什麼是情商教育?如何對孩子進行情商教育

現在絕大多數的中國家長非常重視智商的培養,覺得智商的高低往往決定了孩子的未來。但是心理學家指出,一個人能否成功,不僅僅需要的是高智商,高情商也是非常重要的,甚至情商的影響遠遠大於智商。那麼,什麼是情商教育?怎麼讓孩子情商變高呢?

什麼是情商教育

一直以來人們總是把高智商確立為成功的決定性因素,所以大部分人都是注重孩子智力方面的教育。但是事實上,在很多成功的案例中,他們除了智商高還有其它的特徵,比如自我認知力強、對自我情緒有控制力、為達目標堅持不懈等等,這些非智力素質就是情商。

情商教育為什麼重要

在很多情況下,高情商的作用往往比高智商的作用大很多。尤其是在這個多元化,並且注重交際的社會,情商高對於一個人的成功有著非常大的推動作用。

情商高的人擁有很強的自我情緒管理能力,即使身處逆境也能自我鼓勵積極面對。此外他們能從別人的角度看事情,為人處世顧及到他人情緒,從而能收穫良好的人際關係。這些素質是一個人能否成功的重要因素,而兒童時期正是培養的關鍵階段,所以說兒童時期的情商教育非常重要。

情商多少算高

現階段智商是可以通過科學的測試而算出來,但是暫時還沒有成熟的評測情商的測試方法,所如今大多是根據個人的綜合表現來進行一個大致的情商值判斷。科學家們研究發現,人在做正常行動時,需調用大腦的情感和邏輯這兩部分。所以一個高情商的人在處理事情時,就會更加合理地利用大腦這兩部分,不會過於情緒化。

1.高情商:這類人對於別人的尊嚴、人格和人權都非常尊重,即使是雙方價值觀不一樣,也不會過分反駁,更不會強加於他人。而且這類人對於自我認知非常完的,承受壓力的能力很強,自信但是不會自滿。他們是社交場的寵兒,無論是朋友還是同事都可以和睦相處,生活中各種問題也能處理的很好。

2.較高情商:這類人總是非常樂觀,也很幽默,能站在對方的角度看問題。他們自信但是不自滿,有著不錯的人際交往能力,做事情不怕苦難,心裡承受能力很強,可以適應大部分的環境和問題。

3.較低情商:相較於低情商的人,他們能原諒別人的錯誤,對於大腦的控制力也強一些,一些輕度的焦慮或者沮喪也能及時做好調節。但是這類人容易受到他人的影響,沒有明確的目標,他們更需要別人的關注,一旦不被認同就會自尊心受損,人際關係往往也比較差。

4.低情商:這類人的自我意識很差,缺乏自信,沒有生活目標,也不願付諸行動。非常依賴他人,但是說話做事不考慮他們的感受,而且非常情緒化,愛發脾氣。對於情緒基本沒有什麼控制能力,遇到困難時非常愛抱怨,失敗的時候喜歡找各種理由推卸責任。心裡承受能力很差,受一點打擊就會情緒低落、流淚,對於生活總是很悲觀絕望。

情商高的表現

1.自制力強:指的是孩子能控制或者支配自己的行為。比如有的時候會命令自己完成某項任務,或者是阻止自己不要做一些事情。

2.自信心強:自信心強是情商高的代表性表現之一,也是一個人成功必須要有的條件之一。高情商的孩子大都非常自信,他們知道自己的方向在哪,相信自己只要有決心、有毅力,就一定可以成功。

3.好奇心強:情商高的孩子,好奇心也非常強,他們對於未知的事情總想探究明白。

4.人緣良好:情商高的孩子人緣都比較好,這是因為他們善於處理人與人之間的關係。他們會關心愛護別的孩子,喜歡和別人分享喜悅,鮮有煩躁焦慮的情況,所以所以他們的人緣往往會很好。

5.同情心強:高情商的孩子大多富有同情心,因為他們會站在別人的角度思考,所以能和別人產生情感共鳴。

6.情緒良好:情商高的孩子大多樂觀向上,總是微笑示人,待人非常熱情誠懇。

情商低的表現

1.喜歡抱怨

情商低的孩子大多喜歡抱怨。然而抱怨不僅沒有任何作用,還會分散人們的注意力,這是一種非常消極的心態。他們不願意深入觀察事物,也不去做些事情改變困境。所以說平常父母不要在孩子面前抱怨事情,在孩子第一次抱怨事情的時候就要及時制,並且引導其往樂觀方向考慮事情。

2.「順毛?」

情商低的孩子往往也是一頭「順毛?」,也就是如果事情是順著他的,怎麼做都行,反之凡是有點逆著他,就怎麼說都沒有用。這其實就是一種不會根據事實和利益進行判斷的表現,在將來極易被人鑽空子牽著鼻子走,為人所用,極易因小失大。

3.比較任性

任何一個孩子都會有一段任性的時期,如果此時家長沒有做好引導,孩子就會變得衝動易怒,不講理,愛發脾氣。建議在孩子任性的事情,要給予他們一些理解,同時和孩子多交流,做一些正面的引導,千萬不要用強硬的態度說話,免得適得其反。

