[七部修真文化]光知善，不知惡，不成

無形：都說修自身，究竟修自身哪裡？

呂老師：自身為什麼要修？因為身心背負業力而煩惱、病患，產生痛苦災難，減壽損德敗命，在人生路上掙扎被受束縛，通過修行明此真理而進行善養維護成為智慧的健康解脫者。

巴達克：拜拜，你們繼續學習

呂老師：這話是多麼寶貴，他既然不聽不悟，此不踢待何時，以後這樣的人不要加進來，我幫助的是需要幫助的人，不需要幫助，還挽留做什麼，人各有道，我們不去強行他人的意志，他自己的路自己走去，我們管不了那麼多，一切隨緣，我們已經盡到愛心了。

他滿杯不空，裝不下，一個無知孩子，就這樣頑固，我早說過，不滿20歲的都是皇上，用皇上這個詞是什麼意思？

健康天使：唯我獨尊，是獨生子女的弊端和教育的失敗，還有他們養尊處優的環境所致，他們也是受害者。

呂老師：他只有遭受挫折、失敗、坎坷，得受些磨練，才會知道什麼是社會，不經歷折騰的人，悟不了真道，一帆風順，只能是溫室里的花朵。

證道，不都是在順境中能領略全道的，也不是在善道里所得證全道的，惡道也通，是為所全，黑白兩道，構成社會。

陰陽之道乃為全，七部修真第六部的術法，開悟，就是對惡道，兇殘之道的揭露，不明陰暗之道，就以為在善道里能開悟，那是幼稚，傳第六部，需要還虛後得授，不然，過早得之，是毀。

光知善，不知惡，不成，善惡兩道是為陰陽之道，夏蟲不能語冰是為缺。

人在善道不知惡趣，是為迷，就一心念佛不成，還要拜魔，就一心想入天堂不成，還得能入地獄，天堂地獄為任我行，水裡火里隨意走。

不會下水，就只能在岸上呆著，那不是成就，不會到岸上，只在水裡，那是苦海，不解脫。軟硬剛柔，彎折得度，乃是得道，只剛不柔，完蛋，只柔不剛，廢也。

修的是什麼，煉的是什麼，寶劍的怎麼打造的，要悟，老奸巨猾，這是貶義詞，但卻是一種智慧的含義，圓滑，磨的。智慧，聚的。人，需要歷練，鐵，需要燒煉。

老奸巨猾，是成道的資本啊，愚蠢人，妄想成道，只能成為信仰的犧牲品。

老奸巨猾，如果能獲得靜定的功夫，那就是證道人的境界，老奸巨猾，見機行事，不做死板。

學修：犯了錯誤不敢承認，害怕擔負責任，這樣的情況下，作為修行人是勇敢的站住來承認錯誤，還是老奸巨猾的裝作若無其事的唐塞過去呢？

呂老師：你好高騖遠了，你目前要學習的是明法，法不明，盡胡思亂想。出關後，得授術法，可成道，不得術法，只能是愚人還虛。

學修：在生活當中有很多偷雞摸狗，我看在眼裡卻不敢指出，但是我給自己設了戒律，不偷盜，我們每次看到有人偷東西，卻無力指出，害怕得罪人，這樣情況下，我該真么辦呢！？

呂老師：你看這些對你有什麼作用，眼睛到處張望，口舌不守，心亂如麻，眼要閉，耳要堵，口要封，意要守，堵漏，反觀內照，查自己

學修：我看到他們偷東西，心裡會很氣憤，貪小利，其實只要靠我們自己勞動得來的東西，我們可以正大光明的使用，偷來的東西卻膽怯得很，不敢張揚，我氣憤胸無大志。

呂老師：別外看其他，我說的這些，是對修行者的忠告，是點你了，你怎麼做，自己決定，傻子盡看查別人事。

學修：群友們，道法自然，不解為何還要修道？很疑惑

呂老師：道法自然，這是一種境界，不是學修去猜的，是成道者說的話，成道者悟出的道理。

境界的話很多，可那不是學修們去猜想的，要虛心學法，依法修正，逐漸成熟，成道後，達到了隨心而發的境界話語，如水源不斷，字字閃光。

境界的話語是得出的商數，學修不是去學看商數為目的，而是要學會運算的方法，通會以後，自然對所有數題解正。

你看書，看了一輩子的商數，也沒學會運算的步驟，是等於枉費，你看書，看了一輩子的境界的話語，你也理解不了是浪費時間，你搬來了境界的話語，那不是你運算悟出來的，你還是不明，境界的話語，象言啊，隱語啊，借意啊，只有證得者，心知肚明。

