10-10-21-《相伴到黎明》收聽+文字版 葉沙

【時間】2010年10月21日【主持人】葉沙【在線收聽】http://www.tudou.com/programs/view/mdJX2EZrf4o/【節目下載】http://u.115.com/file/f8f72e5840【完整版】http://u.115.com/file/f8ccc2a1e1【分割版】目錄一、【葉沙妙語】... 1二、【簡訊回復】【葉沙信箱】... 21、【有緩解壓力的辦法嗎？】... 22、【濾鏡】... 2請參看【情感專線2】【放手】... 23、【分數是檢驗知識掌握程度的，否則無從衡量，葉沙你贊同嗎？】... 3請參看【情感專線2】【放手】... 3三、【情感專線】... 41、【超越】... 4上高三的劉同學，感到學校的氣氛異常緊張。面對高考這件事，似乎每個人都只能削尖腦袋去爭去搶，這種情形令她感到不安。那麼，她又應該如何面對接下來的高考呢？ 42、【放手】... 9在足浴店工作的王小姐，認識了來自台灣的某經理。她感到他是那麼的溫暖，那麼的優雅，那麼的親切。而如今，這位經理已經交到女友了。王小姐怕失去這個朋友，她該怎麼辦？ 93、【止損】... 14顧先生向葉沙訴苦，說自己對妻子百依百順，甚至連工作機會都可以放棄。而妻子呢，卻對自己百般責備。結果，葉沙說顧先生是「受虐狂的性格」，這令顧先生大驚失色。葉沙的這一棒，能把顧先生打醒嗎？... 141、人，很麻煩的。和大家一起去做一件事情呢，會覺得無聊的；做一件大家都不做的事情呢，會怕孤獨的；做事情做久了，沒有人看呢，會覺得寂寞的；一件事情在做的時候，人人都看著呢，會覺得浮躁的。人很麻煩的。、【有緩解壓力的辦法嗎？】http://www.tudou.com/programs/view/xz0VJRl2RhM/

聽眾：在上海有賺錢的慾望，但壓力很大。有緩解壓力的辦法嗎？葉沙：關於這個問題呢，我建議你多問幾個人，從他們給你的不同答案當中，選一個你最聽得進的。我會告訴你我的答案，不過我不保證你會喜歡。我的答案是，除了賺錢以外，允許自己分心，去想想其他的事情。我不知道有多少人，能夠接受我這樣的想法。一般人想到的是，緩解壓力要從心裡頭啊，從肩上啊，拿掉一點什麼。而我的想法是，要覺得壓力緩解，除非往肩上啊，往心裡啊，能夠加得上更多的東西。這個要展開做解釋的話，恐怕整檔節目的時間都不夠。你問我一個簡單問題，我給你一個簡單答案。我相信你去拿同一個問題問更多的人，他們也會給你一些，他們的簡單答案。如果你聽到某一個答案，是你喜歡的，大概，那是匹配於你的心性，你目前情況的，也是對你最可能起作用的。、【濾鏡】】【放手】http://www.tudou.com/programs/view/o50jPf_y2-g/

聽眾：要成為A，才能和A做朋友，要成為B，才能和B做朋友，那自己在哪裡呢？葉沙；恩，問得好。因為要成為A，才能和A做朋友，就是一個方便的說法，是比較粗糙的表達。換一個方式來表達呢，就是——其實，我們在跟人交朋友的時候，都是通過「濾鏡」在看事物的。而濾鏡本身，就是我們自己的這副眼鏡，就是我們自己到底是什麼顏色，我們就會擁有一個怎樣顏色的濾鏡。紅色的濾鏡，只能夠讓紅色的光透過；綠色的濾鏡，只能讓綠色的光透過。你問，要成為很多人，那自己在哪裡呢？這世間你所看到的所有顏色，其實，在白色的太陽光里都有。一個人，如果他自己能夠成為，當然這是一個理想，完美的，包攬所有色彩的白色光芒的話，那麼，大概每一個濾鏡，都能夠夠讓這個光芒透過去。也就是說，每個人都願意接納他做朋友。反之，我不具備對方所需要的，或者說對方的限制條件，吻合對方限制條件的，那個素質的話。也就是所謂，我不能成為他的話，我沒有他的那個最重要成分的話。我是要跟他做朋友哦，他看不見我的，沒辦法。做朋友，是內心可以彼此呼應，而要內心彼此呼應，我喜歡很老的一個講法，今天已經沒有人講了，叫做要有「共同語言」。有共同語言的兩個人，才彼此談得上溝通，才談得上彼此促進，彼此分享快樂。否則，你明明是綠色的，我用紅顏色的濾鏡來看你，非認你做棕褐色不可。你被我誤解一回、兩回，到第三回，你也會討厭我吧。、【分數是檢驗知識掌握程度的，否則無從衡量，葉沙你贊同嗎？】】【放手】http://www.tudou.com/programs/view/KzLG92RNqgc/

聽眾：應試教育體制，從古至今由來已久，這是最基本的學習經歷。分數是用來檢驗每個階段，掌握知識的程度的百分比數字，否則無從衡量，贊同嗎？等到大學畢業後，這僅僅證明，基礎教育階段的結束，踏入社會，就是學以致用的能力體現。當然，分數並不是檢驗能力的和決定命運的唯一出路，要靠自己的努力。還有，王小姐再這樣走下去，她的人生很冒險。她其實已經對那個男孩的女友產生了「醋意」，再繼續下去很危險啊，她太幼稚了，你同意嗎？葉沙；先說說關於這個應試教育，我剛才跟劉同學在講，高考之重要和高考之必要的時候，我想到的並不是應試教育。而是說，對一個面對未來的人生面對整個世界，其實還比較懵懂的孩子來說，是沒有辦法真的知道，高考究竟有一個怎樣的存在的基礎和存在的理由。但是，畢竟，這就像是一條又一條的河道，如果我們每一個人只是一滴水的話，那麼，我們生活在人群當中，就像是生活在水裡一樣，而我們最終，總會在某一條河道上存在著。而且，總是在和某些其他的水分在一起，否則的話，也就無法繼續存在了。我不是很同意，你對高考應試教育，以及大學畢業以後等等的說法。因為我覺得，這是個構思，沒有人細緻地去調查，現實情況離你這個構思差多遠。因為，今天學校里所學的東西，相對於人生所需要的基礎教育而言，是否匹配？我不知道。今天很多人的工作，尤其是剛剛開始的第一、第二份工作，相對於你所說的能力體現，是否匹配？我不認為。甚至就一生而言，如果不是握在自己手中，不是真的自己來掌控自己的人生，一樣可以糊裡糊塗地擁有工作，擁有家庭，擁有所有人說得出來的硬體，而不知道人生意味著什麼。這也是一條路，也是一條河道，我是說，而且水量充沛。但是，這是否，說是體現了他的能力，或者有一件什麼東西足以檢驗，算不上檢驗。你給的這些描繪的線條太粗，我以為「待考」。我不喜歡這樣的一種聽上去四平八穩的結論，它不匹配於我所見得到的現實生活。至於你剛才聽到的那個王小姐，你說她非常危險。我不這麼想，我只是覺得，我們都有這樣的時候，我想我們都有。因為比之於我們打交道的對象，我們太差了。所以，甚至都不能夠真的明白，我在索取，我在索要。而且，不知道，我是要不到的。如果，我不知道我要不到，對我來說，最可能的反應是，繼續開口「討」。而，這個舉動意味著，讓對方得到一個明確的信號——你，應該被輕視。曾經是山裡的百合，和一朵水仙的相見，但願不要變成牡丹和狗尾草的相見。希望她能，啊——（嘆氣）因為我沒有辦法讓她理解，她的很多想法，為什麼在他人的眼中，就是開頭乞討，所以我只能夠簡單地對她說：「不再要，不再需要，但願她能做得到。」、【超越】http://www.tudou.com/programs/view/evuPCEg51ps/

