【學習交流】AR增強現實

主講人許耀才從科普的角度,用通俗易懂的語言,闡述了AR增強現實技術的概念、技術原理、技術實現和實際應用。

什麼是AR?

AR全稱Augmented Reality,專業術語為「增強現實技術」,是一種將真實世界信息和虛擬世界信息「無縫」集成的新技術,通過電腦等科學技術,將虛擬的信息應用到真實世界,達到超越現實的感官體驗。

用簡單的話來說,AR就是將虛擬信息放在現實中展現,並且讓你和虛擬信息進行互動。AR通過技術上的手段能夠將現實與虛擬信息進行無縫對接。將在現實中不存在的事物構建一個三維場景予以展現,與現實生活相互銜接。

這種技術的目的是在屏幕上把虛擬世界套在現實世界並進行互動。

舉個例子,迪士尼曾推出了一款名為「Disney Infinity」的遊戲。用戶可以藉助AR技術和動畫中的人物進行互動,讓你覺得動畫中的人物就在你旁邊,然而事實上這個動畫中的主角是不存在的。

真實的環境和虛擬的物體實時地疊加到了同一個畫面或空間同時存在。

AR技術由1990年提出,隨著隨身電子產品運算能力的提升,預期增強現實的用途將會越來越廣。比如聯想與谷歌合作推出的聯想Phab2 Pro智能手機,就是首款AR手機。

AR最有特色的兩點作用在於:

1、實現真實世界和虛擬事物的並存

2、虛擬空間與現實空間同步,發展一致互動更強。

VR與AR技術有何不同

AR是增強現實,VR則是虛擬現實。

有別於VR虛擬現實的沉浸感,AR(Augmented Reality)增強現實,顧名思義,即通過設備增強了現實世界的觀感體驗,使用者是處於現實世界,所觀察到的內容是疊加在現實世界之上的。

VR設備通常比較「笨重」,有以下幾個特點:需要像頭盔一樣罩在頭上;全封閉,與面部接觸部位有橡膠或海綿製品使臉部與設備緊密貼合以防漏光;眼部鏡片通常為圓形凸透鏡。

AR設備通常以眼鏡的形式呈現,比如Google glass,眼部鏡片通常為方形稜鏡,用戶佩戴AR眼鏡後,圖像就通過鏡框中的微型投影儀投射在稜鏡上,再通過稜鏡反射近人眼,人眼透過稜鏡,就觀看到了疊加在現實場景之上的顯示內容。

VR全都是假的,假的場景,假的元素,一切都是電腦做出來的。

AR是半真半假,比如用手機鏡頭看真實的場景,當看到某一真實的元素的時候,觸發一個程序,來加強體驗,比如看到招貼畫突然發現招貼畫上面的人走下來之類的。

AR技術的具體運用

在VR技術盛行的今天,AR的應用也非常廣泛。 在醫藥領域:醫生可以利用VR技術實時收集病人的病情數據,並將其與病人自身進行結合,從而判定病人的病狀,對症下藥。

AR眼鏡+面部識別,關於蘋果在AR領域的動向一直備受關注。在成功發布首款OLED智能手機iPhoneX後,蘋果似乎正在打造一款AR眼鏡。近日,歐洲專利局公布了蘋果的新專利申請,而文件也詳細介紹了蘋果的AR眼鏡計劃。早在2017年6月的開發者大會之前,蘋果公司CEO庫克其實已多次透露了對AR的看好,隨後也發布的ARKit也證實了蘋果的意圖。

總之,AR技術不僅在遊戲、影視,醫療、教育、營銷等方面應用廣泛,而且在導航、購物等日常生活中,都有十分廣闊的前景。

如此通俗易懂的講解,聰明的你們一定都聽懂了吧?

讓「能用代碼說話就絕不說人話」的資深「程序猿」來給我們做知識科普,確實有意想不到的效果呢。

「三人行,必有我師焉」。

四川基業星雲科技股份有限公司的員工內部分享活動仍然在有序進行著。

如果說缺乏針對性和實用性的外部培訓是「隔靴搔癢」,那員工內部分享培訓就是「量體裁衣」。

定期組織員工內部分享培訓,既能營造知識共享、共同進步的工作氛圍,又能提高企業競爭力和凝聚力。

對於優秀的員工來說,承擔內部講師的任務對其職業生涯無疑是一種新的挑戰和嘗試。

通過培訓授課,內部講師可以大大提升個人在演講、表達、控制局面和應對突發事件等方面的綜合實力,而在開發課程過程中,也有利於自身知識和技能的進一步鞏固和拓展,實現自我價值和自我成長。


推薦閱讀:

不當老師
穿越交流和運用它的話筒
老感覺別人在嘲笑自己非常不自信?
關於遞煙聯絡感情的可行性分析

TAG:學習 | 現實 | 交流 | 學習交流 |