這個座位是你的

兒子和他的同學兼好友在同一個硬筆書法班，因為這個同學是中途插班，所以兒子給他在自己身邊留了個座位，他們就一直這樣坐著。有一次，因為有事去遲了，他的好友坐了他的位子，兒子只能坐到別的地方，從那以後兒子即使早到也只是坐在旁邊，徹底跟他好友換了位置。其間我覺得奇怪問了一下，一直坐在那裡的，為什麼不坐了？兒子說喜歡現在的位子。我問現在這個位子有沒有看得不清楚，他說沒有。我也就隨他去了。事情很湊巧，又一次去上課的時候，沒有什麼座位了，他遲疑著不知道坐哪裡，我就讓他坐在了原來的座位。那次以後，這個好友就經常不理他了。

今天送兒子去上課，給他帶了點心，讓他分給同學們。兒子坐在旁邊的座位，等到他好朋友來後把點心遞給他，說了一句這個餅乾給你，這個座位給你留的。我才覺得有點不對勁。

兒子很善良，他跟這個同學是從幼兒園就在一起的。那時候，這個同學剛剛轉班過來，班裡小朋友沒有人跟他玩，並且很排斥陌生同學，兒子看他很孤單，便帶上他的小兄弟們跟他一起玩。這個同學天天粘著兒子，他們成了好朋友。進入小學後，他們又同在一個班。有一次做語文練習，用難過造句，兒子造：XXX（就是這個好友）不跟我玩了，我很難過。我挺遺憾他小小年紀就經歷友誼的翻船。後來的故事是，這個同學跟別人玩幾天又回來跟兒子玩，然後又不睬兒子了，過幾天再回來。我不知道怎麼安慰他，畢竟當初在幼兒園是我鼓勵他去幫助新同學，在硬筆書法班第一次是我讓他給同學留個座位。家長不應過多的干預孩子的世界，因為你的干預反而會給他帶來困擾，我不引導他關愛同學，他就不會跟這個同學做好朋友，我不引導他給同學留座位，那個同學就不會覺得理所應當。人，不可以太善良，善良的人會經歷太多的冷漠。人，不可以隨意釋放善意，因為那會成為捆綁自己的繩索。人，要學會適度，適度禮貌，適度善良，適度距離，不要去做多餘的事。可是，我要怎麼去告訴兒子，適度。

今天，要跟兒子聊個天，內容是為什麼不可以去坐原來你的座位？你的就是你的，不能別人佔了一次就變成了別人的，你要有勇氣維護自己的權益，告訴他，大聲告訴他，這個座位是我的！

推薦閱讀：