【節目亮點】1、 關於高考，為了啟發劉同學，葉沙的比喻隨手拈來，「水筆與顏料」，生動而又形象。2、 面對具有「無限可能性」的學生時，葉沙總是寄於更多的期待，討論的話題也會隨之深入。能不能認識我們身上的「2%」，如何去處理它呢，這恐怕是我們人生中最重要的事。3、 聽完葉沙的話，劉同學毫不吝惜地表達了自己欽佩與讚美。這時的葉沙，又會說些什麼呢？4、 最有意思的是，劉同學竟然問葉沙；「你為什麼會比我知道的多呢？」大家可以想一下，如果被問的是自己，自己會如何回答？再看一下葉沙的回答。啊，知道差距了，呵呵。劉同學：喂，你好，葉阿姨。葉沙：喂，你好，就叫我葉沙好了。劉同學：我太小了，所以叫你阿姨啊葉沙：呃，沒關係，因為這只是一個符號。而叫阿姨的話，恐怕不妥當。劉同學：好，那我就叫你葉沙。葉沙；恩，好。劉同學：我今年上高三，學校裡面的氣氛很緊張。老師一天到晚就告訴我們，你們開始倒數時間了，你們的高三有多麼殘酷，有多少人在跟你們爭同一個位置，如果你差了一分，就差了多少個人。然後，我爸媽告訴我的就是，你必須削尖腦袋，你必須比別人多得多少分。我突然間覺得，好像這個世界都讓我覺得不安全，好像大家就一定要分出一個勝負，搶佔同一個位置，你搶不到了，就意味著你一定很失敗，你會被大家不喜歡，你也可能因為這一場失敗，過得不幸福一樣。葉沙；你覺得呢？劉同學：我覺得——葉沙；你覺得世界是這個樣子嗎？你覺得如果你，沒有考進老師呀，爸媽呀，說你應該考進的那所學校，是失敗嗎？你覺得這是人生的失敗嗎？劉同學：至少在那個時間裡算一個失敗，但在我長長的人生里，這不是一個失敗。葉沙；怎麼證明？劉同學：在那個時間裡，大家可能因為我沒有上那所學校，他們會很生氣，很失望。在那個時間裡，大家可能會用「失敗」來定義我。但是我知道，一個人的生命會很長，常常會遇到很多事兒，不只會有高考，再說——葉沙；你說的，好像是對的，但是，我還是那個要求，因為我對你不了解，所以，你要我來承認你，即便高考沒有考進，他們覺得你應該考進的那個學校，沒有考進人人都會羨慕的那個學校，你要我承認——這不算你人生的失敗，你得給我具體的理由。你能夠說服我嗎？你知道，你現在給我的僅僅是一個答案，而我需要的是理由，不是答案。你把沒有過程的最終答案給了我，你告訴我說「這只是人生的一瞬間，不足以說明人生」。你要求我，像你一樣來看待這一刻。可是，我可以同意你呀，我願意像你這樣來看呀，我願意最後得出這個結論呀。然而，因為目前這不是我的看法，僅僅是你的看法，所以我才問，理由呢？你給我點理由啊。劉同學：理由就是，我不能好好地完成高考，同樣可以做很多事情。葉沙；空話。「同樣可以完成很多」，同樣嗎？什麼東西和高考「同樣」？可以嗎？什麼是「可以」？反之，怎麼樣是「不可以」？完成嗎？你所說的「完成」，是指一個怎樣的狀態？「很多」嗎？你舉一兩個例子告訴我。劉同學：就像——即使我高考考得很失敗，我照樣可以很認真地，做我喜歡的事兒。最簡單的就是，我依然可以在家，很認真地寫東西，依然會有朋友喜歡我的博客，喜歡我的文章。葉沙：你再給我一個理由，讓我知道為什麼，朋友喜歡你的文章，喜歡你的博客，和高考進入一個人人羨慕的學校，具有同等的意義，或者價值。你看，具有同等，或更高價值，這是你的理由，但你好像「不言而喻」。我願意得出這個結論，但是理由呢？劉同學：理由就是，我覺得讓我感受到舒服——葉沙；等等，等等，等一下，等一下。理由就是「我覺得」，而高考成功的那個理由，聽上去有點像客觀的哦。因為分數線也不是你定的，學校也不是你辦的，甚至也不是你家長辦的。所謂「人人羨慕」這件事，也不是下了命令的，而是自然而然存在的。你能不能告訴我，先把具體——我怕忘記，你先告訴我，「我覺得」為什麼會比那個自然而然有價值，或者理由更充分？人家拿了一個像客觀標準一樣的東西出來，你拿了一個「我覺得」，這兩樣東西，你要放到同一個天平上去，給我個理由。我同意你，但是，我要求你給我理由。劉同學：因為那是我想做的事情。葉沙；那又怎麼樣？劉同學：我想做，我會因為它感到快樂，就如此簡單。葉沙；那又怎麼樣？劉同學：你說「那又怎麼樣」我不知道。葉沙；這才是你真正的困境。你之所以很討厭現在的學校，這種人為造成的緊張空氣，你講得出來的討厭，是在說，把你的這個「我覺得」淡化掉了。把你變成了，比如說，一個學號，一個考試的身份號碼。然後呢，如果你去參加了那一場考試的話，你是誰，完全不在考慮之列，直接就跟你講，你那張考卷上，後來出現的那個數值，那個分數。而，那個分數呢，又要放到一個，也不知道他們，因為從來也沒有更詳細地跟我們解釋過，總之，他們說這個是有依據的，列出的一些分數線，那樣的一套標準系統裡面去量一下。然後，錄取或者不錄取，「啪」一張標籤，就貼到你這個活生生的人身上，變成「你成功」，或者「你失敗」。整個過程，是跟你這個大活人沒有任何關係的，因為，對所有你與之打交道的衡量系統來說，你是一個符號，你是一組數碼，最後變成另外一個數字。但是，這一堆跟你完全沒有關係的數，卻要說明你，這個活生生的人，成功或者失敗，這就是你所討厭的一件事情。我的理解沒有錯吧？劉同學：對。葉沙；然而，你想要告訴大家，你覺得這很重要，活生生的你，覺得快樂，甚至幸福很重要。你知道你在與怎樣的一股力量打交道嗎？這股力量你天天在與之打交道。要知道，他們辦了一場公開的比拼，這是公開的考試，面向全社會。所謂的面向全社會，是像我們這些不參加高考的人，都可以去知道高考是怎麼樣一回事，我們可以去評判它的，整個系統合理啦，不合理啦，應該這樣考啦，那樣考啦。這些人，其實成績好啦，壞啦，成績公平啦，不公平啦，等等，等等，全社會都可以來討論。所以，它存在，而且很穩固。它還會繼續存在很長一段時間。你呢？你要讓「我」覺得，「我」快樂，「我」幸福，「我」要穩固地存在下下，不被別人干擾，不被「外力」摧殘，需要理由，你給我個理由，好讓我支持你。我很想支持你，但是我不想把支持你的理由送給你，因為送給你，不是你的。劉同學：給你一個理由？葉沙；對。如果你沒有現成的理由，你可以告訴我，這些理由應該是什麼樣子，可以在你生活的哪些部分找到。而且，雖然你不會喜歡聽，別人來告訴你高考是合理的。但是，當別人問起，為什麼高考合理的時候，是有答案的，是說得出來的。而且，是相對公平的。就是說，這個高考的價值，不在你個人身上體現，它在好幾代人的身上體現，它可以在整整這個時代當中，相對穩定的一直存在，經得起考驗。劉同學：也就是說，高考是一個群體數上的。葉沙；高考是一個什麼？劉同學：群體數上的東西，就是，它一定要有很多人參與，才知道它是公平的。葉沙；你把因果說反了。它是公平，所以它才可以影響這麼多人，如果它不公平的話，它就倒了，它就不會存在那麼久。高考是表象，高考的背後有一樣東西，是公平的，而且是有存在的理由的。而你，你的個人的突破，你捍衛的，看上去是你個人的生活，實際上，一個小小的個體是弱小的，他想要擁有一種生活，他必須符合某一種特別的條件。比如說，地球上的生物，絕大多數仰賴氧氣而生活。氧氣這種條件，它可以影響絕大多數生物，它是生物存在很重要的理由。如果你具備了這樣一條理由，那麼作為一個地球上的生物，作為一個地球上的人，活下去，可以啊。你有了一個很重要的，存在的基礎了。否則——劉同學：是不是每一個堅定的人，都會有這樣一個足夠讓他可以活下去的理由。葉沙；不是。這和個人堅定不堅定沒有關係。劉同學：怎麼找到一個如此厲害的理由，它可以把所有的東西都好像擋在外面了。葉沙；因為，你不特殊。而現在的你不敢承認，不願承認，你不特殊的那一部分。你要知道我們都是一樣的，我們大概有98%是不特殊的。我們特殊的那個存在，只佔我們——「我」的2%，也許，2%都不到。如果我非常傑出，大概我能夠拿到2%，絕大多數都是一樣一樣的。我們呼吸，我們要吃，累了要睡，諸如此類，都是一樣一樣一樣的。劉同學：那為什麼他們又被分為了，好像看起來百種千樣一樣。大家會評判這個人，他的地位高不高，他過得好不好。怎麼樣，怎麼樣的一個標準會很多很多。