智慧環之日積月累（三）

智慧環之日積月累（三）

原創：隊長2005（隊長說身邊事）

本文約1900字，讀完約需5分鐘。

（六）大學生步入社會，算是正式開啟自己的人生了，活好活孬基本上都是自己的事情了。即使家有錢財萬貫、金山銀山，即使家徒四壁、一貧如洗，即使家族勢力雄厚、背景強大，即使家裡沒誰能靠得上反而還得靠自己，若想活出個彩來，也得不停地學習，不停地進步。

（1）剛一畢業到工作崗位上，沒有誰能夠直接就頂崗，必須先經過單位的集體培訓，然後再經過崗位上人帶人、點對點、手把手的培訓，才能頂崗，這種培訓對口、直接，只涉及崗位所需。

如果崗位上工作內容有了變化，還得繼續學習，必須得適應這種變化，否則就不能勝任工作。

舉個簡單的例子，某單位的報表填報任務，所依據的報表制度，如果年復一年制度都不變化，那麼報表內容也就不會有變化，就可以一直年復一年的填報下去。當然，不變化的可能性幾乎是不存在的，隨著生產經營形勢的變化、社會發展的變化，報表制度可能隨時在變，所以，就需要不停地學習制度內容，不但要吃透，而且還要吃准，這樣才能勝任變化的工作內容。其實，每個工作崗位上，都需要這種持續不斷地學習，不斷地吸納新知識，並及時應用，才能勝任工作。

（2）光有持續學習還不夠，如果沒有積累經驗，或積累了經驗而不會應用，也一樣不行。

所以，每個人剛畢業，就需要留心自己的工作內容，執行任務前思前想後，預判可能性；執行中隨時根據任務動態調整執行方式、時間、節點等內容；執行任務後及時判斷任務完成結果，是否達到預期；評估結果後，及時總結經驗，分析查擺任務中可控、不可控因素，查擺任務前的準備是否充分，查擺任務中哪些環節做的好，哪些環節做的不好，哪些環節還可以做的更好，查擺任務中哪些是必然因素哪些是偶然因素等等。

工作如此，生活亦如此，婚姻生活中柴米油鹽醬醋茶更是如此，事事有總結，事事有經驗，正應了「一日三省吾身」這句千古名言。

總結了經驗還不夠，還要對照新任務應用起來，不會應用，跟沒總結沒啥區別。人生就是這樣不斷地學習，不斷地總結經驗，才不斷地進步。

（3）有了不斷地學習、不斷地總結經驗還不夠，沒有誰可以單打獨鬥，每項任務都是需要很多人一起協調配合才能推進的。

如果沒有繼續學習、沒有總結經驗，在需要協調配合時，人家聽一聽、看一看，發現你根本勝任不了任務，可能就不會理你了，而是直接跨過你找能勝任任務的人了。

如果繼續學習了，也總結經驗了，人家發現你具備勝任任務的能力，但是在協調上高高在上，配合上給人冷臉冷屁股，那麼人家可能會極不舒服，若因此出現配合力度不夠的情況，就會阻礙任務的執行。

協調、配合可是一門大功夫，有的時候受自小環境熏陶、受父母影響，這種根深蒂固的行為方式會情不自禁的表現出來，並且自己還不知道咋回事，還以為別人的問題導致任務的拖慢或失敗。

所以，這就更需要學，學習如何跟人打交道，學習如何協調、如何配合，不但要跟書本學，還要注意觀察周圍人的為人處世方式，注意學習周圍人的協調配合方式，尤其是多比較多觀摩那些工作能力優秀、工作成績優異的那些人，從中學到對自己有用的經驗，進而應用到工作任務的協調、配合中，就能有效推進任務。

（4）經過不斷地學習、不斷地總結經驗、不斷地學習協調和配合，人就很容易得到實質性的鍛煉和進步。

一般來說，人都有一個特點，對於一項事物、一種工作內容、一個工作崗位，隨著時間的推移，都有著從新鮮到熟練，再到幹下去沒意思，學不到新東西沒有成就感，乃至厭煩的各個階段，長則三五年，短則一兩年。

這種情況下，對工作任務、自身成長都是不利的。為了擺脫這種困境，就必須繼續學習，更重要的是繼續探索，拓展職責範圍內的空間，挖掘潛力，推陳出新，工作能力繼續進步，每次任務都有新鮮感，這樣就有利於個人成長和崗位持久保鮮。

當然，有的人，因為能力得到了鍛煉，會升職，然後繼續鍛煉，繼續升職。

有的人，能力得到了鍛煉，卻沒有升職機會，要麼選擇換崗或跳槽，要麼原地不動，前者還能繼續鍛煉，後者若得過且過、不思進取，可真就原地不動了，時間一長，想動都動不了了。

有的人，能力得到了鍛煉，沒有升職機會，也沒有選擇換崗或跳槽，甘願在崗位上默默耕耘，年復一年地履行著自己的職責，這樣的人看著很平凡，其實很不凡，能把看似簡單的任務做到極致，能把千篇一律的任務玩出新花樣，若是沒有持續學習、持續挖掘、甘願寂寞的心性，是無法保持住的，實際上，我們日常工作生活中，這樣的人是很多的，也是很受人尊敬的。

（5）至於家勢、背景，是個人成長的助力，對於那些有意願持續學習、不斷進步的人來說，如虎添翼，對於那些不願意持續學習、不願意進步的人來說，都是用來揮霍的，對於個人成長用處不大，即使再能呼風喚雨，環境一變，形勢一變，就可能難以持久。

（待續）

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