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達爾文

查爾斯·羅伯特·達爾文是英國生物學家、進化論的奠基人;

他曾經乘坐貝格爾號艦作了歷時5年的環球航行,

對動植物和地質結構等進行了大量的觀察和採集,

出版《物種起源》,提出了生物進化論學說,

從而摧毀了各種唯心的神造論以及物種不變論。

除了生物學外,他的理論對人類學、心理學、哲學的發展都有不容忽視的影響;

「細胞學說」、「能量守恆轉化定律」和「進化論」是19世紀自然科學的三大發現,

恩格斯這樣說並不過分,因其對人類作出了傑出的貢獻,誰也不能否定。

1809年2月12日,達爾文出生在英國;

他的祖父和父親都是當地的醫生,

家裡希望達爾文將來繼承祖業,給人看病。

1825年,16歲的達爾文便被父親送到愛丁堡大學學醫;

因為達爾文對醫學不感興趣,

進到農學院後,仍然經常到野外採集動植物標本。

達爾文對自然歷史產生濃厚興趣;

但父親認為他「遊手好閒」、「不務正業」,總給予批評;

1828年,他的父親一怒之下,又把他送到劍橋大學,改學神學,

希望他將來成為一個「尊貴的牧師」,受人敬重。

這樣,他可以堅持他對博物學的愛好,而又不至於使家族蒙上羞名。

但達爾文完全放棄了神學,

結識了當時著名的植物學家J.亨斯洛和著名地質學家席基威克,

並接受了植物學和地質學研究的科學訓練,學識漸漸日豐。

1831年,畢業於劍橋大學後,

他的老師亨斯洛推薦他以「博物學家」的身份,

參加同年12月27日英國海軍「小獵犬號」艦環繞世界的科學考察航行。

他隨身帶了幾隻鳥,在船艙中種了喂小鳥的草,又研究草的向光性。

他們先在巴西、阿根廷等地和西海岸及相鄰的島嶼上考察,

然後跨太平洋、大洋洲、印度洋到達南非,

再繞好望角經大西洋回到巴西,一路奔波,近五年苦辛;

1836年10月2日返抵英國,受到英雄凱旋般的歡迎。

回到英格蘭後,達爾文一直忙於研究,立志成為科學家,促進進化論。

1838年,他偶然讀了T.馬爾薩斯的《人口論》,啟發很深;

他確信:地球的年紀遠比《聖經》所講的老得多,

所有的動植物也都改變過,而且還在繼續變化之中;

至於人類,可能是由某種原始的動物轉變而成;

也就是說,亞當和夏娃的故事根本就是神話。

達爾文領悟到生存鬥爭在生物生活中的重要性,

並意識到自然條件就是生物進化中所必須有的「選擇者」,

具體的自然條件不同,選擇者就不同,選擇的結果也就不相同。

然而,他對發表研究結果態度十分謹慎。

1842年,他開始撰寫一份大綱,後將它擴展至數篇文章;

1858年,出於年輕的博物學家R.華萊士的創造性頓悟的壓力,加之好友的鼓動,

達爾文決定把華萊士的文章和他自己的一部分論稿呈交專業委員會;

1859年,《物種起源》一書問世,初版1250冊當天即告售罄。

以後,達爾文費了二十年的時間搜集資料,

充實他的物種通過自然選擇進化的學說,並闡述其後果和意義,內容詳盡。

作為一個不求功名但具創造性氣質的人,

達爾文迴避了對其理論的爭議;

當宗教狂熱者攻擊進化論與《聖經》的創世說相違背時,

作為為科學家和心理學家,達爾文寫了相關書籍有幾本。

《人類的由來及性選擇》一書以證據報告:

人類來自較低級生命形式的進化,

動物和人類心理過程有相似性,進化過程中自然選擇。

它不僅說明了物種是可變的,對生物適應性作了正確的說明,

從而摧毀了各種唯心的神造論、目的論和物種不變論,

並給宗教致命一擊,格外沉重。

1882年4月19日,這位偉大的科學家因病逝世,

人們把他的遺體安葬在牛頓的墓旁,以表達對這位科學家的崇敬。

他所提出的天擇與性擇,在目前的生命科學中是一致通用的理論。

除了生物學之外,他的理論對人類學、心理學以及哲學來說也有相當重要性。

人物名言:

談到名聲、榮譽、快樂、財富這些東西,如果同友情相比,它們都是塵土。

作為一個科學家來說,我的成功……最主要的是:愛科學——在長期思索任何問題上的無限耐心——在觀察和搜集事實上的勤勉——相當的發明能力和常識。

我始終努力保持自己思想的自由,我可以放棄任何假說,無論是如何心愛的,只要事實證明它是不符。

不要因為長期埋頭科學而失去對生活、對美、對詩意的感受能力。

就我記得的我在學校時期的性格來說,其中對我後來發生影響的就是:我有強烈的多樣的趣味,沉溺於自己感興趣的東西,深喜了解任何複雜的問題和事物。

敢於浪費自己生命當中一小時的人,尚未發現生命的價值。

完成工作的方法是愛惜每一分鐘。

我從來不認為半小時是我微不足道的很小的一段時間。

我必須承認,幸運喜歡照顧勇敢的人。

樂觀是希望的明燈,它指引著你從危險峽谷中步向坦途,使你得到新的生命、新的希望,支持著你的理想永不泯滅。

感想與體會:

興趣是最好的老師;職業的選擇對人生影響很大很深;

要想有所發現、發明、創造、成功,就應該鐘愛自己的事業,

全身心投入、付出,不考慮眼前得失與名聲。

但在現實中,追求眼前功利的人太多了,搞學術靜不下心。

望孩子們看後,能夠放下焦躁的心,發展自己的志趣,勇敢追尋……

作者:追夢1979

2015年7月2日

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