故鄉的熱愛和眷戀之情構思獨出心裁

1、賞析李白的《渡荊門送別》並答題

①本詩從體裁看是五律 詩，從內容看是 送別詩，詩中運用的修辭手法有比喻 擬人 對偶 ②詩中描繪過荊門入楚地時所見景色的詩句是：山隨平野盡 江入大荒流 月下飛天鏡 雲生結海樓抒發思鄉之情的詩句是仍憐故鄉水 萬里送行舟

2、這首詩中間兩聯描繪舟過荊門時所見景色，其中第二聯中的「隨」「入」兩字用得好，歷來被人稱道請簡要分析「隨」字好在何處

答：一個隨字化靜為動，將群山與平野的位置逐漸變化、推移，真切地表現出來，給人以空間感和流動感

3、這首詩融情於景，抒發了詩人怎樣的情感？答：抒發了詩人思念故鄉的深情

4、品讀全詩，展開聯想和想像，描繪第二聯所展現出的畫面山逐漸消失了，眼前是一望無際的低平的原野，江水奔騰直瀉，從荊門往遠處望去，彷彿流入荒漠遼遠的原野

5、詩歌第四聯抒寫了詩人（對故鄉無限依戀（對故鄉思念））的情感

2.抒發作者鄉愁的是「仍憐故鄉水，萬里送行舟」

3.寫景的句子是「山隨平野盡，江人大荒流月下飛天鏡，雲生結海樓」是按由遠到近 順序描繪的

4．找出自己最喜歡的詩句，並說說理由A 「山隨平野盡，江入大荒流」前句形象描述了船出三峽、渡過荊門山後長江兩岸的特有景色：山逐漸消失了，眼前是一望無際的低平的原野巧妙地將靜止的山嶺描繪出充滿動感與空間感的活動畫面來後句寫出江水奔騰直瀉的氣勢，寫荊門一帶平原曠野寥廓高遠的景色這兩句把生活在蜀中的人，初次出峽，見到廣闊平原時的新鮮感受極其真切地寫了出來景中蘊藏著詩人喜悅開朗的心情和青春的蓬勃朝氣 B「月下飛天鏡，雲生結海樓」是先以水中明月如圓鏡反襯江水的平靜，再以天上雲彩構成海市蜃樓襯托江岸的遼闊、天空的高遠詩人以移步換景的手法，從不同角度描繪出長江的近景和遠景，奇妙多姿，藝術效果十分強烈 C「仍憐故鄉水，萬里送行舟」不直接說出對養育過自己的故鄉的思念之意，而是說故鄉之水戀戀不捨地一路送我遠行，懷著深情厚誼；萬里送行舟，從另一面寫來，越發顯出自己思鄉情深

5．頸聯則變換視角，描寫長江的近景：月下飛天鏡，雲生結海樓請談談這聯詩所描繪的意境明確：「月下飛天鏡」是月夜俯視所見明月本在天上，倒映在流速緩慢的長江水中，好像從天上飛來一面明鏡「雲生結海樓」是白晝眺望所見天上雲彩，層層疊疊，構成海市蜃樓雲多，則天空高遠，反襯原野低平、江岸遼闊、兩岸平曠的景色，在自然美景中融進了詩人初次見到平原時的新鮮、欣喜的感受和體驗

6．從尾聯來看，這首送別詩是否是為朋友送行？明確：不是，是告別故鄉尾聯中的故鄉水是指流經故鄉的水，「萬里送行舟」指的是故鄉水如今懷著深情厚意載我遠行詩人初次離開故鄉，確實有些依依不捨，但不說破掉筆從對方寫來，說故鄉水有情，不遠萬里，依戀不會送我這個遠別故鄉的人到楚地

八年級（下冊）

酬樂天揚州初逢席上見贈·劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人

沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神

[評析]：前四句，寫詩人因被貶23年，受沉重打擊，內心憤憤不平、凄涼傷感後四句情調變高昂，一方面諷刺了那些善於見風使舵往上爬的人，另一方面又表示不能如此消沉還得挺起腰板來頸聯：本意是比喻在自己被貶謫邊地好像沉舟病樹般奄奄一息之時，有多少人卻飛黃騰達爬了上去後來引申出「新事物終究要取代舊事物」這一客觀規律和真理有個成語叫「破釜沉舟」形容做事下定決心干到底寧死不退的意思這裡的「沉舟」和詩中的「沉舟」不同，「破釜沉舟」中指「鑿沉船隻」，詩中指「沉沒的船」

1、賞析劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》並答題①敘述自己被貶時間之長、被貶之地邊遠的句子是：巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身；慨嘆世事的變化而產生的生疏、悵惆之情的詩句是：懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人 ②擺脫現實處境展望未來風光，借景物變化暗示社會的發展的詩句是：沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春

2、 全詩表達了詩人怎樣的情感？試做簡要分析主要表達了作者憂傷中更顯樂觀豁達的情懷作者雖以「凄涼地」「棄置身」「聞笛賦」「爛柯人」、「沉舟」、「病樹」寫出了內心的凄苦，但「千帆過」「萬木春」更表現出作者樂觀和豁達的情懷

3、 「沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春」一句富含哲理而被後世廣為傳誦，你從這居室中領悟到了什麼？1）人在逆境面前，要積極進取，振作精神，面向未來（要有堅定的意志和必勝的信念）；2）痛苦、困難、挫折、失意都是暫時的，理想、光明、勝利就在前頭；3）新事物必將帶起舊事物，這是事物發展的必然規律

1.詩中的樂天指的是白居易 ，「見贈」中的「見」字用在動詞前表示對「我」怎麼樣，生活中還有相同解釋的詞語，試舉兩個見教、見諒、見笑

2.「沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春」這兩句詩的願意是什麼？現在人們賦予它什麼新意？ 沉舟側畔，千帆競發；病樹前頭，萬木爭春 常用來說明新事物必將取代舊事物

3．「懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人」中的兩個典故，分別用來表現詩人怎樣的思想感情？答：①對親舊凋零的傷痛、人事全非的悵惘 ②暗示貶謫時間長久，表現了對世態變遷的悵惘心情．

4．「沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春」歷來受到人們的讚賞，你怎樣理解這兩句詩？

答：這兩句詩生動形象地揭示了新陳代謝的自然規律，表現出積極進取的人生態度（答出「運用比喻」、「生動形象」，「揭示了新陳代謝的自然規律」或「表現出積極進取的人生態度」即可）

6、這首詩感情濃郁，但前後基調不同，前四句低沉憤懣，後四句高昂樂觀，前後形成鮮明對比

7、描述「沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春」所展現的畫面，並揭示詩句的含義放眼望去，展現在眼前的是一幅這樣的景象：大江之上，沉舟之側仍有千帆競發；大自然中，雖有病樹但萬木依舊爭春（所描寫的畫面必須扣住「千帆競發」「萬木爭春」） 新事物必將取代舊事物

典故：

聞笛賦——指西晉向秀所作的《思舊賦》向秀跟嵇康是好朋友，嵇康因不滿司馬氏集團而被殺，向秀經過嵇康故居時，聽見有人吹笛，不禁悲從中來，於是作《思舊賦》

爛柯人——指晉人王質王質上山砍柴，看見兩個童子下棋，就停下觀看等棋局終了，手中的斧把已經朽爛回到村裡，才知道已過了一百年了

在詩中的意思和作用：

詩人是借這兩個典故說自己在外二十三年，如今回來，許多老朋友都已去世，只能徒然地吟誦「聞笛賦」表示悼念而已此番回來恍如隔世，覺得人事全非，不再是舊日的光景了後一句用王質爛柯的典故，既暗示了自己貶謫時間的長久，又表現了世態的變遷，以及回歸之後生疏而悵惘的心情，涵義十分豐富

①「懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人」中的兩個典故，分別用來表現詩人怎樣的思想感情？①懷舊空吟聞笛賦――對親舊凋零的傷痛、人事全非的悵惘 ；到鄉翻似爛柯人――暗示貶謫時間長久，表現了對世態變遷的悵惘心情