葉沙；這些評判真的對你有意義嗎？就像所有的標籤——我的意思是說，你跑進了一個商場，商場上有所有商品的名稱，和它的說明書。但是，只要有了名稱和說明書，就真的對你有意義嗎？恰恰是因為，有太多太多的共性了，只有一點點不同，這個一點點不同，才可以寫成說明書。而你現在的這個年齡段，這是生物學決定的，是內分泌有一個急劇變化的時期，相伴隨的，是你的心智的，一個比較集中的生長。也就是在這一刻，你有相對清晰的，比之於童年，要非常明顯，清晰得多的自我意識。這就是為什麼，在特定的年齡段，你會對「我覺得」，「我認為」，「我要」特別敏感。甚至說，對「我」的興趣概括了一切其他。所以，你忽略了，我剛才所說了98%的相似處。然而，你的感覺可以忽略，它還是存在的，而且是需要安頓的。你剛才所說的，我還是可以過我要過的日子啊。你只安頓了自己的2%，那麼剩下的98%怎麼辦呢？無數無數人，面目模糊，通過高考來安頓自己的98%，他們的2%也很不滿，覺得又無聊，又討厭，還很痛苦。但是，他們通過參與高考，把那個98%安排掉了。你可以不參加，但是，你要安排啊。你不能說，我把我把那個2%安排好了，就算安排好了。爸爸媽媽會擔心啊，愛你的人會著急啊，會給你去算，憑他們的人生經驗，看到你今天高考不參加的時候，就像是沒有上，同齡人都上的某一班車。你將要走一條，絕大多數人不走的路。那麼，這條路在哪裡呢？你之前所學，所能，所受的所有訓練都讓你走，都是僅僅交你會走那一條路，如果你不走，可以啊，那麼你的生存技能在哪裡呢？這就是我為什麼要問你，你證明給我啊。你要得出那樣的結論，我同意啊。可是，你要告訴我理由啊，這是一樣的道理。因為，畢竟你不是一個，獨自在火星上生活的人，你過不下去。你可以意識不到，你的生存所需要的諸多條件，但是，那些條件存在，起作用，你消耗著。今天的老師、家長的確沒有交給大家去認識滋養那98%，你不感興趣，由我們特定的年齡段決定的，那一部分的源泉。但是，它存在啊；今天的老師和家長，很可能和你一樣，陪著你，無視你的98%，跟你講：「這個事情不要想，你現在就想考試的事情。」他們的態度是粗暴的，他們的方向是正確的。你可以不知道為什麼，但是，你饒了好大一圈，落實很多很多細節之後，得出的結論，會是同一個。我再次強調，我不推薦你高考，我不反對你走一條自己的個性化的道路。但是，我反對你，沒有任何生存技巧，沒有任何防身之術，不會游泳就跳進大海，或者進入叢林，我不會贊同這樣的做法。劉同學；那是不是我必須像變形金剛一樣，我才可以進叢林，去大海？葉沙；不需要啊。你剩下98%沒有安頓的，也只是個普通的肉身啊。我還是那句話，你安排好就可以啦。但是，今天的你，實際上不知道所謂的「安排好」，我究竟在說什麼。原因很簡單，不要說你了，憑你的年齡，很可能你的父母都還，沒有機會實實在在地知道「從零開始」。所以，你沒有辦法知道的。人，很麻煩的。和大家一起去做一件事情呢，會覺得無聊的；做一件大家都不做的事情呢，會怕孤獨的；做事情做久了，沒有人看呢，會覺得寂寞的；一件事情在做的時候，人人都看著呢，會覺得浮躁的。人很麻煩的。劉同學：那你為什麼比我知道的多呢？葉沙；（笑）因為我都可以做你的阿姨了，和你一樣是一個學生啊。劉同學：我就在想，我爸媽也活了那麼多年，他們好像什麼也不知道。葉沙；對了，你用詞非常準確，「好像」。你知道，我是從武俠小說里看來的，說，人的皮膚也是要呼吸的，讓一個人窒息而亡的方法之一，是用粉末把它堆起來，薄薄的一層。他整個皮膚全都敷上了一層粉末以後，我不知道他的鼻腔怎麼樣了，總是他會很快地死亡。反之，如果身上沒有敷那麼多粉末的話，大概他可以堅持更久啊，怎麼怎麼的。然而，當我們更多的——就像我剛才所說98%或者更高，是靠呼吸系統呼吸的時候，皮膚呼吸的那一部分，我們當然會忽略不計的，我們會感受不到的。直到有一天，你地地確確渾身上下被敷了一層乾燥的粉末，你才會覺得悶，這個「悶」哪裡來的？哪怕我讓你鼻子是可以呼氣的，你還會覺得悶。你才能夠體會到：哦，我的皮膚是要呼吸的。你剛才說，你覺得爸爸媽媽好像什麼都不知道。是啊，那是因為他們的皮膚的確在呼吸呀。知道或不知道，它在呼吸啊，沒關係啊。而你想要一份清醒，你想要一個理由，我欣賞你現在的態度，我也喜歡，我要搞明白，我要知道。劉同學；但是這件事兒知道，好像是不太容易的事兒。葉沙；可是值得啊，那是你的人生，你不能夠只對自己明白1%，剩下的99%的糊塗啊。劉同學：就是我必須，先安排好絕大部分的，佔九十幾的東西，我才有理由，或者說有能力去安排那2%，專屬於我自己的。葉沙；恐怕先後沒那麼明顯。剛才說到，你是否一定要去做那些事情，你是否一定要擁有那麼大的力量，其實你此時此刻，你心裡頭所能夠想像得出來的，我都不說「擁有」啊，我只說「想像」，看得懂的力量，都談不上「大」的。什麼叫做高考，我告訴你我的理解，你聽聽看。就好象，之前，我們所做的所有準備，都是在學習繪畫。從認字的時候，學齡前，一直到高中畢業。而我們使用的畫筆呢，一直是，就是那種水筆。從一開始的，大概只有7種顏色的，或者只有5種顏色的，粗粗短短的畫筆。到後來變成12色的，變成24色，36色，72色的。到了高三的時候，大概我們握有的，大概是108色的水筆。而你，肯定已經在這108之水筆當中，有了你自己偏愛的顏色。並且你一定，已經拿這些漂亮的水筆顏色，描繪過你心愛的圖畫。這就是你所說，你的博客。而什麼叫做「高考」？高考是要求你畫一幅畫，可是不允許你用，你已經用慣了的那108支水筆。而是要求你用一管一管的顏料。所有你要求的顏色，一定要你，而且大概就給你3、5管水彩顏料，你要的任何中間顏色，要你自己去調，你覺得很煩。但是，有一天，等到你真的成功了的時候，當你成為一個畫家的時候，你會說：「一個真正的畫家，可以不需要顏料的。一根木棍在沙灘上，就可以完成一副傑作呢。」是的，最終隨便用什麼畫筆，什麼顏料，是傑作就是，不是就不是。但是對你此刻來說，有一個區別。而此時此刻，如果你停止，你不根據他們的要求，像被逼無奈一樣的，放下用慣了的，已經擅長的水筆，而開始使用，需要自行調配的顏料的話，你的成長缺失一環。而這一環，你可以很久很久不補，沒有人再來催促你，提醒你，逼迫你了，而你的繪畫水準，你能不能夠告訴我，據你所指，哪一個畫家，是用我剛才所說的那種水筆做畫的呢？沒有吧。所以，在成為大學生以前，你所學的一切，如果到此為止，差不多可以忽略不計，這就是我所理解的高考。在嗎，劉同學。劉同學：我在聽，我終於知道一個答案。你知道，我一直都在懷疑我自己，都在懷疑我該聽誰的。突然，聽到你跟我講高考，這樣地講高考，是我遇到的唯一一個人。然而，我覺得這一刻，我得到了最準確的答案。葉沙；願意告訴我，你的答案是什麼嗎？劉同學：我覺得答案不一定會很具體。但是，我確實知道，我該怎麼樣去做怎麼樣的事情。我覺得，你呢，就具有一種能力，你能看到的，永遠是「真相」，不是「表象」，也不是表象之上的一種「粉飾」。葉沙；你能夠這樣想，我很高興。我希望，你對自己提這樣一個要求，那就是，你知道，你與之對話的這個人，只是一個小小的節目主持人。而你，是一個擁有人生最可貴財富，青春之開端的人，你擁有無限的可能性。而，對你這樣的一個人來說，為什麼不呢，兩三年之中，超過那個在晚上絮絮叨叨的人。在第三年的時候——劉同學：你知道，剛才在廣告的時候，我就在想，我說給我十年，給我二十年，我可能都做不到，今天晚上跟我在說話的那個人的那種狀態。葉沙；這種念頭洗掉它！兩三年之後，再來一回啊。聊聊天，看看與之對話的這個人，是不是變得腐朽了。而你，是不是蒸蒸日上。