《幸福錦囊集》連載明理篇之什麼是育 蔡禮旭老師

什麼是育蔡禮旭老師講述育者　養子使作善也中國最有名的一篇教育哲學，就是《禮記·學記篇》，這已經綿延了幾千年。教育是什麼？《禮記·學記篇》對於教育有一句非常重要的開示：「教也者，長善而救失」。教育是「長善」加上「救失」，這句話已經把教育最重要的兩大綱領體現出來。家庭教育的原則要統一教育孩子要注意一個重點，就是對教育孩子的原則要一致，不能爸爸是一套，媽媽又是一套，甚至於爺爺又是另一種方式，孩子聽誰的？他會無所適從。現代的孩子特別聰明，聰明都用到哪裡？如何得到所要的東西。他講一些好聽的話給爺爺、奶奶或爸爸、媽媽聽，他們就給他買東西。不僅如此，當孩子犯錯誤時，是想著躲到誰的背後會僥倖逃過，這一生就養成逃避責任的習慣，而不是去面對責任、改正過失。所以，當孩子有錯誤時，家庭中的長輩要有一致的原則，決不能通融、偏護，這一點很重要。記得我小時候一犯錯誤，我的眼睛就看著爺爺、奶奶，因為我是長孫，特別得到爺爺、奶奶的疼愛，不過在此時我的眼神再哀凄也起不了作用。爺爺會跟我說：「你自己犯錯受處罰是應該的」，他就跟奶奶上樓了。我那時不懂他的用意，只覺得他們很無情，現在我從事教育工作就懂得了。爺爺、奶奶雖然沒念過書，不識字，但是他懂教育，難怪他能教出四個大學生，還有一個是博士，絕非偶然。因此，教育孩子並不是憑學歷，而是教育的智慧與經驗。每次父親在責罰我時，母親在旁一句話也沒有說，這一點很重要。現在有很多父親在責罰孩子時，母親就插手進來處理，可能還沒有處罰孩子，夫妻兩人就先爭吵起來，所以教育孩子要很敏銳、要有理智。我母親在一旁聽著，頭都沒有抬起來看我，因為她怕我看她，她會於心不忍。我母親是一位老師，我長大之後，就把小時候所體會的教育與她一起分享。我母親就告訴我說：「小時候你爸爸在教訓你的時候，我就在想，年紀這麼小，如何聽得懂這些大道理！」但我跟母親說，我確實聽得懂。所以，不要輕視小孩，即使父母講的很多言語，小孩不是完全了解，但是小孩從父母的言語、眼神當中，可以深刻地了解父母那種望子成龍的苦心，感覺到父母對自己那種痛惜與疼愛，真的不是喜歡罵人。我父親最常講的一句話就是：「你要自愛。」我母親問我：「這句話你真的懂嗎？」我真的懂。在我的成長過程中，父親的這句話常常浮現在我的眼前，伴隨著我突破重重的逆境，甚至突破種種的誘惑。 有一個報導，調查了全國很多的榜首狀元，結果發現沒有一位狀元的父母是當教授的，反而很多都是農民。父母很刻苦在工作，雖然從小的生活很困苦，但他們非常勤勞幫助父母，也很有孝心。我們看到這個報導能推論，這些狀元在讀書期間是否被逼無奈？不是！他的動力何在？在他的孝心與報恩心。他的動力絕對不是一台數碼相機，或是一台高級電腦。因此，教育孩子要有正確的方法，而不關乎父母的學歷，也不是金錢能辦得到的。所以，家庭教育的原則一定要正確一致。
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