②「沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春」歷來受到人們的讚賞，你怎樣理解這兩句詩？

這兩句詩生動形象地揭示了新陳代謝的自然規律，表現出積極進取的人生態度（答出「運用比喻」、「生動形象」，「揭示了新陳代謝的自然規律」或「表現出積極進取的人生態度」即可）

③「懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人」運用了什麼手法？表達了作者怎樣的思想感情？

「懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人」運用典故抒寫詩人對舊友的懷念以及因人事滄桑而產生的生疏

8、賞析「懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人」

典故一（「聞笛賦」）：指晉代向秀的《思舊賦》向秀與嵇康、呂安是好友，嵇康、呂安為司馬氏殺害，向秀經過兩人舊居時，聽到鄰人吹笛子，其聲「慷慨」激昂，向秀感音而嘆，寫了《思舊賦》來表示對嵇康、呂安的懷念

典故二（「爛柯人」）：據《述異記》所載，晉人王質入山砍柴，見二童子對弈，棋還沒終局，發現手中的「柯」（斧頭的木柄）已經朽爛了王質下山，回到村裡，才知道已經一百年過去了，同時代的人都已死盡

在外面，我懷念老朋友的時候，只能徒然地吟誦《思舊賦》；我回到故鄉，恍如隔世，正像傳說中的爛柯人前句用向秀的典故，表示對被貶被害朋友的懷念，其中隱含有對統治者迫害舊友的不滿後句用「王質爛柯」的典故，暗示貶謫時間的長久兩句通過用典，表現了詩人十分複雜的心情闊別正久，今朝歸來，人事全非，抒發了無限悵惘的心懷舊：老朋友

9、賞析「沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春」

沉船的旁邊千帆競發，枯樹的前頭萬木逢春劉禹錫以「沉舟」「病樹」自喻，詩人自己在政治上遭受打擊，眼看別人紛紛志得意滿，奔赴前程詩意固然不無惆悵，卻也頗為豁達詩人用這樣異常達觀的態度來應對世變，勸誡白居易不必為自己的遭遇而感到寂寞、蹉跎、憂傷這一聯，突然振起，一變憂傷低沉的情調，尾聯便乘勢而下，表現了詩人振作的精神

赤壁 · 杜牧

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬

[評析]：該詩是懷古詠史詩（以古人古事作題材，發表自己的見解或抒發自己的感慨）該詩作者（見解）①認為：曹操之敗是因為受了火攻，周瑜之勝也是因為用了火攻；火攻的成功又是得力於及時風力相助②孫劉聯軍失敗了（用假設的、委婉的、生動形象的詩句「東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬」來表明）

1、賞析杜牧的《赤壁》並答題

①從體裁看這是一首七絕詩，從內容看這是一首詠史詩；詩中前兩句由 折戟 引出「認前朝」——「三國赤壁」，為後兩句作鋪墊 ②後兩句議論感慨，一反傳統看法，認為若不是東風給周瑜以方便，勝者可能就是曹操，表達了作者認為不以成敗論英雄（或是英雄的成功都有某種機遇）的政治見解和獨到的史識

2.詩中的「周郎」是指《三國演義》中的哪位英雄人物？周瑜 詩人杜牧和 李商隱合稱「小李杜」

3. 全詩最精彩的是久為人們傳誦的末二句，這二句議論抒發了作者怎樣的思想感情？曲折地反映出他的抑鬱不平和豪爽胸襟詩人慨嘆歷史上英雄成名的機遇，是因為他自己生不逢時，有政治軍事才能而不得施展它似乎還有一層意思：只要有機遇，相信自己總會有作為，顯示出一種逼人的英氣

4、這是一首與三國的故事有關的詩，「東風」，指 火燒赤壁事（或周瑜火攻赤壁大敗曹操的事）

5、「東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬」是千古傳頌的名句，它的意思是：假如東風不給周瑜以方便，結局恐怕是曹操取勝，二喬將被關進銅雀台中了．

6、詩歌開頭為什麼從一把不起眼的折戟寫起？、借一件古物興起對歷史的慨嘆，小中見大（折戟——小；赤壁之戰——大；國家的命運——大）

7、試體會「東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬」兩句議論的妙處詩人並未從正面去評論戰勝的原因，而是提出一個與事實相反的假設，不刮東風，不用火攻，周瑜就有可能戰敗對於這個結局詩人沒有直說，而是以兩個美女象徵國家命運，別出心裁「二喬」並非普通女子，而是東吳國家命運的象徵

試說說"東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬"的深刻含義這兩句詩表達了作者對歷史興亡的慨嘆，他認為歷史上英雄的成功都有某種機遇"或"只要有機遇，相信自己總會有作為，反映出作者抑鬱不平的心境" (答懷才不遇，有志不得伸等也可)(以上兩點，答到任何一點都得2分)

8、賞析「東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬」

詩歌妙在不直接敘寫政治軍事情勢的變遷，而間接地通過寫東吳兩個美女的命運，來反映赤壁之戰吳魏形勢的變化用「銅雀春深鎖二喬」這一富於形象性的詩句，以小見大，給詩歌增添了無限的情致，別出心裁對周瑜的豐功偉績予以懷疑，主意新奇，寄寓了自己懷才不遇的慨嘆，這正是本詩藝術上的成功之處

過零丁洋 · 文天祥

辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍

惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁人生自古誰無死，留取丹心照汗青

[評析]：首聯回顧自己大半生的經歷，特別是四年抗元鬥爭經歷二、三聯抒發祖國即將淪亡、自己雖竭盡全力挽救然而邱峰被俘無力回天的無限悲憤與痛苦心情尾聯：表明自己誓死不屈以身殉國的必死決心，及對自己為國盡忠為民效命必將留名青史的自信激勵著無數仁人志士為正義事業從容就義

1、賞析文天祥的《過零丁洋》並答題①「起一經」和「四周星」六個字寫出了個人和國家的兩件大事：一是他因科舉而入仕途；二是在國家危急存亡關頭，起兵勤王抗元「風飄絮」和「雨打萍」六個字形象地寫出了國家山河破碎，局勢危急，個人命運也動蕩不安②詩中運用了雙關的修辭手法，既表明形勢惡劣，又說明作者境況危苦的句子是惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁； 表明自己以死明志、捨生取義的決心，堪稱千古傳誦的名句是人生自古誰無死，留取丹心照汗青

21.詩中第二聯運用比喻手法，將國家命運與個人命運緊密聯繫在一起詩人以「風飄絮」比喻 破碎的國家如風中飄散的柳絮，無可挽回 ，以「雨打萍」比喻 自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊無依，時起時沉 （2分）

22.從抒情方式和思想內容上對「人生自古誰無死？留取丹心照汗青」這句詩作簡要分析（這一句採用直抒胸臆的方式，表明了自己以死明志的決心，充分體現了他的民族氣節（2分，言之有理即給分）

1.「惶恐」和「零丁」有雙層含義，請說說有哪兩層含義？一是兩個地名，另一層是形勢的險惡和境況的危苦

3.寫出你對「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」的理解，並舉一個中國歷史上「留取丹心照汗青」的事例舉例如岳飛、鄧世昌、朱自清等

1、品味「山河破碎風飄絮， 身世浮沉雨打萍」一句以對偶句的形式和比喻的修辭方法，把國家的破敗與個人的不幸聯結在一起，形象地展現了風雨飄搖的政治形勢

3、「人生自古誰無死， 留取丹心照汗青」這句千古名言表達了作者怎樣的思想感情？威武不屈的民族氣節和捨生取義的生死觀 這一名句從抒情方法和內容上作簡要分析 這一句採用直抒胸臆的方式 , 表明了自己以死明志的決心 , 充分體現了他的民族氣節

