教育孩子，兩代人別唱對台戲

諮詢師/文 傅紅岩 編輯 馮曉春　

我是一個10歲男孩的父親，由於我們夫妻工作忙，孩子基本上由我父母代管，只有到了晚上和周末，我們才有時間和孩子在一起。在教育孩子的問題上，妻子和老人的觀點不一致，經常頂牛，弄得父母生氣，妻子也不高興，我夾在中間更不好受。比如想給孩子報個興趣班，老人就出來阻攔，說別讓孩子太累了；有時給孩子布置一些課外作業，孩子就給老人說都會了，不想做，老人就不讓做了。妻子檢查時，孩子就說奶奶不讓做。弄得妻子經常埋怨老人，他們還吵了起來。有段時間，因為吃零食，孩子不好好吃飯，妻子就把孩子的零食全收起來了。可妻子前腳出門，老人就把零食拿給孩子。在我們家，這樣的例子太多了，只要老人在，我們對孩子的要求和規則基本上形同虛設。現在孩子已經學會在大人之間鑽空子了，我特別擔心長此下去，孩子不僅成不了才，還可能出其他問題。

海建諮詢師：您的擔心是有道理的，而這也是許多與你有類似狀況家庭不能迴避的問題。目前，幾乎所有年輕的父母與老人在教育孩子方面都產生過或多或少的矛盾，有很多人在孩子的教育問題上，甚至和老人產生了嚴重的對抗。心理學的研究表明，兩代人之間在教養方式上存在矛盾，並不一定影響孩子的健康成長，而兩代人處理和解決矛盾的方式卻對孩子的成長有重要影響。如你妻子和老人之間的爭吵，二者行為的不一致，都會對孩子的成長產生影響。其實，導致衝突的原因除了兩代人的觀念不同，還有一個很重要的原因是代際之間邊界不清。在一個家庭中，核心的關係是夫妻關係，對子女的撫養教育應該由夫妻來承擔。家族中的其他成員，對與這個核心關係來說，都是「外人」，應同這個核心家庭保持適當的距離，只能在適當的範圍內進行照顧。你們家的現狀是，老人將孫輩的教育視為己任，把你和孩子母親應該行使的權利也包攬在內，行為已經超越了代際之間的邊界，從而導致你們教育孩子的權威削弱。正確的做法是，孩子的撫養教育以你們為主，老人輔助你們做好撫養教育工作。在你的家庭中，教育孩子的衝突主要來自老人和你的妻子，從中看不到你的作用。在我國，婆媳關係是非常微妙的，如果你能發揮應有的作用，這些衝突是可以避免的。還有，在男孩的成長過程中，3歲前媽媽要多陪伴，使其建立安全的依戀關係，3歲後，爸爸要多陪伴和關心孩子，使其通過認同爸爸來認同自己的性別，從而健康成長。所以，在家庭中，你要積極主動地參與到孩子的教育中，從而也可以分擔婆媳之間因教育理念衝突產生的壓力，化解婆媳間的矛盾，有助於孩子的健康成長。你們夫妻工作忙，孩子由老人來代管是可以的。但你們一定要理解和體諒老人，及時肯定老人的付出，讓老人感受到你們的信任和感恩。在此基礎上和老人溝通交流，虛心學習老人的經驗，接納老人合理的做法，然後將你們的教育理念和老人分享，讓老人高高興興地接受。只有兩代人在教育孩子上達成默契，孩子才能在和諧、快樂的家庭氛圍中健康成長。教育孩子是任何人也替代不了的。因為孩子每時每刻都在成長變化，有些時候，錯過了，就再也無法彌補。所以，工作再忙，也要抽時間來關心、教育和陪伴孩子。你兒子已經10歲了，再過兩年即將迎來青春期，如果保持現狀，將來可能會有更大的麻煩。所以，在現階段一定要做好親子溝通，做到互相尊重、互相理解，身先士卒做孩子的榜樣，樹立起家長在孩子心中的威信。
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