一對小情侶2015年07月31日 星期五B08 男左女右·智慧樂園

在校園裡常常會看到他們，是隔壁班的一對情侶。下課時最先聽到的，不是年輕女老師踩著高跟鞋離去的聲音，而是他們兩個在樓道里放肆的喊叫與嬉笑。這一場愛情，在外人看來，是典型的青春期荷爾蒙的揮霍，誰都不會當真，誰也不會承擔，畢業時能夠雙飛雙棲，那簡直是中彩票才有的稀有幾率。給他們上過一段時間的課，兩個人連體嬰一般，坐在一起，不怎麼像在聽課，倒是更似來此甜蜜約會。

每個班裡，總有這樣在課上耽於情愛的學生，知道提醒也沒有多大的作用，頂多讓他們正襟危坐，卻心猿意馬，所以便放任這一小部分人，去做他們想做的事，會不會得到懲罰，期末的成績單上，自有定論。但有一次課上，我卻因為他們生了氣。女孩不知聽男孩說了什麼話，扭了男孩的胳膊一下，隨後將纏綿在一起的書本嘩一下全攬到自己的胸前，一副與男孩劃清界限、勢不兩立的無情模樣。男孩當然著了急，或者，是做出一副著急的模樣，對她低聲地又哄又勸。兩人你一言我一語，竟是吵到女孩當堂便站起身，看也不看我一眼，便大踏步走了出去。而男孩呢，無助地看向我，似乎在尋求我的開恩，允許他追出去。教室里當即起了哄，眼看著這一場私人的爭吵事件，即將升級為集體的喧嘩，沒有多少經驗的我，氣咻咻朝男孩喊出一句：你也一起出去，不要在這裡繼續擾亂課堂秩序！男孩看我一眼，視線中有被批後的冷淡與失落，也有愛情遭來圍觀嬉笑後的窘迫與難堪。但他什麼也沒有說，而是默默地收拾了東西，然後便悄無聲息地走出了教室。

接下去的課，當然上得寡淡且無味。學期末考試，我出了一道用文字描述這半個學期心境的題目。改到他們兩個人的試卷時，特別留意，看到男孩提及最尷尬的事，是因為某個人，在另外的一些人面前丟了顏面。而女孩的文字描述中，卻是這樣的一句：最得意之事，莫過於用外人的眼光，證明了某個人的膽量。原來，男孩的尷尬，在女孩這裡，成了可以炫耀的資本。她以為他追趕上她，是因為不肯捨棄，卻不知道，他承受了全班同學的嘲笑與起鬨，又被我這樣一本正經的老師訓斥，才成全了她想要的愛情中最得意的一筆。我之後未曾再教過他們，也不清楚他們愛情的蹤跡，究竟走向了何方。只是在學院網站上傳的畢業紀念照上，看到他們兩個人，遙遙地站著，互不理睬。許久以後，他們的愛情，在新一屆學生口中，成了值得講述的經典個案樣本。在這樣或許添了花邊的講述中，女孩畢業後便毫不猶豫地與男孩說了再見，並迅速地嫁給了一個「錢程」似錦的成熟男人，畢業的散夥飯，成了她用來炫耀自己的結婚典禮。而男孩，則為了女孩不休不止的夢想與虛榮，奔赴了北京；只是，那個城市裡，再也沒有了她。

安寧

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