4、頷聯用 風飄絮 和 雨打萍 之景，運用比喻形象地概括了國家局勢和個人經歷，表達了作者身世坎坷如雨中浮萍的悲痛的感情

5、賞析「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」

詩人在前三聯將家國恨、哀怨情渲染到了極致，宕開一筆，留下這千古名言這一句氣勢磅礴，格調格調高亢，表現了詩人寧為玉碎，不為瓦全的氣節

水調歌頭·蘇軾

　　明月幾時有?把酒問青天不知天上宮闕，今夕是何年我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒起舞弄清影，何似在人間

轉朱閣，低綺戶，照無眠不應有恨，何事長向別時圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全但願人長久，千里共嬋娟

[評析]：這是一首世代相傳的「中秋詞」，是作者任密州知州時寫的那時，蘇軾與王安石政見不合，離開朝廷，來到「寂寞山城」密州已經整五年了政治失意，妻子亡故，弟弟遠在他鄉，詩人十分苦悶，於是借詢天問月排遣愁緒

全篇上闋寫景（望月），下闋議論、抒情（懷人），天上人間虛實並述，將寫景敘事議論抒情融為一體，既表現了詞人對當時社會的不滿，也再現了他心胸曠遠，毫不悲觀的性格

1、賞析蘇軾《水調歌頭》並答題①詞的上片問 天　； 下片問 月 ；但歸根結底是問　人生　　②詞中用自然規律來說明社會人生的句子是人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全；最能體現人間真情和美好祝願的千古名句是　但願人長久 千里共嬋娟

2.這首詞中表達出深沉哲理的句子是 人有……古難全

3.你還知道哪些和「月亮」「月光」有關的古詩詞？說說「月亮」「月光」在古詩詞中通常蘊含的意義？如李白的《靜夜思》古代詩人常借「月亮」「月光」表達思念之情

4、賞析「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全」人月無常，自古皆然，人的悲歡離合同月的陰晴圓缺一樣，都是自然的常理，是人生無法克服的遺憾也正因為認識到了這一點，作者由傷感轉入理智，化悲怨為曠達，闡明了人生的哲理

8、賞析「但願人長久，千里共嬋娟」最後這兩句是作者的進一步自我解脫他的不羈的才情與超脫達觀的個性，很好地化解了他的苦悶與惆悵，並最終發出了喚起人類普遍情感體驗的名句，道盡了千載離人之情終於釋卻離怨，從美好的想像中得到人生的慰藉

山坡羊·潼關懷古· 張養浩

峰巒如聚， 波濤如怒， 山河表裡潼關路

望西都， 意躊躕 傷心秦漢經行處，

宮闕萬間都做了土 興，百姓苦； 亡，百姓苦!

[評析]：思考：詩人是為「宮闕萬間都做了土」而「傷心」嗎？

答：不是，由「 興，百姓苦； 亡，百姓苦! 」可知是為古往今來的老百姓傷心隱含對百姓的同情，對封建統治者的諷刺

1、賞析張養浩的《山坡羊&8226;潼關懷古》並答題①一個「聚」字寫出了潼關的雄偉氣勢 ；一個「怒」字表現了②歸結全篇主旨，揭示了統治者剝削人民、壓迫人民的本質的句子是興，百姓苦；亡，百姓苦！

2、用簡潔的語言賞析峰巒如聚， 波濤如怒要點：一個「聚」字和一個「怒」字，分別從視覺和嗅覺兩個角度形象地表現出峰巒高峻的形態和波濤呼嘯的氣勢

3.你是怎樣理解「興，百姓苦；亡，百姓苦」這句話的？一個朝代興起了，必定大興土木，修建豪華宮殿，從而給人民帶來巨大災難；一個朝代滅亡了，在戰爭中遭殃的也是人民

4、曲子開頭描寫潼關的地勢，作用是什麼？在潼關路上望西都，自然引發歷史興亡的感慨；寫潼關之險，意在說明歷代王朝仍然難逃滅亡的命運，突出了主題

5、中國古典詩詞意蘊豐富，字字珠璣你認為「峰巒如聚，波濤如怒」中的哪一個詞用得最好？請說出理由 「峰巒如聚」，群山好像從四面八方聚集而來，一個「聚」字，既寫出了群山包圍之中的潼關險要地勢，又賦予了潼關四周山巒生命和意志，它們守衛著潼關 或「波濤如怒」，波濤洶湧澎湃好像在發怒，一個「怒」字，既寫出了黃河的咆哮，又交代了潼關處於黃河之邊的險要

6．本文的主旨句是哪一句，此句妙在何處？明確：最後四句發出了沉痛的慨嘆，悲痛歷代勞動人民的深重苦難，歷史上無論哪一個朝代，它們興盛也罷，敗亡也罷，老百姓總是遭殃受苦這是作者經過深思所徹悟的歷史真諦這個結尾也開拓和深化了曲子的思想主題，含意深邃豐富，具有較高的人民性和較強的藝術感染力

飲 酒(其五)·陶淵明

結廬在人境，而無車馬喧問君何能爾，心遠地自偏採菊東籬下，

悠然見南山山氣日夕佳，飛鳥相與還此中有真意，欲辨已忘言

[評析]：「採菊東籬下，悠然見南山」表現了作者那種超然世外、了無掛牽、漠視名利、自得其樂的處世態度與志向情趣詩人居住在人多的地方，卻不感到喧嘩嘈雜，原因是「心遠」，心中沒有任何牽掛，所感受到的是，大自然的美景，生活中有酒即醉，採菊花，看飛鳥，望南山，悠閑自在，與世無爭「忘言」二字是貪圖到「真意」的表現

仔細閱讀「採菊東籬下，悠然見南山山氣日夕佳，飛鳥相與還」回答下列問題：

1、 前二句詩刻畫了詩人自己的形象，請你說一說這是一個怎樣的形象「採菊」這一動作中包含著詩人怎樣的志趣？悠閑自得的詩人形象寫一個「採菊」的動作不是一般人的動作，它包含著詩人超俗塵世，熱愛自然的志趣

2、 把「悠然見南山」的「見」字改這「看」「望」等字，表達效果是不是一樣？為什麼作者要這樣寫？「見」是無意中看見，如熟友相見，把人和物融為一體「看」或「望」好像是有意地遠看，使人和物拉開一段距離效果不一樣

3、 聯繫以前學過的知識，說說後二句景物描寫的含義這種描寫與前二句的人物描寫有什麼聯繫？表面上是寫太陽下山了，倦鳥也知道還家，實質上是勸告人們不要奔波於齷齪的官場之中，要返回到這美好寧靜的大自然的懷抱

4、賞析陶淵明的《飲酒》並答題①寫詩人悠閑自得的一句詩是：採菊東籬下，悠然見南山②表現這首詩思想內容的一個詞是：心遠

5、請找出詩中描繪傍晚時分山中美麗景色的詩句山氣日夕佳，飛鳥相與還

6、有人說「結廬在人境，而無車馬喧」一句寫出了門庭冷落的景象，表現出詩人的孤獨與寂寞你同意這種觀點嗎？請談談你的看法不同意這一句是寫詩人雖身居鬧市，卻遠離俗世，不受世俗煩擾，表達了詩人陶醉於自然，恬淡愉悅的心情

7、表現這首詩思想內容的一個詞是：心遠也是全詩的詩眼

8、「此中有真意」的「真意」是指自然情趣

9、賞析「心遠地自偏」所謂心靜，境自靜無求名逐利之心，即使身居鬧市，也與身在深山無甚不同詩人用平淡的話道出了這個深刻的道理

10、賞析「採菊東籬下，悠然見南山」此句寫出了作者田園生活中恬淡、閑適，對生活無所求的心境，自己在東籬下採菊，不經意間望見了鬱郁郁蔥蔥的廬山，就好象自己的心早已和山融為一體了能達到這種境界，正是心靈自由平靜的美好結局採菊而見山，閑適而隨意，「境與意合」，人與山諧