而我要做的是，記得這樣的邀約，告訴自己：「不可以的，有一個這樣的人正在飛奔哦，稍有一點點陳腐就要被她看出來嘍。」當學生，是一件很幸福的事情。我是說「要當」學生是一件很幸福的事情，「只能」當學生很苦。而我，覺得當學生，很幸福。劉同學；是不是不在那個狀態的時候，都會覺得那個狀態很好。葉沙；不是，不是。劉同學：那是？葉沙；是——你知道嗎，這個世界上有一種東西，叫做知識。知識就像磚塊一樣，有明確的邊界，有形狀，可以堆砌，可以通過堆砌造成一個新的形狀，或者賦予它新的功效。但是，畢竟那就是磚塊，那就是知識。還有另外一樣東西，就像有生命一樣，它是，它是一種，怎麼說呢，是超越成功、失敗，超越被人認可，或者誤解，超越此時的社會價值，或百年後的，或三百年後的，或三萬年後的社會價值之類的衡量標準的存在。而那種東西，想要去追去它，鋪路的，很多很多是知識。相比於那個，知識帶給人的是勞作，很苦，很煩，很無聊。可你不走那個路呢，就相當於是自己絕了那條，去通向美好，通向神奇，通向人類智慧頂峰的路。我們都不想絕了這條路，那怎麼辦，吃苦。是在你已經擁了了那許許多多磚塊之後，才可以講講超越。否則，當你跟人家講，我要過，我要過的日子，我能夠把日子過得很好。你不是為了招致別人的嘲笑，才說這個話的，結果，卻「一直」招致，「僅僅」能夠招致嘲笑。那不是你要的，對吧？我相信在你的心中，有一副很美、很美的畫。你今天拿畫筆畫出來的，就是——當然，你沒有畫到100%，就是依照你心中的那張美景來畫的。而，你要知道，那些人硬生生非塞給你不可的東西，對你畫出你心中真正美景，不見得是破壞的，所以不見得非拒絕不可的。相比於你心中的美景，此時此刻你能夠畫出的，不見得是好的，不見得是重要的，就是這樣，矛盾不那麼尖銳的。劉同學：我還是太年輕了。葉沙：高三，也就是你現在了。說這句話是如此的貼切。說「太」，然後加上「年輕」。因為如果你是高二，就得說自己太「小」啦。越往後，這個「太」字，就越沒有機會用了。劉同學：我突然覺得，自己只能花時間去積累，我只能攢到一個數目之後，或者說，我只有讓這個「量變」，能達到「質變」的時候，我才能夠談到，就那種，有點像佛祖一樣的境界。葉沙；你知道有很多人，一開始的時候，想放下一切去安頓自己的2%，後來安頓不好，所以，遍體鱗傷，失敗，說：「這個世界是糟糕的，是地獄。」還有人，是知道自己應該去安頓那更多，漸漸地，因為太久太久沒有機會去關照自己的2%，而變得面目模糊，自己也無法辨認自己，那才是真正的失敗。而你，劉同學，高考，或之後很多很多的事情，我都希望你，能夠「超越」。、【放手】http://www.tudou.com/programs/view/KTDYi3KM1wo/

【節目亮點】1、 「成為他。」葉沙的回答乾脆利落、斬釘截鐵。給人的感覺是，一下子把陷入漩渦中的王小姐拉了出來。2、 面對簡單而又淳樸的王小姐，葉沙耐心地，一點一點地引導著。我們可以從中感受到，葉沙的那份關愛與體貼。王小姐：喂，你好葉沙老師。葉沙；你好，就叫葉沙好了。王小姐：葉沙姐，我非常佩服你的睿智，我生活中碰到了一個困惑，你能幫我解答一下嗎？葉沙；別客氣，也別那麼誇獎，有點受不了。你說說看，具體遇到了什麼樣的事情。王小姐：我是一個足浴店的足療技師。我遇到了一個客人，他是台灣的，他是一個公司的經理，他人很好。我覺得，我從來沒有遇到過，這麼好的一個男生，很溫暖的樣子。我們兩個很投機，我問他要了電話號碼，然後兩個人也深夜裡散步，散到兩三點，但是沒有發生什麼出格的事。因為他是一個，非常有分寸的人。做事，到什麼地步該做什麼，他都是很有分寸的。談話中我也了解到他還沒有女朋友，而且，感情上是比較被動的一個人。然後呢，我們一直簡訊聯繫。他覺得，我是一個很特別的女孩子。那麼，當然，我也知道，我跟他生活中差距是那麼的大，學歷，還有社會地位，很多方面。後來呢，後來就跟他講，我對你沒有非分之想，把話說在前面的。後來呢，他就把我當成好朋友看待。他告訴我呢，他最近交了個女朋友。我說，你不是，不是一見鍾情的人嘛。他說，是那個女孩子先向他表白的，當然他對她也有好感，就接受了嘛。有一天，我告訴他，我可能要離開這邊了。他晚上請我吃飯，兩個人又聊了很多嘛，兩個人還是聊得很投機。後來，有一次晚上呢，他發簡訊給我，他說以後呢，晚上就不要簡訊我了。我不想讓他誤會我嘛，我也跟他講了，因為我們是朋友，不方便的事情我也不會去做嘛。後來，過了幾天嘛，白天平常的問候的簡訊，他也沒有回我。我知道他的工作很忙，但是我知道，他是很能平衡工作與生活的人。而且，他是一個不怎麼想傷害別人的人。他是一個對什麼事情都很在乎，不想傷害別人的那樣一個人。我也很想跟他做成朋友，因為我覺得，從他身上學到了很多東西，包括對待生活的態度啊，看法啊。他是一個比較淡定的人，對生活呢，就是說很熱愛，很優雅的活著。所以，我一直很欣賞這樣子的人。那葉沙老師，您告訴我，我現在該怎麼做呀。葉沙；成為他。王小姐：恩？葉沙；成為他那樣的人，然後去跟他交朋友。王小姐：成為他那樣的人，然後去跟他做交朋友。葉沙；否則，你交不到這個朋友的。王小姐：那是不是他覺得，認識這麼久了，我可能不符合他朋友的標準嗎？葉沙：你覺得你符合嗎？王小姐：我覺得，如果是朋友的話，對身份、地位要求——葉沙；我沒有說身份、地位啊。除了身份、地位外，你覺得，你符合當他朋友的要求了嗎？王小姐：我覺得，某些方面還是符合的吧。葉沙；要做朋友，在內心上來講，要平等。而你剛才所說，他對你來說，最具有吸引力的是，你可以從他那裡學很多東西。王小姐：對。葉沙；那麼，他能從你這學到東西嗎？王小姐：恩……恩……不能吧。反正我——葉沙；這就是我所說，成為他，然後再跟他交朋友。否則，你交不上。要知道，本來他跟你的交往，可以很親切。尤其在剛開始的時候，談不上朋友。他是，最確切的形容，就叫做「平易近人」。你知道，平易近人看上去講的是，好像，這個人很可親啊，跟你好像是一樣。但是，平易近人恰恰形容的是，居高臨下的，只有當對方高於你的時候，才用得著的一個詞兒，真正平等就用不上了，對吧？王小姐：對。葉沙；但是，做朋友，是不可以有平易近人的成分的。當一個人接近你的時候，是帶著平易近人這樣一種態度的時候，實際上你跟他談不上朋友，因為遠低於他。王小姐：是我們的社會地位——葉沙；不是社會地位。而是說，其實對你來講，也是一樣的，不管你現在的社會角色是怎樣，並非是個人，你就願意把他當朋友對吧？王小姐：對。葉沙；就是嘍。而你眼裡的對方越優秀，越可愛，實際上要和他去平等，所需要具備的，僅僅有社會地位有什麼用啊？王小姐：還有，內心的一些。葉沙；我更喜歡用的詞是——修養。你要達到，他所具備的修養。王小姐：修養，就是一個人的禮貌嗎？葉沙；比禮貌要厲害得多，內涵要多得多呢。王小姐：那葉沙你告訴我，我現在應該怎麼去，一點一點地累積自己的內心呢。葉沙；啊——我先問問你，你覺得，如果現在要和他做朋友。我所說的「現在」，是指他已經有女朋友了啊。在他已經有女朋友的這樣一個情況下，你呢，很希望能夠繼續跟他去交往。你告訴我，你想像當中，這個交往你們在做什麼呀？王小姐：就是平時在一起聊聊天，散散步——葉沙；哦，那麼他跟你聊天的時候，他的女朋友在做什麼呀？王小姐：那我就不知道了。葉沙；哦，他的女朋友不知道在做什麼，而他在陪你聊天，什麼前提下是妥當的呀？王小姐：他女朋友知道的情況下，而且不生氣的情況下。葉沙；那麼怎麼才能夠知道又不生氣呀？王小姐：讓他女朋友知道我的存在。葉沙；是個人存在，女朋友知道了就不生氣呀？