情商教育有哪些誤區

1.溺愛與包辦制的家庭教育

現在很多家庭依然存在溺愛,以及包辦教育的問題。這種家庭可以給孩子最周到的照顧,但是往往會缺乏一些民主意識。比如孩子摔跤磕破了膝蓋,媽媽就可能上去又吹又揉,甚至是「熱淚盈眶」,這種過分溺愛的行為會讓孩子心理變得非常脆弱。還有就是不少家長會告訴孩子:這個不能,那個不許,這樣應該,那樣不該等等,這種包辦的教育方式會讓孩子失去自由,丟失了這個年紀該有的好奇,也不利於其良好性格的養成。

2.鼓勵少,打罵多

自古有言:棍棒下出孝子。不少父母仍持有這樣錯誤育兒觀念,對孩子實施體罰教育。然而這種教育方法對於孩子情商的培養是非常不利的,所以一定要改正。再不聽話的孩子,身上也是有閃光燈的,家長找到孩子的閃光燈並且放大,平常也要肯定孩子的成績,並且給予他們一些鼓勵。

3.輕視情商教育

這是因為缺乏情商教育的孩子,其性格發育往往是不健全的,他們無法控制自身情緒,遇到一點點困難就會崩潰、沮喪,而且還很難從這種情緒中走出來。所以說父母除了重視他們的學業成績、生活水平,還要重視對他們責任感、合作能力、承受壓力的能力、社交等多方面培養,這種孩子才能全面發展。

4.低估孩子的情商水平

小孩子也懂很多東西,所以不要用「小孩子能懂什麼」回應孩子的情商教育問題。父母應該儘早開發孩子的情感思維能力,多多肯定他們的一些見解,比如「爸爸經常熬夜打牌對身體不好」、「媽媽太胖不健康要運動」等等,這些包括一些反抗思想的話語,也是孩子高情商的表現,此時不應該扼殺孩子這種能力,而是要加以誘導。

情商教育的正確方法

1.經常表達愛意

如果孩子的生活中充滿了愛,那麼他們的情商也會非常高。所以在日常生活中,要多和孩子交流,這裡的交流不僅僅是語言,還可以是肢體的接觸或者是眼睛的對視。

2.幫孩子表達情感

要教育孩子,讓他知道情緒的表達也是一件極其重要的事情。很多時候,孩子是因為太小不知道怎麼控制情緒,才會變得非常憤怒。

3.幫孩子樹立自信

高情商的孩子大多有極強的自信心,所以平常要樹立孩子的自信心。比較常見的做法就是多鼓勵孩子,肯定他們言行,這樣他們會逐漸變得自信。

4.讓孩子自主決定

在孩子上小學之後,孩子的小事可以讓他們自己做決定,這樣孩子會逐漸獨立起來。

5.肯定孩子的情緒

在孩子生氣的時候,切記不要在的時候壓抑他的情緒,而是要平靜地和他交流,詢問他為什麼要生氣並且幫助他調節。

6.承認他們取得的成績

對孩子孩子的智力要永遠給予肯定,類似於「你怎麼在干XXXXX,笨死了」這種話不要說,不然孩子會覺得自己真的很笨,並且失去接受能力。

7.培養孩子樂觀積極的態度

樂觀的孩子對於事情,更喜歡做正面的思考。而只要他們總是帶著一顆樂觀的態度面對生活,那麼孩子這輩子會過的很幸福。

8.不過分溺愛

不要總是溺愛孩子,避免說:「你年紀不還小,這是幹不了讓我來」之類的話,以免傷到孩子的自信心。

9.培養孩子的人際互動能力

製造一些讓孩子和別人接觸的機會,比如帶著孩子去串門,或者是邀請其它孩子來家裡玩等等。和他人接觸的越多,孩子就會越喜歡和別人交流互動。

10.家長要作好表率作用

孩子最早的學習目標就是爸爸媽媽,所以說家長必須嚴格要求自己,比如不罵人不輕易生氣等等,因為你就是孩子學習的榜樣。

11.堅持一貫的家教作風

家長對孩子的愛應該是有理智有原則的愛,而不是溺愛或者是偏愛。要讓孩子知道哪些是對的,哪些是錯的。對孩子的提出要求也要堅持如一,不能時有時無,不然家長容易失去威信,孩子不會養成良好的習慣。

12.以積極肯定為主的正面教育

對於孩子的教育,要與積極肯定為主,這樣孩子才會向正確的方向發展。比如鼓勵能讓孩子更有上進心,家長對孩子的信任能讓他更有進取精神。減少對孩子的數落和批評,因為這會讓孩子痛恨你們,不願和你們交流。

情商教育的最佳年齡

3-12歲為最佳時期。

這是情商教育的最佳年齡,不少國家已經把情商教育加入了這段年齡的教育體系中。我國的專家們也做個一個跟蹤調查,他們發現如果一個孩子在這段期間受過情商教育,那麼他的學習成績和人際關係會更好一些,而且他們將來工作很順利,婚姻也很美滿。所以說如果在兒童時期注重情商教育,那麼孩子的學習成績不會差,而且他的性格也會向自信、樂觀的方向發展。由此可見,情商教育是一筆巨大的人生財富,需要每個家長為孩子開啟。

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