11、《飲酒》詩中的「真意」是指什麼？是指詩人遠離世俗，過著從容閑適的歸隱生活的樂趣

12、《飲酒》的藝術特點藝術上的特點是情、景、理三者的渾然融合詩人寫出幽美淡遠的景和悠然自得的情，在情景交融的境界中蘊涵著萬物各得其所的哲理，詩歌中那個悠然望山的人和那隻翩然歸林的鳥，心神契合，彷彿都在這幽靜的山林中找到了自己的歸宿陶詩富於理趣，這首就是一個代表

13、這首詩寫了什麼內容？表達了詩人什麼樣的思想感情？ 答：這首詩描寫詩人歸隱後的日常勞動生活；表達了對歸隱耕種生活的熱愛

14、「帶月荷鋤歸」一句常為後世詩評家稱道，請說出這一句的妙處 答：這一句將勞動生活的感受和山村靜謐的夜景融合在白描般的

《行路難》(其一)·李 白

金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬錢停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊

行路難，行路難，多歧路，今安在?長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海

[評析]：開頭四句形象描繪了苦悶彷徨的情形：金杯玉盤，佳肴美酒，身為酒鬼卻無法下咽，坐立不安這「渡黃河」「登太行」比喻努力實現自己的大抱負大目標，可是卻四面碰壁是，道路不通，令人沮喪7、8兩句，精神又昂揚起來：當年姜太公、伊尹不是先苦後甜終成大業么？9句寫面對現實，不由得痛苦而消沉不過，詩人最後並沒喪失信心最後兩句，充滿了自信與對理想不屈的追求：終有一天，我會乘風破浪橫渡滄海全詩感情激越，幾伏几起

1、賞析李白的《行路難（其一）》並答題①詩中表現詩人內心苦悶抑鬱和感情激蕩變化的四個動作是：停 投 拔 顧 ②作者唱出的對未來充滿信心和展望的兩句詩是：長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海

20、「金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢」兩句描寫了怎樣的場面？作用是什麼?描繪了隆重而豐盛的宴會場面；反襯作者悲憤、失望的情緒

21、本詩題為《行路難》，但縱觀全詩，作者的人生態度是怎樣的？舉例說明（2分）積極、樂觀，對前途充滿信心；如結尾「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」，對前途仍然充滿信心

1.這首詩中詩人以「行路難」比喻 世道險阻

2.詩中哪些動作反映了作者當時怎樣的內心情感？「停、投、拔、顧」四個前後連續的動作，反映了李白內心的極度抑鬱苦悶和感情的激蕩起伏

3.詩中「欲渡黃河」、「將登太行」是寫實嗎？談談你的看法不是寫實此處「冰塞川」、「雪滿山」用其象徵意義，象徵人生道路上的艱難險阻，象徵前途渺茫

4.聯繫全詩，解釋「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」，並說說你對這兩句話的理解

有一天一定能乘長風破萬里浪，掛上雲帆渡過滄海意思是：總會有一天，能實現自己的遠大抱負

1、寫出與下面典故對應的人物

A 垂釣碧溪——呂尚B 乘舟夢日邊——伊尹C 長風破浪——宗愨

2、停、投、拔、顧，四個連續動作，形象地顯示詩人內心的苦悶抑鬱，感情的激蕩變化

3、 詩歌的最後兩句，表達了詩人的高昂樂觀思想感情 「閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊」這兩句詩分別含有呂尚（姜太公）和伊尹的典故，表達了作者渴望朝廷重用的思想感情

3、《行路難》：「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」 ,

這兩句詩是全詩的高潮，長風、破浪、直掛、濟滄海，這些詞一氣貫下，盡掃前面茫然苦悶帶來的沉鬱之氣，將詩情推向一個境界開闊的頂點在此，我們聽到詩人充滿信心和展望的強音：儘管前路阻礙重重，但總有一天，可以乘風破浪，到達理想的彼岸這兩句詩突出地表現了詩人倔強的相性和執著追求理想的強大精神力量後人常以這兩句詩自勉或鼓勵他人執著追求理想

茅屋為秋風所破歌·杜 甫

　　八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅茅飛渡江灑江郊，高者掛胃長林梢，下者飄轉沉塘坳

　　南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊公然抱茅人竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息

　　俄頃風定雲墨色，秋天漠漠向昏黑布衾多年冷似鐵，嬌兒惡卧踏里裂床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕自經喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹!安得廣廈千方間，大庇天下寒士俱歡顏風雨不動安如山嗚呼!何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足!

[評析]：詩中茅屋即現在的杜甫草堂全詩通過自家茅屋為秋風吹破、大雨如注、長夜難眠，推己及人，聯想到國家命運、戰亂給人民帶來的苦難，抒發了詩人的憂國憂民的思想感情本詩選材典型，生活氣息濃郁，篇末的感慨和憧憬有深厚的生活基礎（即前面部分的敘事、描寫的內容，不是空喊口號）語言通俗樸素，明白如話，但又韻味十足，平淡中見神奇句型打破七言和駢偶的形式束縛，兼用長短句和奇句，便於刻畫形象和抒發感情

1、賞析杜甫的《茅屋為秋風所破歌》並答題A、①第一節中寫暴風對茅屋肆虐的幾個動詞是：卷 飛渡 灑 掛罥 飄轉 ②詩中升華精神，最能表現詩人關心社會、兼濟天下的胸懷的兩句詩是：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！B、 ①本詩是一首歌行體的古詩，詩中有描寫，有敘事，有抒情，請在詩中各找出一個例子寫在下面橫線上

描寫：　　　　； 敘事：　　　　；抒情：　　　　如：第一節開頭兩句是敘事，以下三句是描寫；第二節全部是敘事；第三節開頭兩句是描寫，最後一句是抒情，其餘都是敘事；第四節全部是抒情，兼有議論（以上答案供參考，答出一點即可）

2、仔細品讀該詩，用簡練的語言說說杜甫在這首詩中表現了怎樣的情懷

表現了杜甫一種飽覽民生飢苦、體察人間冷暖的關心社會、兼濟天下的濟世情懷　

3.發散性思考：對「歸來倚杖自嘆息」這句話，你認為詩人嘆息什麼？一嘆自己之苦，茅屋被吹破，接下來的日子怎麼過呢；二嘆周圍的人苦——還有很多像自己一樣窮苦的人；三嘆戰亂給人民造成的痛苦

4.文中有「自經喪亂少睡眠」，這裡的「喪亂」是指歷史上的什麼事件？咱們還學過哪首詩歌也是反映這個事件的？安史之亂 杜甫的《石壕吏》

5.寫出詩歌的主旨句 ，並作簡單賞析安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏作者由自己聯想到他人，表現了他憂國憂民的情思

6、「自經自經喪亂少睡眠」一句中「喪亂」指 安史之亂事件

7、「自經喪亂少睡眠, 長夜沾濕何由徹」的意思是遭亂以來，憂時念國，本來就經常失眠，置此秋夜漫長，床上沾濕，更難度過這宵

8、「何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!」的深刻含義是此句是全詩的畫龍點睛之筆，表現了詩人推己及人，捨己為人，憂國憂民的理想和願望，反映了詩人人格的偉大與高尚

9、「大庇天下寒士俱歡顏」「 吾廬獨破受凍死亦足」表現了詩人的兼愛天下、悲天憫人的博大胸襟和純真心靈思想

10、《茅屋為秋風所破》：「安得廣廈千萬間？大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山」

這三句詩前後用七字句，中間用九字句，句句蟬聯而下，其中的「廣廈」「千萬間」「大庇」「天下」「安如山」等詞，聲音洪亮，節奏鏗鏘，境界開闊，恰當地表現了作者內心的激情和火熱的希望在這狂風暴雨襲擊的秋夜，詩人不僅僅為自身的不幸遭遇而哀嘆，他發出的是要求變革黑暗現實的疾呼杜甫這種熾熱的憂國憂民的情感千百年來一直激蕩著讀者的心靈，並發生過積極的作用