王小姐：我覺得，他女朋友應該不會生氣的吧，因為我跟他相差是在太懸殊啊葉沙；不對，不對，不對，不對。談戀愛的時候，不要說你在陪一個人聊天，可能引起女朋友生氣。連你忙得要死，在工作，都會有女朋友嫌棄。你怎麼那麼專註於工作，忽略了我啊？這也是人之常情。王小姐：我覺得他是個特別心軟的人，我每次簡訊他都會回我。葉沙；對呀，對呀。還是那句話啊，現在，他是一個有女朋友的人，你想要跟他成為普通朋友，沒問題。但是，做普通朋友，並不是滿世界拉著他去跟人家表白哦。大家看到嘍，他是朋友哦，是普通朋友哦，只是普通朋友哦。普通朋友不是這樣做的，對吧？什麼叫做普通朋友？是大家可以一起去做同一件事情，對吧？你完成事情的這一部分，我完成事情的那一部分，比如說：打乒乓。對吧？再比如說，大家一起去郊遊。三個人，三十個人，但問題是，為什麼要帶上你？你剛才，當我告訴你，你想跟他做朋友的話，前提是成為他，你腦子一片空白。王小姐：是的。葉沙；這句話的意思是，此刻此刻的你，不要說成為他，連成為他，意味著什麼都想不出來。那麼，問題就出來了。我哪怕是帶3百個人一起出去玩，這3百個人中，為什麼應該有你？王小姐：因為，除非只能帶來快樂吧。葉沙；憑什麼？憑你的一片空白，人家就快樂啦？你當那個女朋友是什麼？王小姐：那我現在應該怎麼做呢？一點一點地去——葉沙；成為一個，無需從他那裡獲取任何東西的人。把你心裡所有關於「向他學」，甚至包括「和他分享」，「從他那裡得到」，所有這些念頭，全部打消，這是第一步。王小姐：恩。葉沙：恩？你答應得好快哦。打得消嗎，這些念頭？當你告訴我的時候，當你說，他是我認識的最好的人；當你說，如果和他在一起，你可以學到很多東西的時候，我可沒有戳破這個氣泡哦。但是並不意味著，我沒有看到這句話裡頭，有多大的水分和泡沫哦。王小姐；我是真的可以從他身上學到——葉沙；等一等，等一等。「我是真的」，謊言通常冠以「真的」字樣，這個不去講它。此時此刻的你，實際上沒有辦法，跟他分享任何東西。而僅僅有東西與之分享，還不足以成為他的朋友。王小姐：恩。葉沙；最難的，不在於你能給他什麼；最難的，不在於，他跌倒的時候可以把他扶起；最難的是，你不需要他。王小姐；不需要他？葉沙；做朋友的前提，是你不那麼需要他，我不需要你任何東西。王小姐：然後兩個人可以分享一些東西。葉沙；這話說得太快了，就又不對了。如果不需要他任何東西，句號，可以考慮做朋友。當你找出任何一句借口，我就不再一一指明，你剛才哪些話是借口了啊。當你找出任何一句借口的時候，不是告訴人家，而是告訴你自己的時候。你要再想一想，這真的不屬於我需要他嗎？直到有一天，你可以做得到，我不需要他，不需要他任何東西。你們彼此已經擁有了聯絡的方法。當你真的做得到，當你憑自己的能力，把自己的生活安排得很好。王小姐：我也沒有花他的錢呀。葉沙；（笑）唉。王小姐，僅僅這些是不夠的呀。王小姐：你是說心靈上的——葉沙；你設身處地地想呀，如果有一個人，來告訴你，我不會花你的錢的，來作為跟你交朋友的理由，你覺得，成立嗎？你承認這是一條理由嗎？王小姐：至少我覺得——葉沙；設身處地地想一想，有一個人告訴你，我要跟你做朋友，理由是，我不會花你的錢的。認他這個朋友，你覺得這個理由夠了嗎？我跟你這麼說吧，如果有一個人，這兩句話來同時告訴我，我想跟你做朋友，放心吧，我不會花你的錢的。他這一輩子大概都不會成為我的朋友。王小姐：（笑）我也沒有跟他說這樣的話。葉沙；對呀，對呀，有這個念頭就可以啦。因為不見得每個人都那麼傻呼呼地，要把這句話說出來給人聽的。但是，有沒有這個念頭知道的呀。王小姐：我真的沒有這個念頭。葉沙；你剛才都說嘍，再來講你沒有這個念頭——王小姐：對，我真的沒有這個念頭。葉沙；唉。王小姐你說到過，你覺得你跟這個人，各方面都差得很多。王小姐：對。葉沙：差得很多是做不了朋友的。王小姐：是嗎？至少人性裡面有共同的部分吧？葉沙；你知道嗎？在我很喜歡的一個動畫片里，有這樣的兩個人物。我喜歡的動畫片是《名偵探柯南》，裡面有一對同班同學。其中一個，是普通人家的女孩子，另外一個，是大財團負責人的女兒。結果，兩個人怎麼樣才能夠做朋友。有一天，這個大財團的女兒，來跟這個普通人家的女孩子交朋友，她告訴對方的理由是：因為你從來不把我當成，有錢人家的女公子看待。你能這樣對待我太好了，因為我想跟你做一輩子的朋友。換句話說，如果今天，你還得承認，你各方面都差他很多，做不得朋友的。有一天，你的腦子裡，沒有這個差很多了，而前提是，也是我一開始就給你的答案，前提是，你已經是這樣的人了。王小姐：不需要他了。葉沙；對了，大家可以談談可以交朋友的事情了。而這種交朋友，就是1、顯然說不到錢不錢嘛。2、不必通不通，普不普了嘛。3、彼此真的還記得嗎？王小姐：不一定哦。葉沙；很好啊。你需要回答的正是這個問題，彼此還真的記得嗎？如果彼此的答案都是肯定的，朋友有得做。然而你剛才已經回答我了，不見得啦。對的，不見得啦。無論如何，想要做這樣一個人的朋友，這個念頭本身很值得鼓勵，並且為了這個念頭努力，是非常可貴的，我支持你。至於現在，為了表示我對你的支持，我再次強調，不要需要他，不需要他，才是你需要做的。王小姐：需要他，先從精神上這麼開始的是吧？葉沙；我沒聽清。王小姐：至少，我沒在物質上——葉沙；唉，唉，「至少」的話不談，虧得我沒聽清。這種話，我聽不清的話，都是我認為，你不應該講的話，不講，不講，到此為止。王小姐：就是說，從精神上，內心裡，都不在需要這個人了。葉沙；對啊。王小姐：可是我——葉沙；當你不再需要的時候，還會有別的生出來嗎？我不知道。王小姐：一個人最強大，他也需要某個人——葉沙；那，你變了以後再講，不是現在討論的。你還記得你問我，你要跟他做朋友，你應該怎麼做啊？我一上來就給了你答案——成為他。你要跟這種人做朋友，他值得交往，你要跟一個值得交往的人做朋友的第一步，基礎的基礎，成為他，別的不談。王小姐：那成為他，我都不知道怎麼樣，一步步——葉沙；那你沒得做朋友，是你要交朋友的。王小姐：可以指點一下我嗎，葉沙？葉沙；學習。而且我已經給了你很具體的指點哦——放開。王小姐；我——葉沙；別這樣步步緊逼。王小姐：我沒有緊逼他吧。葉沙；我不是指你給他發簡訊啊，不是指跟他見面哦。我指得是，你的腦筋裡頭，你放得開嗎？王小姐：恩……葉沙；這個世界除了他以外，你腦筋里還放得進什麼東西嗎？我剛才不是說了嘛，不需要他，你做得到嗎？這就是我給你的指點。王小姐；但是我覺得，真的可以有這樣一個朋友。葉沙；nóu，nóu，nóu，nóu。我說了，只要你心裡還有一絲，隨便你用什麼方式表達，需要他的念頭，朋友都沒得做。王小姐：那以後——葉沙；我把這樣的一個秘密都告訴你了。王小姐：那以後都不要再聯繫？葉沙；對啊。王小姐；這樣子。葉沙；對啊。王小姐：自己在慢慢地進步。葉沙；你一年之後再談，你才有得談。兩年以後，兩年中你沒有一次聯繫過他。三年以後，三年中，你沒有一次聯繫過他。我們可以就這個問題討論下去，現在，我們只能說到這兒。王小姐：謝謝葉沙老師。葉沙；不用謝。《名偵探柯南》：是日本一部以偵探推理情節為主題的漫畫與動畫作品。始創作於1994年，目前仍在日本小學館的漫畫雜誌《少年SUNDAY》連載。、【止損】http://www.tudou.com/programs/view/sHZ29byHfKs/