迷者搬字，是如照貓畫虎，孩童背詩詞，是記下來的，不是悟出來的。

學修：修行的人都是一個層次接著一個層次的修鍊，每當修到一個層次，會不由自主的講出自身心的感悟，這個感悟就是修行界的術語，我們沒有經歷過這個層次，所以搬來這些術語也是領悟不了這個真意的

呂老師：所以啊，你幾句話，我一考驗，就露馬腳，因為，搬書不能應機說，問者有數，你按照套路走，花拳繡腿

修道學道，都是有為之法，而這些法，都是前人從自然之道的法象中借用產生出來的，這是一種對學修的解釋，而對成就者來說，道法，就不是法，而是自然法，是無為法，是不加偽裝的，依照自然，順應與自然。

在什麼層次，言什麼話語，在什麼角度，理解什麼真意，一意多解，一解多參，道法自然，深度不同，感受不同，需要不斷的悟，我說的這些話，對你們來說，在修行上有幫助。在我恩師面前，我能這樣說話嗎？在我師爺面前，我有資格說話嗎？人外有人，天外有天。

學修：人生下來都是善的，只不過每個人的經歷不同，遇到對人道不公的事情，才會在行為上做出有為道規的行為呢？

呂老師：你說的，按照你目前的修為理解是正確的。在道，陰陽。在人，善惡。道不育，物自生，適者生存。

浮生劫：都道天地生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦。清靜經中有言，大道無形生育天地，大道無情運行日月大道無名長養萬物。因何而言道不育，物自生？

呂老師：地在何處，天在哪裡，離開地球呢？離開地球，何為東西，上下怎分，固執在一處，能見道嗎？等你走過半生才知聽命，不見道者，盡在猜言

浮生劫：何為見道？

呂老師：見道先進道，近道先覺道，覺道先明道，明道先明法，明法先做人，明法，需師真傳，師傳什麼樣的人，傳會做人之人。

物競天擇，所以，明法先做人，明法會修度，不明盲猜書，明法後是明道，明道後是好修行，修行後是悟道，悟道後是覺道，覺道後是近道，近道則見道，見道則體道，體道則證道，步驟，順序，不達不問，先修當下，不急功近利。

無師無法，無法無明，無傳承，無知，人生下來，就需要學習，不學習，就是原始人。我們人都是在學習前人的教育，知識，不斷增進，才有不斷的發展。

如果，生下來，沒有父母的養育，沒有人們的幫助，自己是活不成的，要知感恩，這是做人之道，我不帶名利貪慾之念，一切為幫助挽救迷霧眾生而出道講法，所學所用，有問必答，為造福社會，獻愛心，帶領眾弟子，成就真人

浮生劫：道家門派眾多，您是那一派？

呂老師：我的師父，有道家的，有佛家的，有儒家的，有醫家的，有武家的，生活之道，也有眾師相幫助，加之我的刻苦努力修行。我的門派，應當歸與何門？

多聞見廣，多學虛心，謙卑禮貌，是我做人之本，說我是道家的，佛家的知識對我幫助很大，其他知識，我都積極的學習和掌握，說我的佛家的，我在道學運用很多，我已證道，故不分門派，是精華，都是我們學習的知識，當跳出門派之見，成為自然之子，國家之子，大道之子，合一同融。

從今天開始，凡帶有門派之見，排斥別派者，當回頭。修真，修除不善業，成就法身，真性顯見，獲得正果

潛移默化：法身是什麼？

呂老師：本源之道，是如法身

潛移默化：怎樣才是修成正果？

呂老師：循序漸進，步驟階梯，學明正法，善度自己。把自己修好，才有用武之地。

在性，減業增福。

在命，減病增氣。

總結；福氣

此福，福德

此氣，真氣

真氣，是做小葯，潤澤周身，調理身體，真氣之貴，生命之本。

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