11、第一段表現了詩人什麼樣的思想感情？（茅屋為雨所破的無奈和傷感）

12、怎樣理解「長夜沾濕何由徹」這句話？（慨嘆生活的困窘和無奈，只希望能早點天亮）

13、你認為此詩之所一能震撼讀者的心靈，除了詩歌本身的藝術魅力以外最重要的是什麼原因？（詩人忘我的精神，博大的胸襟，情真意切，感人至深）

白雪歌送武判官歸京 · 岑參

北風卷地白草折，胡天八月即飛雪忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著瀚海闌干百丈冰，愁雲慘淡萬里凝中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻 輪台東門送君去，去時雪滿天山路山迴路轉不見君，雪上空留馬行處

[評析]：前十句寫「壯麗的雪景」，後八句寫「送別」惜別之情融會在雪景的描繪中（情景交融）三、四兩句用比喻描繪雪景而不是梨花，生動形象指：一夜之間，突然春風吹拂，萬千樹木全都像開滿了梨花

1、賞析岑參的《白雪歌送武判官歸京》並答題題一:①用比喻的修辭手法寫出邊塞風光奇美的名句是：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開用互文寫出邊塞奇寒的詩句是： 將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著②「山迴路轉不見君，雪上空留馬行處」表達了作者 因朋友返京而無限惆悵 的思想感情③承上啟下，醞釀送彆氣氛的句子是：翰海闌干百丈冰，愁雲慘淡萬里凝意境深遠，書寫悠悠情思的句子是：山迴路轉不見君，雪上空留馬行處

2.與「山迴路轉不見君，雪上空留馬行處」有異曲同工之妙的是《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中的一句詩「 孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流 」

3、本詩中，從視覺角度看，色彩鮮明，紅白映襯的兩句詩是「紛紛暮雪下轅門 風掣紅旗凍不翻」

4、這首詩前十句重在詠雪，後八句則主要是寫送別（填2字）

5、本詩抒發了作者怎樣的感情？抒發了因朋友返京而產生的無限惆悵的感情在詩人筆下，冰天雪地的邊塞，奇寒難忍，愁雲慘淡，令人怨悵

6、請描述「山迴路轉不見君，雪上空留馬行處」在你腦海中出現的畫面山路盤旋曲折，已看不見友人離去的身影，雪地上只留下一串馬蹄的足跡

7、為什麼說「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開」是詠雪的千古名句「忽如」兩句寫雪後美景，飛雪奇大，一夜之間，雪壓枝頭「忽」字顯示出邊塞氣象變幻的神奇，傳出詩人賞雪時驚喜的心聲以春花喻冬雪，貼切動人雪壓枝頭，猶如雪白的梨花，不僅是一朵一朵，而且是一團一團的，壓枝欲低一片銀白的世界，在作者眼裡，幻化為一片明麗的春光，給人的感受不是雪後奇寒，而是春意盎然人稱「妙手回春」，正是詠雪的千古名句

8、賞析《白雪歌送武判官歸京》之「卷」、「折」、「即」字「卷」字寫出了北風怒吼賓士的巨大氣勢「折」字寫出了北風摧枯拉朽，狂暴肆虐的情態；「即」字神情畢肖地寫出了詩人見到如此情景時的驚異心情可詩人一時不能認同這「胡天八月」的氣勢，竟然以為這雪花漫天，銀裝素裹的世界，是春回大地、滿樹梨花的天下

9、「風掣紅旗凍不翻」寫出了邊塞怎樣的情景送客送出軍門，時已黃昏，觀大雪紛飛，看到一個奇異景象：儘管風颳得挺猛，；轅門上的紅旗卻一動也不動——它已經被冰雪凍結了這一生動而反常的細節再次傳神地寫出了天氣奇寒

己亥雜詩·龔自珍

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯落紅不是無情物，化作春泥更護花

[評析]：後兩句用比喻，表示自己雖然已成「落紅」甚至「化為春泥」但對國家命運的關心並不因此減退，今後仍將為國家貢獻自己的力量，盡自己的責任境界高遠，比喻精妙

1、賞析龔自珍的《己亥雜詩》並答題①直抒作者心境的一個短語是：浩蕩離愁②詩中表達作者心志的詩句是：落紅不是無情物，化作春泥更護花

2、「落紅」在這裡比喻詩人以「落紅」自比

3、詩的前兩句抒情敘事，寫出了詩人離京時及憂傷又愉快的複雜感情

4、詩人以「浩蕩」修飾離愁，以「白日斜」烘托離愁，以「天涯」映襯離愁，這種多層次的描寫方法和馬致遠的「夕陽西下，斷腸人在天涯」有異曲同工之妙

5、全詩共四句，寫詩人離別的憂傷，回歸的愉悅，積極的人生態度這三種心境

6、詩的後兩句，詩人以落紅自比，表明了自己雖辭官歸隱，仍為國效力的決心現在常被用來讚頌犧牲自己，培育新人的無私奉獻的精神

7、賞析「落紅不是無情物，化作春泥更護花」「我」雖打算辭官家居，但並非棄絕塵緣，「我」還想為社會盡點責任，做些力所能及的事，正如那飄落的花朵，融入春泥後，更能護育新花「落紅」實際上是詩人自況詩人以含蓄雋永的筆調錶達了自己對社會，對生活的眷戀深情後來泛指那些甘為事業培育人才的志士

九年級（上冊） 望江南·溫庭筠

梳洗罷，獨倚望江樓過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蕷洲

[評析]：詞寫一個女子盼望意中人歸來的心情，以「望」字貫串全文望的結果是肝腸寸斷

1．這首不到30字的小詞，容納了很多內容，就時間而言，是從清晨寫到黃昏；就景物而言，先後寫了樓、帆、斜暉、江水 、白蘋洲等就人物情感變化而言，由希望到失望以至最後的腸斷

2．本詞給人們展示了一幅優美的畫面，試用簡潔優美的語言進行描繪(100字內)

3.過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠——這兩句寫景抒情，生動含蓄地刻畫了思婦對愛人刻骨銘心的思念之情「過盡千帆」可見思婦望江時間之長「皆不是」三個字包含了多少情思「斜暉脈脈水悠悠」是寫夕陽西下，江水不斷東流的自然景象，江水悠悠，預示著明天、後天還要不停地等下去等待是充滿渴望的，又是苦惱無奈的，其情之深之真，可想而知不言相思而相思之情畢現

4、這首小令，只有二十七個字起句「梳洗罷」，看似平平，「語不驚人」但這三個字內容豐富，給讀者留了許多想像的餘地這不是一般人早晨起來的洗臉梳頭，而是特定的人物(思婦)，在特定條件(準備迎接久別的愛人歸來)下，一種特定情緒(喜悅和激動)的反映這三個字，把這個女子獨居的環境，深藏內心的感情變化和對美好生活的嚮往，不是生動地表現出來了嗎? 接著，出現了一幅廣闊、多彩的藝術畫面：「獨倚望江樓」江為背景，樓為主體，焦點是獨倚的人這時的女子，感情是複雜的；隨著時間的推移，情緒是變化的初登樓時的興奮喜悅，久等不至的焦急，還有對往日的深沉追懷……這裡，一個「獨」字用得很傳神「獨」字，既無色澤，又無音響，卻意味深長透過這無語獨倚的畫面，反映了人物的精神世界一幅美人憑欄遠眺圖，把人、景、情聯繫起來，畫面上就有了盛妝女子和美麗江景調和在一起的斑斕色彩，有了人物感情變化和江水流動的交融「過盡千帆皆不是」，是全詞感情上的大轉折這句和起句的歡快情緒形成對照，鮮明而強烈；又和「獨倚望江樓」的空寂焦急相連結，承上而啟下船盡江空，人何以堪!希望落空，幻想破滅，這時映入她眼帘的是「斜暉脈脈水悠悠」，落日流水本是沒有生命的無情物，但在此時此地的思婦眼裡，成了多愁善感的有情者這是她的痛苦心境移情於自然物而產生的一種聯想類比斜陽欲落未落，對失望女子含情脈脈，不忍離去，悄悄收著餘暉；不盡江水似乎也懂得她的心情，悠悠無語流去它像一組電影鏡頭：一位著意修飾的女子，倚樓凝眸煙波浩淼的江水，等待久別不歸的愛人，從日出到日落，由希望變失望，把這個女子的不幸，表現得多麼動人