【節目亮點】1、 為什麼說顧先生是受虐狂似的性格？葉沙分析了，而且分析得很精彩。2、 人一旦有了固定的思路，是很難改變的。葉沙明知道顧先生很難從他的思路里跳出來，但是努力從各個角度去解釋、說明，嘗試令顧先生「醒悟」。顧先生：葉沙，你好。葉沙：晚上好。顧先生：我是一個迷失的人，現在正在一條馬路邊上，困頓地不知道該怎樣做？葉沙；具體說說看，怎麼了呢？顧先生：我為我的太太，放棄了事業。我公司原來有機會，把我外調到其他部門，不管是從職位、收入上，都有一定程度的提高。但是呢，卻要背井離鄉，離開上海。我跟我太太是去年剛結婚，出於某種原因的考慮，以及我對她性格的分析，如果我真的去外地的話，可能很難保證這段婚姻，所以，我選擇了放棄。因為我覺得，人畢竟不是賺錢的機器，我應該還有更好的發展，所以我選擇了放棄。但是，我沒有想到會帶來很大的壓力，特別是家庭。家庭並不是我和我太太兩個人，還有我的父母。我母親給了我非常大的壓力，她是屬於年紀變大了，更年期的狀態。她會每次反覆地去說，覺得我做這個決定是錯誤的。當然，也不能當著我太太面說，就是我太太一走開，她就會說：「你不應該這樣！」早上說，中午說，晚上說，就反反覆復說，我覺得我精神快要崩潰了。因為我們家裡兩套房子，有一套舊房子，已經沒有人居住了，我媽媽老是拿這個，要搬回舊房子來威脅我。但是，我覺得，我並沒有停止去找一份合適我自己的工作，我一直在找。但是，因為我在原來的公司，不管是收入，或者說是狀態，都是屬於一個中、高階層的人，有車、有房。然後，要我去做一個非常普通的工人，或者說是連那種普通Office都算不上的工作，我不願意做。但是她覺得，只要是工作，都希望我去做。然後，就天天反覆地說，包括今天也是這樣的。我雖然說最近沒有上班，但是，我太太每天上班、下班，我都去接送她，做她喜歡吃的菜，有點像一個家庭婦男的感覺。但是，我覺得我很快樂。其實，我一直覺得，我這樣做是對的，但是，日子久了，其實也不是太久，到目前為止，3個月左右。今天母親拿搬回舊房子來威脅我，說：「你今天再不上班，我就搬回老屋了。」我說：「我已經長大了，我不是你想像中的孩子了，我已經29歲了。」而且，我的工作經歷也蠻多的。我從一個小的sales，不斷地爬上去，做經理這個位置，並不是一天兩天的。我可以在工作當中，是一個非常強勢的人，但是，我在家裡的時候，需要的是一份寧靜，一個家庭非常和睦、溫馨的感覺，但是，得不到這種感覺。今天，我的母親甚至說，要跟我脫離關係，就因為這件事情。我不覺得我做錯了什麼，我是為了家裡才放棄這份事業的。然後，我出去吹了吹風，在黃浦江邊吹了吹風，正準備回去的時候，打個電話給我太太，然後，我太太跟著我母親，一起說我不好。然後，我說：「我為了你，我沒有去外地。」然後她說：「那你去好了。」她還問我，什麼時候回來，我說：「我不回來。」然後，她說：「那你就今天晚上不要回來了。」說，現在凌晨兩點，我現在不在黃埔江邊，我就開車開到了，那個奉賢「碧海金沙」，我現在在海邊。葉沙；吹過以後，也沒覺得更清醒嗎？顧先生：我真的不知道我做錯了什麼？我可以選擇去外地發展的機會，我可以賺很多的錢，但是我真的放棄掉了。上個星期公司還打電話給我，問我最近有沒有上班。礙於面子，我說我上班了，而且，我現在比以前更好。然後，打電話的公司的一個老總跟我說，外地那個空缺現在還空著，問我現在還有沒有興趣。我說，要去我當時就去了。我太太今天竟然跟我說：「你要去的話，就繼續去外地上班吧。」我覺得，我為她做了這麼多，但是，她一點都感覺不到。所以，我很迷茫，我到底是做對了，還是做錯了。葉沙：你覺得，你是一個在意家庭的人嗎？顧先生：是呀，我覺得在於家庭，高過於一切，如果在我面前——葉沙；你現在已經結婚了，當我說到在意家庭的時候，你能不能告訴我，家庭在你心目當中是哪些人組成？顧先生：家庭？太太，媽媽。呃，父母和我的太太。葉沙；目前的排序，太太1，爸媽2，你自己第3嗎？呵，沒關係，說說在你心目當中，一個成功的男人，大概擁有哪些東西？顧先生；曾經的我，就好象之前聽電台的一個小女生，想的一樣。那她是高中，我大學畢業的時候，我也有很大的憧憬：我會賺很多的錢，給父母揚眉吐氣。要有自己的車，要有自己的房子，我都做到了。當我擁有這一切的時候，我更在乎的是家庭。我覺得，家庭和睦，有一個溫馨的家庭，是錢永遠買不來的。所以——葉沙；那麼，溫馨的家庭從哪裡來？顧先生：從家庭和睦，互相理解——葉沙；和睦從哪裡顧先生；互相理解和包容。葉沙：嗯——你所說的互相理解和包容，我聞到的只是火藥味。和睦的家庭生活，來自於心愿的滿足，每一個人心愿的滿足。反過來講，家庭成員當中，沒有想要滿足，而無從滿足的心愿，被懸在半空，這樣的家庭才是溫馨的，和睦的。你當初賺錢，供房、買車，心裡頭一直不是想到自己享受，而是與家人分享，是因為你覺得這些，都是家庭生活當中所需要的一些便利。然而，現在你的母親，需要看到自己的兒子有工作，為什麼不能理解了呢？還有，關鍵是這件事情，當從哪一個角度理解。你今天，已經「曾」擁有過很好的工作，那麼可以想見，你父母生活的時代，在你父母如你現在這個年齡的時候，沒有工作是不可想像的，對吧？顧先生：對。葉沙；所有的安全感，安居樂業的前提，怎麼可以沒有工作？不要跟我講自由職業，搞不懂的，搞不懂的。工作要有，也就是說有單位的。是的，我們時代已經有了很大的變化，今天，有很多人，談不上有單位，但是，日子過得很不錯。然而，通常這些是年輕人。而如果你有心，有機會去問問他們的父母，感覺怎麼樣？慌張。當子女不能夠擁有，他們所認為的，穩定的工作，也就是，不從屬於一個單位的時候，父母的內心有一個「大慌張」。顧先生：我覺得這慌張是暫時的。葉沙；但是你沒有去安頓啊。顧先生；我安頓了，但是她不聽啊。葉沙；你的安頓就是拿話「對付」。而你讓父母看到的就是，你一點也不著急。顧先生：我不能著急。葉沙：可是你不著急的理由——顧先生：我也著急的話，那我怎麼樣，才能讓我自己的心情平靜下來？葉沙；（笑）說得不錯。問題是，你想讓父母看到你悠哉游哉過得不錯，可以呀！但是，你之前應該有一定的權威性，可是你沒有啊。顧先生：可是現在的家，還是我撐著的。家裡的所有開銷費用，全部都由我來負擔。葉沙；恩，也許是這樣，但是，你並沒有在你的父母的心目當中，變成一個，可以放心的人那。顧先生；那，我覺得，在父母眼中，孩子永遠是長不大的。葉沙：恩——恩——不要原諒自己的差勁，好到一定的程度，父母就放心了。顧先生：那我現在的這個局面該怎麼化解呢？我現在在外面，話已經甩出去了，關係已經鬧僵了，我人現在還在外邊。葉沙；你有計劃嗎？顧先生：完全沒有計劃。葉沙；我不是說，對你父母，或者處理這件事情的計劃。我是說，現在是你的一個短暫的過渡期對吧？你不會一直過現在的日子。我不是說，你跟家裡人鬧矛盾啊，我是說，你目前沒有穩定的工作，這肯定是個過渡期對吧？顧先生：對。葉沙；那麼從現在到下一份工作開始，你心裡有譜嗎？大概，最多不會超過多久？顧先生：最多不會超過5個月吧，因為3個月已經過去了。葉沙；憑什麼這樣說，憑什麼5個月之內，或者，我再給你3個月好了，3個月之後你一定在哪裡上班，憑什麼這麼說。顧先生；我最後的話，只能放低自己的要求。如果連經理職位都得不到的話，我就選副經理或者是主管級別，那我就可以有絕對的把握。葉沙；你的意思是，只要你開頭，你知道自己有那麼幾個選項，手到擒來對吧？顧先生；對。葉沙；好，第二個問題，關於你的工作，你目前的「市值」，你父母了解多少，你願意他們了解多少？顧先生：60%吧。葉沙；他們了解了呢，還是你願意讓他們了解？顧先生：他們了解。葉沙；他們了解60%，你希望他們了解多少，你能夠接受他們了解多少？顧先生：差不多吧，我希望他們了解得越少越好。葉沙；能解釋一下嗎？為什麼？顧先生：因為我們夫妻的賬目是分開的。葉沙；啊。恩，在回答你和父母的關係化解問題之前，還有一個問題想問，你剛才說了一句話，我耿耿於懷。