標籤:

(3)數學閱讀

數學閱讀——「哥德巴赫猜想」和「陳氏定理」

——我的五年級教學札記

哥德巴赫猜想是世界近代三大數學難題之一。哥德巴赫(1690~1764)是德國的一位中學教師,也是一位著名的數學家。1742年,哥德巴赫在教學中發現,每個不小於6的偶數都是兩個質數(素數)之和,比如6=3+3,12=5+7等等。

於是,他在1742年6月7日寫信給當時的大數學家歐拉,提出了以下的猜想:「是否任何一個不小於6的偶數都可以表示成兩個奇質數(既是奇數又是質數的數)的和?比如:12=5+7,30=7+23」,這就是著名的哥德巴赫猜想。

這個猜想對不對呢?同學們,我們來舉例驗證一下吧。

18 =( )+()

()=()+()

()=()+()

()=()+()

歐拉在給他的回信中又提出了一個版本:「任何一個大於2的偶數都可以寫成兩個奇質數之和。」現在大家所說的哥德巴赫猜想實際上就是歐拉的版本,簡寫成N=1+1,也就是任何一個大偶數N都可以表示為兩個奇質數之和,「1+1」就是一個奇質數加上一個奇質數。

歐拉在回信中還說:「這一猜想我雖然還不能證明它,但我確信這是完全正確的定理。」敘述如此簡單的問題,連歐拉這樣首屈一指的大數學家都不能證明,這個猜想便引起了許多數學家的注意。200多年來,許多數學家不斷努力想證明它,但都沒有成功。哥德巴赫猜想由此成為數學皇冠上一顆可望不可即的「明珠」。

目前最佳的結果是中國數學家陳景潤(1933~1996)於1966年證明的,稱為「陳氏定理」:「任何一個大偶數都可以表示成兩個數的和,其中一個是奇質數,另一個是奇質數或者兩個奇質數的乘積。比如28=5+23,28=7+3×7。」通常把這個「陳氏定理」簡稱為「N=1+2」的形式。

同學們,你也試著寫幾個來驗證一下吧。

30=()

50 =()

68=()

()=()

為了破解「哥德巴赫猜想」,美國和英國的兩家出版社曾於2000年3月20日宣布各拿出100萬美元作為獎金求解,限期2年。儘管到2002年3月20日以前,有很多人為之努力,但一直沒有破解,至今它仍是一道數學難題。


推薦閱讀:

提高讀書效率的4點經驗
元曲《水仙子·詠江南》描寫景的時候運用了什麼手法?
如何與缺乏常識的體制相處?讀《史記·伯夷列傳》有感
522.讀書26~《茶館》
快!美國國家地理兒童系列暢銷書免費大派送!親爹親媽快來領!

TAG:閱讀 | 數學 |