漁家傲·范仲淹

塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意，四面邊聲連角起

千嶂里，長煙落日孤城閉

濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地

人不寐，將軍白髮征夫淚

[評析]：描繪了蕭瑟肅殺的邊塞秋景，展現了雄奇壯闊的邊地風光；寫出了宋軍將士因邊亂未平、長期戍邊不能還鄉而產生的濃郁鄉愁，而其中又蘊含著作者希望剿平敵寇、保境安民、建功立業的雄心壯志風格豪放蒼涼

1、賞析范仲淹的《漁家傲》並答題①詞的上片寫景，以"異"字統領以下背景：雁雲 、邊聲 、長煙、落日、孤城，既渲染了西北邊地的荒漠，又暗示出將士們的思鄉之情②詞的下片抒情，「將軍白髮徵發淚」一句詩就強烈抒發出將士們壯志難酬的感慨和思鄉憂國的情懷（濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計表現將士雖思家但更願報國之心）

2．這首詞中描寫邊地荒涼冷落景色的句子是：千幛里，長煙落日孤城閉

3.發揮想像，用一段話來表現「千嶂里，長煙落日孤城閉」的景緻群山連綿，炊煙裊裊，夕陽西下，一座孤城，表現了邊塞的悲涼

4．該詞是范仲淹駐守西北邊防時所作詞的上闋寫（邊塞秋色），下闋寫（思鄉之情） ，筆力雄健，感情沉鬱

5、「人不寐，將軍白髮征夫淚」抒發了將士們怎樣的情懷？答：抒發了將士們壯志難酬、思鄉憂國的情懷

6、用「」劃分下面詩句的朗讀節奏1、長煙落日孤城閉

7、全詞的上片寫景，「異」一字統領下文景物的描寫，渲染了邊境環境孤寂荒涼 的特點

8、談談你對「人不寐，將軍白髮征夫淚」的理解抒發了將士們壯志難酬的感慨和思鄉憂國的情懷，雄渾沉鬱，蒼涼悲壯

9、典故：勒石燕然——用的是《後漢書·竇融列傳》中的典故，東漢時竇憲率兵打敗匈奴，一直追擊到燕然山，刻石紀功而還在詞中的意思和作用：詞人在這裡正面揭示了自己和徵人們的一種心理矛盾：他們思念相距萬里的家鄉，但卻沒有辦法回去，因為還沒有達到建立軍功、勒石燕然的目的詞人借用典故把自己的思鄉與憂國、報國之情交織在一起

10、該詞是范仲淹駐守西北邊防時所作詞的上闋寫邊塞秋色 ，下闋寫思鄉之情，筆力雄健，感情沉鬱

11、「人不寐，將軍白髮征夫淚」一句中為什麼戍邊將士徹夜無眠、頭生白髮？ 答：愛國激情，濃重鄉思，兼而有之

12、賞析《漁家傲》「千嶂里，長煙落日孤城閉」遠望重重疊疊的關山，蒼茫的暮靄之中，落日的餘暉之下，一座緊閉城門的孤城這是「異」於內地的邊城，一座被西夏軍包圍的宋朝將士守衛著的孤城這是多麼悲壯的氛圍，也渲染了守邊將士的艱苦表現守邊將士英雄氣概，全詞蒼涼悲壯又豪放慷慨

13、賞析「濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計」抒發了守邊將士們的建功之志和思鄉之情「酒一杯」「家萬里」，借酒銷愁是人之常情，即使如此思鄉，也沒有忘了為國建功「燕然未勒」是多麼偉大，多麼豪壯啊，將士們又是多麼嚮往啊然而此時「未勒」，當然是無法言歸了可見思鄉和為國建功是並不矛盾的

14、賞析「羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白髮征夫淚」將士們都沒有睡覺，聽著悠悠笛聲哀婉動人，滿地的霜映照著將軍的白髮和士兵的淚水，這是多麼令人感動的情景思鄉之情和渴望建功，以及如此長的艱苦生活，交織在一起，人怎麼能入睡，人怎麼能入睡？將軍的白髮和士兵的淚水，記載著宋代帝王對外軟弱，消極防禦，長期征戰無果的史實有人認為此詞可以作為「詞史」來讀，是有道理的

15、《漁家傲》：「濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計」 深刻展示了戍邊戰士的內心世界一杯濁酒，怎能排遣這離家萬里的鄉愁呢？但不能因為思鄉忘了為國分憂接著寫自己還沒有像竇憲那樣打敗匈奴勒石紀功、班師回朝，所以還沒有回家的打算詞人寫出了邊防將士以國事為重，勇敢保衛邊疆的高度責任感同時也反映出他對宋朝「安內虛外」忍辱求和政策的不滿，以及功業未就、壯志難酬的憤懣心情

江城子·密州出獵·蘇 軾

老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡

為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎

酒酣胸膽尚開張鬢微霜，又何妨!持節雲中，何日遣馮唐?

會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼

[評析]：這首詞通過對獨特奇異的邊塞秋季風光的描寫，表現了戍守邊疆的將士的英雄血性和可親的人間真情，展示了作者所具備的報國雄心及對邊關生活實際的深切感受全詞上闋極力表現邊塞秋季風光的「異」，為下闋的抒發感情作鋪墊；下闋抒發守邊將士的情懷，以情寫景，以景襯情，思鄉和憂國交織在了一起全詞由景物深入到人物的精神境界，悲壯而不悲觀，意境濃郁，沉雄而不消沉，讓人感受到作者的愛國情懷

1、蘇軾的《江城子&8226;密州出獵》並答題①本詞上片以敘述為主，下片以抒情為主，抒發了作者殺敵衛國的雄心壯志②詞中體現「蘇詞」豪放風格的動詞有：擎 卷 挽 射

③全詞的點睛之筆是：會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼

2、詞中典故出自《史記》的句子是持節雲中，何日遣馮唐？，這句話表達了什麼意思？詞人以古人自比，希望得到朝廷重用

3、畫線的句子勾勒了怎樣的人物形象？抒發了怎樣的思想感情？勾勒了一個英武豪邁氣概非凡的英雄形象抒發了渴望立功報國的豪情壯志本詞上闕寫景，描寫了（密州出獵（或：出城打獵 出獵 打獵狩獵 ）） 的宏大壯觀的場面；下闕言志，抒寫了詞人（渴望報效國家（或：渴望建功立業））的豪情壯志

4、「持節雲中、何日遣馮唐？」一句有什麼含義？在表達上有什麼好處？　答：這是詞人以魏尚自喻，意思是說，什麼時候朝廷能像派馮唐赦免魏尚那樣起用自己呢？運用典故，使表達委婉含蓄．

5、用你自己的話，描述「錦帽貂裘、千騎卷平岡」所展現的壯觀場面隨從出獵的武士個個戴著錦帽，穿著華貴的貂皮獵裝，縱馬馳騁，浩浩蕩蕩的隊伍如同一陣疾風驟雨，從地勢平緩的山岡上席捲而過

6、根據詞中最後一句塑造的形象，說說這首詞表達的思想感情英勇殺敵，保衛邊境安全，維護國家統一的愛國主義感情

7、詞中「鬢微霜，又何妨」表達了詞人什麼心境？其言外之意是什麼？表達了詞人不服老的心境言外之意是：我雖然年紀大了，但我仍能躍馬疆場，迎擊來犯之敵

8、「親射虎，看孫郎」是倒裝句，即「看孫郎，親射虎」，顯示抱負不凡

9、「老夫聊發少年狂」中一個「聊」字，則表現了作者欲為國儘力而不得的激憤之情

10、「會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼」詞人為自己勾勒了 的形象，英武豪邁，氣概不凡，其中「天狼」在這裡指 挽弓勁射的英雄自西北來進擾的西夏軍隊