你說，基於你對太太的理解，你一旦被派駐外地，你的婚姻將不保，為什麼？顧先生；其實有過先例，其實我為她做了很多犧牲。我跟我太太認識是在3年前，那個時候我打過一次電話，也是《相伴到黎明》。我跟她認識，是網戀認識的。所以，它的基礎並不是特別可靠。但是呢，我用3年的時間，讓她完全了解我這個人，讓她足以信賴我，然後嫁給我。然後，有過一個先例，我之前公司有外派到青浦，因為比較遠，我是在閔行這邊，每天開車過去，來回將近在160公里左右。然後，單位要求住宿，那天晚上，太太跟我鬧到凌晨3點鐘。她說：「如果你要到那邊工作可以，每天開車給我來回上下班。我不管你開了多少時間，但是，如果你要住宿的話，我們就離婚。」有過這個先例，所以我很清楚，派到外地去工作的話，肯定是不保。葉沙：你最愛你太太什麼？顧先生：說實話，我愛我太太，多過於我父母，我的付出，因為我付出太多了，所以我，不願意，也不捨得放棄。不管她有不好的地方，或者不合理的地方，我都要去接受她。我曾經因為她，就是在生活中發生了一次意外，我的腳被掉下來的床頭櫃的玻璃，砸到腳上去了，我腳背上的一根腳筋被割斷了。葉沙；天那！顧先生：去醫院縫了15針，然後再把腳筋接上。非常痛苦，雖然只是削掉一小塊肉，但是裡面筋斷了之後，醫生是非常殘忍的，拿一把剪刀——葉沙；呀——不要再詳細地描述細節了。顧先生；恩，反正就是非常痛苦。葉沙；恩，我能夠想像，然後呢？顧先生：我可以告訴你，我不想說過程是怎麼樣的，那時候我們還沒有結婚。在我腳上縫好針以後，打好石膏之後，某一天的晚上，她說，老公我肚子餓了。我用我一條腿，另一條腿因為綁了石膏，完全不能動，只能用我一條腿，跳著幫她去廚房煮了一碗面，拿著端給她吃。所以，我覺得，我為她付出的東西，可能這輩子，我個人覺得，她是永遠還不清了。我個人所能做的，就是不斷地付出下去。我們有很多次爭吵，可能也會吵到要離婚。就像我剛才說的，公司安排我到青浦去。但是，任何一次我脫掉鞋子，看到我腳上的這塊疤的時候，我怎麼樣面對我曾經的付出？她有很多刁蠻、任性的地方，我沒辦法，我只能去面對，我無法解釋這種感覺。有好幾次她吵著要離婚，莫名的有時候，可能是她自己脾氣不好的關係，跟我鬧離婚。我也會跟她吵嘴，也會跟她鬥嘴，但是，每每想到曾經付出的那麼多，如果真的要離婚了，分手了，什麼都沒有了。我不是說，沒有她，我不能生活，我真的無法想像，我當初付出了那麼多，可以說我現在這份工作，已經不是第一份工作了——第一份為她選擇放棄的工作了。我以前直接的上司，一個總監，就跟我說過這樣一句話，我這輩子就毀在這個女人手上。我當時沒有信他，也沒有理他這句話。但是，每每這種事情壓在我頭上的時候，我覺得，非常困頓，好累。真的好累，如果再給我選擇的機會，我可能選擇不結婚，但我知道不可能。就像你前面，跟那個（？）說的那樣，人活著本身就真的很累。我也覺得好累，但沒辦法不活下去。因為上天既然創造了我的存在，能讓我在世上走一回，也許經歷更多的酸甜苦辣，就是註定的吧。葉沙；目前正在主導你的人生的，不是上天創造的你的那一部分。因為，所謂「上天創造你的」那一部分，應該涵蓋大量的，下意識層面的存在，那是一種深層記憶，那好似一種很博大的，很複雜的東西。目前那些東西，大概還都在，但並不起作用。目前在你生命中起主導作用的，只是你近期的記憶。我是指你出生之後，你的生命當中遇到過的那一切，尤其是你的母親。所以，實際上，顧先生你剛才的補充說明，幫我解脫了。一開始的時候，你問了我一個，我不知該如何回答的問題，你問我現在的你該怎麼辦？而在你這番補充說明之後，我知道你，唯一能夠接受的了的，只有四個字的一句短語，那就是任何一個人，比如說我，對你說——我理解你。如果還允許多補充一句的話，那就是——我理解你所付出一切的真實價值。原因很簡單，因為你從小被培養成了一個受虐狂的性格，這就是為什麼你一定要娶這樣一個人做老婆，她是你母親的延續，她能夠保證在你母親有一天不在，或沒有力量逼迫你的時候，有一個年富力強的人可以繼續在你身邊逼迫你，由此可以讓你感受到生命的活力。你從小到大被如此精心培養，這是你對你自己人生的安排，它來自於你童年。顧先生；不會吧。（驚訝狀）葉沙；你看你剛才所說的一切，你之所以不惜代價保住婚姻，是因為你已經付出太多了。如果作為旁觀者的我告訴你，「止損」啊，「止損」的唯一辦法，就是不要再跟這個股票打交道了。沒有用的，你不會聽，你會崩潰的。擁有你剛才所說的邏輯的你，唯一能夠獲得的支持只有一條，你會四處去尋找，一個人，隨便誰，你通過對他的訴說，來獲取他對你說：「我理解你，你是可貴的。」然後你，就像是充足了電一樣，再度投入戰鬥。因為你沒有，允許自己去考慮，別的可能性。目前，你沒有允許自己，考慮別的可能性。顧先生：但我無法擺脫這種局面。葉沙：我不勸你擺脫。顧先生：對，「寧拆一座廟，不破一樁婚。」葉沙；我不是指這個。我更側重於考慮的是，你和你父母的關係。顧先生，沒有一件事情，即便你覺得現在家裡全靠你來支撐，你好像是一個能夠把控方向的人，但是沒有一件事情，哪怕你家庭中的事情，是由如此單純的力量來決定的。目前的你，根本從來沒有費心，去探知其他起作用力量的什麼，怎樣存在，怎麼起作用，現在已經到了什麼樣的程度。因為你從來不費心於，考慮其他的可能性，所以，有一天，你受了苦，苦難降臨，不如說現在，你永遠不能夠寫出一個，等號兩邊齊平的算式，你永遠看不清前因和後果，唯有如此，你才能夠獲取滿腹的委屈。而這滿腹的委屈，可以幫你換來一句，「我理解你。」這就是你。顧先生：難道我不可能試著去改變她嗎？葉沙；你覺得，我有力量改變你嗎？顧先生：有。葉沙；我不認為。所以，我同樣地認為，你不具備力量改變她，或者你母親。顧先生：我說句話啊，我覺得，像您這種經驗比較豐富的，特別是在感情各方面，處理這種事物比較強的人，往往有很強的引導性，我往往會被這種人感染。但如果是——葉沙；你是說，你邀請騙子們來騙你嗎？我對騙術不敢興趣，我對空口承諾很鄙視。顧先生：我要求的並不是騙子來我，我要求的是，智者來提醒我的方向。葉沙；沒有。答案在你身上，我看到了，我告訴你了。但是，我不認為，你不可以改變，我是說，我不能改變你，但是，如果你要改變，沒人攔得住。然而，你即便向我描述了，我連聽都不能聽的痛苦，都不足以阻止你，走你正在走的路。一塊命運的玻璃，留下了一道命運的疤痕，不足以阻撓你向前走去，幾句話又有什麼用處？我已經說得很清楚了，我認為你正在一條錯誤的道路上走，而我，沒有資格評判它。我是說，「我」覺得錯誤而已，但那時「你」的選擇。顧先生：我覺得，我為什麼不能「感化」呢？葉沙；不可能。順便說說，你問：「為什麼她們要這樣對待你？」原因很簡單，你母親之所以逼迫你，是因為她覺得，唯有如此才能夠表達她對你的愛。因為愛之切，才能夠如此著急，因為著急，而你又是「自家人」，所以不必「做戲」。憑她的內心真實感受，她現在能夠展現的，只有對你的不滿。而你的妻子，顯然感受到了你母親的不滿，她覺得這是你一手造成的，但是卻波及了她，所以「你幹嘛不能夠善後啦？」「你幹嘛要來干擾我啦？」她不會支持你的。而之所以她可以僅僅想到「你幹嘛要干擾『我』」，而不想到，此時此刻的你，可能也很累，是因為，「你」要求的。她一而再，再而三地嘗試過，她可以提所有的無理要求，而你從不說她過分。所以，只有一種要求，在你面前提出，才是合理的，才是匹配與她的，那就是——無理要求。如果她能夠說出一句，知人的，貼心的話，就對不起你了。