如何對孩子進行情商教育 | 多元智能腦波儀

情商是一個人成長與成功道路上不可或缺的因素之一。從某種意義上說，它比智商更能決定一個人事業的成功與家庭的幸福。當代家庭教育、學校教育往往重視智力的投資和開發，卻忽視了情商對孩子的影響。

　　家庭是孩子的第一所學校，現在的獨生子女智商水平幾乎都很高，但情商卻有明顯的缺陷，尤其是以後的社交能力更是令人擔憂。在這些孩子身上存在著這樣一些普遍問題：以自我為中心、我行我素、不合群、缺乏寬容和忍耐精神、不善於與他人溝通、自我封閉等等。而每個孩子幾乎都期盼著自己的長大，認為長大後有很多的事情都可以實現，可是孩子面對失敗和挫折的時候會對自己產生懷疑甚至會放棄努力。因此父母應創設良好的家庭情感氛圍，成為孩子信心的源泉，讓孩子在潛移默化的實踐和自然感受的體驗中培養良好的情感。

　　美國有個醫藥發明家，他說，他小時候很喜歡喝牛奶，有一次他打開冰箱，用右手去拿大罐牛奶，結果沒拿穩，手一松，就把整罐牛奶打翻了。

　　當時，小孩子嚇呆了。縮在牆角，因為牛奶灑滿廚房的地上，媽媽可能會臭罵他。可是，當媽媽走過來看到時，卻說：哇，我從來沒有看過如此壯觀的牛奶海洋，好漂亮哦！

　　這小孩聽媽媽這麼一講，突然就不害怕了。

　　這時，媽媽又對小孩子說：你好厲害哦，媽咪長這麼大，都沒有看過這麼漂亮的牛奶海洋耶，你願不願意和媽媽一起把牛奶打掃乾淨呢？

　　後來，媽媽就拿著抹布、清水等用具，帶著兒子一起把廚房打掃一遍，整個廚房也變得乾淨無比。這時，媽媽又把兒子先前打翻的塑膠牛奶罐，裝滿了水，放進冰箱，然後再教他，怎麼拿才不會打翻——必須用雙手一起拿，牛奶才不會鬆掉，才不會打翻在地上。

　　故事講完了，您有什麼感想？

　　如果你家小孩萬一有一天，把飲料、牛奶不小心打翻在地，那你會如何處理呢？

　　你會不會怒氣衝天，大聲罵他：你那麼笨啊，連牛奶都不會拿？

　　那孩子可能永遠都只會傻獃獃的站在那裡不知所措。

　　其實這與情商教育很有關係，從小對孩子樹立正確的情商觀念是很必要的。像故事中美國小孩的媽媽不是自己去擦拭了地上的牛奶，而是叫小孩和她一起收拾，一起承擔孩子不小心做錯的事；而且，還把奶罐重新裝滿水，再教小孩怎麼拿，才不會再次出錯！正因為這樣，那美國小孩，他後來就不怕做錯事，也有信心和勇氣不斷地嘗試、實驗；儘管有時還是會出錯， 但他都學慣用心平氣和的心來看待，並勇敢地自我承擔所做的一切。 在情商教育過程中可能一些家長會有疑問，這裡小編總結了提問最多的三點，進行回答。

　　學習是正事,情商有用嗎？

　　今天的父母如果還持有這樣的想法，那可真是相當的「OUT」了。學校里一直有一種奇怪的「十名」現象，發現那些後來在社會各崗位上的領袖人才，居然不是原來班級里的優等生，而是成績排名在十名左右的孩子。其實奧秘很簡單，這些孩子只把一部分的時間放在學習上，另一部分的時間用於發展社交、探索等其他活動，他們的自信心、獨立性、人際交往、問題解決和責任感得到了相當全面的發展。於領導者而言，情商的影響力是智商的九倍。近來研究證明，情商對兒童學習成績有非常重要的影響。如果學生沒有自信心，缺乏自我控制和自我管理，情緒焦躁，與同伴和老師不能相處融洽，拒絕或逃避壓力，無法樹立積極的觀念與目標，他很難能有好的學習成績。

　　情商隨年齡增長而增高嗎？

　　總的來說，情商不會隨著年齡的增長而提高的。3-12歲，是人情商形塑的關鍵期，孩子85%-95%的性格、理想和生活方式都是在12歲以前形成的，在小時候接受情商訓練，可以在很大程度上避免走彎路，為日後的成功奠定基礎。

　　父母自己就可以教會孩子情商？

　　情商觀念與技巧，跟數學、讀寫一樣，父母當然可以教孩子。父母傳遞給孩子的情商知識，來自於自身被育養的經歷和獲得的知識，未必都是正確的。很多父母本身就存在很多情商弱項，比如不自信、情緒管理差、不自律等等，很難傳遞給孩子正確的認知、觀念及技巧。參加正規系統的情商訓練課程，無疑就成了最好、最省心和最有效率的方式。