11、這首詞用一個「狂」字貫穿始終，顯得胸襟磊落，壯懷激越，具有一種陽剛之美，實屬 豪放派詞篇的典範上片表現詞人之「狂」；下片進一步寫詞人「少年狂」的舉止神態 胸懷，抒發了 由打獵激發起來的壯志豪情

12、說說「遣馮唐」「 射天狼」兩個典故分別表達詞人怎樣的思想感情？詞人以魏尚自比，希望得到朝廷信任而為國殺敵

13典故：①親射虎，看孫郎——孫郎即孫權，《三國志》記載孫權在一次出行中，坐騎為虎所傷，他鎮定地在馬前擊斃了老虎在詞中的意思和作用：詞人的意思是他要像當年的孫權那樣挽弓馬前射虎，這突出地展現了作者雖年紀已經不小，但是仍有著少年狂氣

②持節雲中，何日遣馮唐？（《江城子·密州出獵》蘇軾）典故：遣馮唐——據《史記·張釋之馮唐列傳》記載：漢文帝時，魏尚為雲中太守，抵禦匈奴有功，只因報功時多報了六個首級而獲罪削職後來，文帝採納了馮唐的勸諫，派馮唐持符節到雲中去赦免魏尚

在詞中的意思和作用：這裡作者是以魏尚自喻，表達作者希望朝廷能像派馮唐赦魏尚那樣重用自己③會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼（《江城子·密州出獵》蘇軾）典故：

射天狼——天狼星，據《晉書·天文志》說是「主侵掠」的在詞中的意思和作用：

這裡用以代指從西北來進擾的西夏軍隊詞人在這句中表達了自己要報效國家，抵禦入侵者，建功立業的決心

14、主題：抒發了作者渴望建功立業、報效國家的雄心壯志和愛國情感

15、 [名句賞析]「親射虎，看孫郎」的意思是作者要像當年的孫權那樣挽弓馬前射虎，這突出地展現了作者雖然年紀已經不小，但是仍有著少年狂氣「持節雲中，遣馮唐」，這裡作者是以魏尚自喻，表達作者希望朝廷能像派馮唐赦魏尚那樣重新重用自己；「會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼射天狼」，表達了自己要報效國家，抵禦入侵者，建功立業的雄心壯志

16、《江城子、密州出獵》：「會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼」 賞析：這句表達了作者企望為國禦敵立功的壯志，說到那時我一定會把雕弓拉得滿滿的，向從西北來進擾的西夏軍隊射擊表達了自己要報效國家，關懷國家命運的愛國精神

17、①本詞上闕寫景，描寫了密州出獵的宏大壯觀的場面；下闕言志，抒寫了詞人渴望報效國家 的豪情壯志 ②「持節雲中、何日遣馮唐？」一句有什麼含義？在表達上有什麼好處？（2分） 這是詞人以魏尚自喻，意思是說，什麼時候朝廷能像派馮唐赦免魏尚那樣起用自己呢？（1分）運用典故，使表達委婉含蓄（1分） ③、貫穿全詞的「詞眼」是什麼？有什麼好處？（狂；突出自己要發少年狂的豪情壯志）

武陵春·李清照

風住塵香花己盡、日晚倦梳頭物是人非事事休，欲語淚先流

聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁

[評析]：寫這首詞時，詞人已53歲了，經歷了國家敗亡、家鄉淪陷、文物喪失、丈夫病死等等不幸遭遇，她的處境異常凄慘，內心極其悲痛，這首詞就是當時詞人內心的真實寫照本詞極言作者內心的沉重哀愁，詞中用「聞說」「也擬」「只恐」三個詞語，欲抑先揚，將作者微妙複雜的心理婉曲地表盡用「只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁」這樣兩句，把不可見的「愁」具體化，形象化，以船都載不動來渲染出憂愁之深重誇張奇特，語句新異，再現了作者暮春寡居的凄楚心情

1、詞人是如何表現自己的愁苦心情的？、①在詞中，作者通過兩個外在的行為：「日晚倦梳頭」和「欲語淚先流」來表達了自己內心濃重的哀愁哀愁如此之重，使她無心梳妝打扮，重到一提便於工作會淚如雨下②用「只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁」這樣兩句，把不可見的「愁」具體化，形象化，以船都載不動來渲染出憂愁之深重誇張奇特，語句新異，再現了作者暮春寡居的凄楚心情

2、請說說右邊的插圖能否體現詩中的「日晚倦梳頭」並說明理由開放題，可說能，也可說否，強調言之有理示例1：不能，因為插圖中的月亮表明是在月夜下，而「日晚」則是日色已晚，顯然圖中的月亮不當；示例2：不能，因為插圖中的主人公已打扮好與「倦梳頭」相矛盾示例3：能，因為插圖中的主人公的滿面愁容正體現了她沉重的愁苦下「日晚倦梳頭」

3、詩中加點的「只恐」有什麼表達作用？與前面的「聞說」「也擬」結合起來，以主人公複雜的心理活動體現內心沉重的哀愁

[名句賞析]「只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁」「愁」與「恨」，原是抽象的情感，看不見，摸不著，詞人採取誇張性的比喻，說「愁」不僅可以舟載船裝，而且一葉輕舟難載山重之愁從而突出了自己愁苦之深重

破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之·辛棄疾

醉里挑燈看劍，夢回吹角連營八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚了卻君王天下事，贏得生前身後名可憐白髮生!

[評析]：風格豪放，悲壯（從其詩句及氣氛可看出）如：沙場戰後，醉中舞劍，號角震天，鐵騎衝鋒，收復失地，統一天下……「可憐白髮生」點題因受投降派排擠，空懷鬥志，事業不成，只贏得兩鬢蒼蒼，滿頭銀髮表現了詩人壯志難酬的悲憤之情

1、賞析辛棄疾《破陣子&8226;為陳同甫賦壯詞以寄之》並答題①詞中描寫的軍中生活情景有看劍、聞角、分炙、奏樂 、 點兵 、 殺敵等②表現作者為現實而悲嘆、對人生而感嘆的句子是 可憐白髮生

1．表現作者壯志難酬，使整首詞的風格由雄壯變得悲壯的一個詞是「可憐 」

2、根據你所掌握的歷史知識，說說「了卻君王天下事」中的「天下事」指的是什麼？答：「了卻君王天下事」中的「天下事」指的是收復中原，統一國家

3、辛棄疾儘管「白髮生」，卻依然眷戀自己曾經浴血征戰的疆場這種眷戀的情結從詞中（醉里挑燈看劍，夢回吹角連營（或「挑燈看劍，夢回連營））兩個細節中可以讀出

4、試體味「沙場秋點兵」一句中「秋」字的表達效果答：既點明了季節，也為戰士出征增添了肅殺的氣氛

5、用簡潔的語言描述「八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵」的壯觀場面

兵士們歡欣鼓舞，飽餐將軍分給的烤牛肉，軍中奏起振奮人心的戰鬥樂曲將士們排著整齊的隊伍，在這秋高氣爽的時節接受將軍的檢閱

7、詞人為什麼要寫「醉里」和「夢回」的情景？通過寫「醉里」和「夢回」的情景，表現作者渴望馳騁沙場、殺敵報國的壯志和壯志難酬的無奈、悲憤

8、典故：①八百里——指牛據《世說新語·汰侈》載：晉王愷有良牛，名「八百里駮」後世詩詞多以「八百里」指牛②的盧——良馬名據《三國志·蜀志·先主傳》載，劉備在荊州遇險，他所騎的的盧馬「一踴三丈」馱他脫險在詞中的意思和作用：形象的描寫了軍旅的生活和表現了抗金將士的英雄氣概