你選的妻子，是一個擁有欺壓你權利的人，不使用這個權利，就像是違背了妻子的身份，就像是對你的背叛，這就是為什麼我說：「在你結婚之前，一塊命運的玻璃，狠狠地砸到了你腳上，都不足以讓你停下腳步的話，還有什麼更明顯的證據嗎？證明我所得出的結論，你是一個受虐狂似的人物，你選擇了一輩子吃苦。」顧先生：我覺得被你說得很可怕。葉沙；我所說的，是你之前所做的事情。也許你沒有，從我現在的角度去看過自己。而現在，我告訴你了，你是這個樣子的。顧先生；可是我身邊周圍的人，每當我說到這件事情的時候，他們得到的只是覺得，我是一個稱職，非常到位的丈夫。葉沙：nóu，我說了，我們每一個人都是「濾鏡」，我們只過濾那些我們要的東西，才「過濾」進來。我說了，你唯一能夠聽的就是，「我理解你的付出是有價值的」，這是你唯一要聽的話。而這句話裡頭，所蘊含的能量，你覺得自己需要充電，而這樣一句話裡頭是有能量的。而這種能量，1、很單一；2、數量很小。所以，支持不了你多久。顧先生：那給我指條明路吧。葉沙；你對你的父母提過要求嗎？你小時候，爸爸媽媽說你乖嗎？顧先生；挺乖的。葉沙；你干過他們認為「很不乖」的事情嗎？顧先生：經常干。葉沙：比如說？顧先生；放火。葉沙；然後他們說你太不乖了，然後，你心裡什麼感覺？顧先生：打了我一頓，然後，不給吃飯，就是這樣。葉沙；對呀，他們會呀，你呢？你心裡什麼感覺，他們明確指出這樣做法是很不乖，他們用行動指出你被拋棄了，被責罰了，被否定了，心裡什麼滋味。顧先生；很難過。葉沙；唉。（嘆氣）到現在為止，你從來沒有要過一樣，你要的，他們不讚賞的東西嗎？並且真的要到手，有過嗎？顧先生；我不明白你所指的是什麼。葉沙；就是做一件事情，他們不支持，他們認定這件事情是你很不乖，這件事情是壞的，不應該的，不可以的，反對，但是最後你做成了的，有嗎？顧先生：有啊。葉沙；哪一件？顧先生：我今時今日有今天的成就，全部都是我自己的。葉沙；那一件事情，在你做，他們極度反對的時候，什麼感覺？顧先生：很失落，覺得自己的父母都不相信自己的能力，我一定要證明給他們看，我是有能力的。葉沙；他們承認了嗎？後來？顧先生：當然承認了。葉沙；我說的是不承認的，最終也不承認的，但你就是要的，並且目前擁有的，有嗎？顧先生：沒有。葉沙；這就是「門」。你要我指一條路，我現在為你指出了門。我所說的你的「受虐狂的性格」體現，是在於，目前在你的生命當中，只存在一種東西。這種東西的價值，是由他人定的。至於你對這些東西的評判，好像無所謂一樣。顧先生：在您稱之為我「受虐」這個成分上，為什麼不換個角度來理解，是一個上海男人的標準。葉沙；因為你沒有「擺平」，因為你沒有解除最後的矛盾，你沒有控制「導向」。顧先生：其實，我覺得我是一個個人能力很強的人。從工作上，就可以見證。然後，我小時候因為生活在郊區嘛，閔行也屬於郊區，我們家以前還是有田的。從小就是，我5歲就開始做飯，從小就非常有很強的自理能力。包括現在，在別人看來，有車、有房，有一份非常不錯的工作。但是，我在家裡的時候，經常會下廚做飯。我覺得，當我去做每道菜，或者一些東西給家裡的時候，我會覺得非常開心。葉沙；你意識到了嗎，顧先生？我沒有要求你，停止做任何一件事情。我沒有否定之前的那句，「我理解你，理解你是有價值的」所籠罩的一切，我不做任何否定。我只是為你在這一切的一切之外，再添了一道門，在門的背後，有一條你還沒有走過的道路。我並不認為，你之前所做的一切，是沒有價值的。我並不認為你愚蠢、可笑，做了一些無謂的什麼，或者浪費了一些什麼什麼。不，不，我不是這樣看的。但是，你在受苦。顧先生：我……我……我以為我自己受多點苦，將來總是苦盡甘來的。葉沙：你不是為了受苦而受苦的。所以我才告訴你，僅有你之前擁有的一切，不足以改變局面，不足以改變你內心的感受。我跟你這麼說吧，上個星期六，星期六的晚上，星期天的凌晨，我們《子夜書社》介紹了一部德國的當代小說，叫做《卡羅盧斯①》。其中有一個男主人公，我可以跟你推薦，他跟你的相同之處先說。他正在做的很多很多事情，不是他要做才做的，恰恰相反，是他人要他做。而那個他人，是他的父母，他的妻子，他的合伙人，他的朋友。而，就如同你所做的很多事情，是你為你所愛的很多人犧牲一樣，他所做的很多事情，也是為他身邊，他所愛的人，愛他的人做的犧牲。然而，在這一切一切之外，他只做了一件事情，散步。顧先生；什麼？葉沙；散步。他就是無休無止地去散步。當別人對他的這個散步，提出異議的時候，也就是我所說，沒有一個人支持，沒有一個人認可，沒有一個人贊同的一樣東西，你還是擁有，你有嗎？顧先生；沒有。葉沙；他只比你多了這一樣東西。他也吃苦，我是說，他也要和你目前打交道的諸多，性質為苦的事物打交道，他應付得比你好。他只比你多一樣多西，當別人質疑他的無休無止地散步的時候，他一笑了之。不強求他人理解、支持，但是，他做！你所打交道的這一切東西，你所擁有的力量，僅僅與之打個平手，意味著失敗，意味著失控，意味著永遠僅僅處於「高危狀態」。反之，如果你擁有的力量要大上一個等級，生活中的一切不如意，之前你所遇到的一切還存在，你還品得出，那個滋味叫做苦。不過沒關係，你將以自己的節奏生活，而別人漸漸地，會按著你的節奏跟隨。目前的你，就是我剛才所說，為什麼爸爸媽媽反對你啊，因為你乾的事情，讓他們沒有安全感。你之前他們所說，他們信任你，其實你並不權威性，那個信任里有水分。現在，你只不過停止工作3個月，他們就覺得，你這個人不可信。「沒有工作，你怎麼知道，你能夠得到什麼工作？你怎麼可以不工作？」就是這樣。反之，如果你力量大一點，就相當於在，他們的心裡塞進一個念頭：「不知道哎，不知道為什麼呦，不過大概他總歸有道理的嘍。」「不知道呀，不過總歸有理由他才這麼做嘍。」這就我所說的權威。而這個權威，導致的是，或者匹配的是，你的自由和自主。如果你多一點自由和自主，你就突破了我所說的「受虐」，你也不會被人辜負。顧先生：其實我明白你的意思了。但是，根據實際情況而言，我其實這種想法早就有了，但是我就怕，這個自由和自主，真的一旦實施之後，會不會付出非常慘重的代價？葉沙；前提是1、你的確了解你身邊的人。2、你的確關愛他們。3、你的確憑你的了解和關愛，滿足他們。我所說的那個男主人公，別人希望他做的事情，他全都做了，然後，他去散步。顧先生：明白了。葉沙；這是一個很大的挑戰。挑戰1、你真的理解你周圍的人嗎？2、你真的關愛他們嗎？3、你的確做了匹配他們願望的事情嗎？你擁有這樣的能力嗎？濾去所有表象里的水分，如果剩下的東西的確如此，那麼，多給他們一點時間，在他們踏亂了節奏之後，總有一天跟上你。落實到此刻，很簡單呀，回家，做飯，吃飯，按照你的願望找工作啊。有一天，如你所說3個月之內，上班啊，就這樣。顧先生；聽了你的一席話，我覺得我的心靜下來了，很平靜。葉沙；那麼難的事情，那麼大的苦，你都能對付，我建議你做的那件事情，是只對你一個人有益處，一點也不苦的事情。再多做一件這樣的事情，就好了。顧先生：恩。葉沙；好，預祝一切順利。① 《卡羅盧斯》：作者是卡塔琳娜·哈克（Katharina Hacker，1967- ）德國女作家。2006年小說《一貧如洗》獲德國圖書獎。內容簡介：一直生活在父母蔭蔽之下的卡羅盧斯，既沒有如母親所願成為音樂家，也沒有如父親所願繼承律師事物所，而是離家獨自到柏林生活，並創辦了自己的律師事物所。雖然他肥胖而遲鈍，不知從什麼時候開始，卻博得了公眾的信賴，不久，不用上班他的事物所也能如常運營……他是成功人士，卻並不覺得快樂，甚至找不到歸屬。
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