9、[名句賞析]「醉里挑燈看劍,夢回吹角連營八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場點秋兵」這是詞中回憶往昔軍中生活的名句首句有兩物──「燈」與「劍」，有兩個動作──「挑」與「看」，而總冠以「醉里」二字劍是英雄立功沙場的武器，此時「醉里挑燈」這一「看」，顯示出詞人在刀光劍影中抗金殺敵的願望是多麼迫切啊「夢回吹角連營」醉中入夢，夢醒猶覺連營號角聲聲在耳 「八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲」兩句，從視覺、聽覺兩方面著筆，寫奏樂啖肉的軍營生活，有力地烘托出一種豪邁熱烈的氣氛結句一個 「沙場秋點兵!」寫得肅穆威嚴，展現出一位豪氣滿懷，軍威赫赫的場面

10、賞析「醉里挑燈看劍，夢回吹角連營」首句形象地顯示出殺敵的壯志詞人悲憤焦灼的形象，渴望早日奔赴殺敵前方的心態便躍然紙上寶劍的寒光閃耀在醉後的燈下，軍營的號角吹響在夢中綿延的兵營中響起了號角聲、軍樂聲，戰旗飄揚、兵士飽餐，這一切有聲有色地描繪了沙場點兵的壯盛軍容詞人選取前方將士宴飲和閱兵這兩個場景，出語雄壯悲涼

11、賞析「沙場秋點兵」五個字緊湊有力，渲染出戰爭濃烈的氣氛，我們彷彿看到，威嚴的將帥正站在高高的檢閱台上，披堅執銳的戰士神情肅穆，隨時準備去各敵人撕殺，一個「秋」字，更給整個場面增添了肅殺之氣

12、賞析「可憐白髮生」詞意急轉「可憐」兩字至為沉痛，為壯志難酬表示出極大的憤慨前九句寫得酣暢淋漓，反襯了這一句的分量，這也正是對苟且偷安的南宋朝廷的有力批判以這五字作結，詞盡而意不盡，正是大家手筆

13、「了卻君王天下事，贏得生前身後名」 賞析：作者要為朝廷完成北伐金人，收復失地的大業，以贏得生前的功勛，身後的美名充分表達了作者的愛國激情和雄心壯志

據具體情況考慮給分

14、說說「了卻君王天下事」中的「天下事」指的是什麼？收復中原，統一國家

15、辛棄疾儘管「白髮生」，卻依然眷戀自己曾經浴血征戰的疆場這種眷戀的情結從詞中醉里挑燈看劍，夢回吹角連營兩個細節中可以讀出

16、①、請結合全詞，解釋「壯詞」的含義，並從中找出體現壯詞的語句 （壯詞：激昂奮發、豪邁壯烈的言詞語句；了卻君王天下事，贏得生前身後名） ②、此詞借酒後夢境表達殺敵報國的雄心壯志，也表現出壯志難酬的悲憤 ③、讀了此詞，你心目中的辛棄疾是一個什麼樣的形象？（豪放詞代表人物；南宋愛國詞人；兼具文采和武略；懷有一腔報國之志卻壯志難酬等）

九年級（下冊） 《詩經》兩首

《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，本來只稱《詩》，後來被儒家奉為經典，改稱《詩經》收錄了從西周初年到春秋中葉約五百年間的詩歌305篇，也稱「詩三百」，這些詩歌分為風」「雅」「頌」三個部分「風」又叫「國風」，是各地的歌謠，人民大眾的口頭創作，是《詩經》中的精華部分有不少篇章揭露貴族統治集團對人民的壓迫和剝削，也反映了人們的勞動生產情況和愛情生活常用復沓的手法來反覆詠嘆，一首詩中的各章往往只有幾個字不同，表現了民歌的特色

[評析]：兩首詩同為愛情詩，都寫對愛情求而不得的相思之苦感情是率真、淳樸、真摯、健康的採用了重章覆疊句和賦比興的藝術表現手法

關 雎

關關雎鳩，在河之洲窈窕淑女，君子好逑

參差荇菜，左右流之窈窕淑女，寤寐求之

求之不得，寤寐思服悠哉悠哉輾轉反側

參差荇菜，左右采之窈窕淑女，琴瑟友之

參差荇菜，左右毛之窈窕淑女鐘鼓樂之

[評析]：《關雎》寫一男子對女子的思念和追求過程寫求之不得的焦慮和求而得之的喜悅詩的第一章（第一節），先用起興開篇，「關關雎鳩，在河之洲」接著就進入了正題，提出文靜美麗的姑娘才是小夥子的理想配偶第二章（第二、三節），寫小夥子追求心上人而未得的憂思還是以「興」寫起，長短不齊的荇菜，就應當想盡辦法在船的左右兩邊採擇，「窈窕淑女」，就應當醒著夢著都念念不忘、執著追求追求不到，小夥子非常憂慮，日夜思念她，輾轉反側，難以入眠把一個深受相思之苦折磨而不能自已的人，寫得非常傳神第三章（第四節和第五節），寫小夥子因苦惱而成夢，在幻想中得到了心上人，親近她，愛慕她，為她彈琴鼓瑟，敲鐘打鼓，取悅於她，歡喜之情溢於言表

1、結合你平常所學，談談你對文中「君子」「淑女」的理解品行端正有修養的人美麗善良純潔的女子

2.詩中被後人常引用的名句是：關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑

3、賞析「關關雎鳩，在河之洲」開篇起興那在水中的陸地上「關關」鳴叫的水鳥，情誼深摯，互相唱和的樣子，與君子淑女和樂恭敬地相處非常相似，寫水鳥是為了引起讀者的相關聯想，醞釀氣氛

4、《關雎》從觸動情懷的景物寫起，關關雎鳩，在河之洲，那成雙成對的雎鳩在沙洲上嬉鬧戲逐，華羽流光，聲音婉轉聽著它們悅耳的叫聲，不禁引發了年輕人的聯想，撥動了心中愛的琴弦，於是有窈窕淑女，君子好逑的感慨賦中見興，景中見情，意境優美

蒹葭

蒹葭蒼蒼，白露為霜所謂伊人，在水一方

溯洄從之，道阻且長溯游從之，宛在水中央

蒹葭凄凄，白露未晞所謂伊人，在水之湄

溯洄從之，道阻且躋溯游從之，宛在水中坻

蒹葭采采，白露未已所謂伊人，在水之涘

溯洄從之，道阻且右溯游從之，宛在水中沚

[評析]：《蒹葭》是《詩經》中表現「朦朧美」的名篇，寫一位戀者在深秋的清晨，在蒹蒼露白的河畔，徘徊往複，神魂顛倒，心焦地尋求他思念的戀人

全詩共三章，每章都用水岸邊的秋景起興，借景抒情，把水鄉清秋的景物同詩中的主人公的相思感情交融在了一起，渲染氣氛詩中虛實結合，把實際情景同想像、幻想交織在了一起，加強了藝術感染力，而這一想像之景的出現，卻深刻地描繪出了一個痴情者對戀人的強烈感情

1、賞析《詩經&8226;關雎》並答題①本詩圍繞一個求字，寫一個男子對美好女子的愛慕追求②詩中思念情人使人歷歷在目的一個細節是輾轉反側，通過反覆寫男子對愛情的執著追求且細心呵護的短語是： 友之、樂之

2、賞析《詩經&8226;蒹葭》並答題①詩中為愛情設置了一個特定環境：蒹葭 白露 道阻 水中，來表現主人公對愛的純潔與執著②全詩反覆鋪排描寫，渲染撲朔迷離的尋愛歷程，極富含蓄美、意境美、迴環美、音樂美

3.思考：本詩描寫了什麼樣的景物特點？這些景物描寫在詩中又起到什麼作用？凄清而蒼涼的秋景襯託人物內心的空虛惆悵之情

2、「蒹葭蒼蒼，白露為霜」屬於什麼描寫？有什麼作用？景物描寫，既點明了地點和景物，又點明了時節，渲染了一種蒼涼幽渺的氛圍和色調

4．找出自己最喜歡的詩句，並說說理由

該文章轉自[阿獃語文網]：http://www.edudo.com/1006/100943.asp