魅力課堂：必修三第5課《登高》研究

風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。 無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。 萬里悲秋常作客，百年多病獨登台。 艱難苦困繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

一、教學目的和要求：1、學習近體詩對仗的形式和情景交融的表現手法。2、朗讀和背誦這首詩。3、感受詩人深沉的苦痛與憂思。

二、教學重難點 1、體會詩歌中的意象為本文奠定了怎樣的基調 。 2、賞析情景交融、氣象宏偉的藝術特點。 三、作者簡介杜甫（712～770）唐代詩人。字子美。祖籍襄陽（今屬湖北），生於河南鞏縣。因曾居長安城南少陵，在成都被嚴武薦為節度參謀，檢校工部員外郎；後世稱之為杜少陵 杜工部。生平詩歌創作研究資料生平杜甫生在「奉儒守官」並有文學傳統的 家庭中，是著名詩人杜審言之孫。他祖上還有西晉著名將領、鎮南大將軍杜預。

四，教學過程1、導入，安史之亂是唐代由盛轉衰的標誌性事件，也是唐代文學的轉折點。許多詩人都在詩中反映了這場殘酷的戰爭唐帝國所帶來的巨大災難。杜甫就是這樣一位有著憂國憂民情懷的詩人，正因如此，他的詩被後人成為「詩史」。（見孟棨《本事詩》以及宋祁等《新唐書．杜甫傳》）杜甫生於712年，這首詩是他55歲時所作，詩人懷才不遇，如今又沿江漂泊，年老多病，生計窘迫。登上高樓，個人悲愴與國家疾苦一齊湧上心頭，他寫下了這首詩。2、誦讀（一）誦讀全詩（二）簡介創作背景 這首詩寫於公元767年的秋天，此時詩人在外流浪漂泊了8個年頭，已經是一位飽經滄桑的五十五歲的老人了。他目睹了安史之亂給唐朝帶來的重重創傷，感受到了時代的苦難，家道的衰落，也感受到了仕途的坎坷，晚年的孤獨和生活的艱辛，心中百感交集，寫下了這首慷慨激越、動人心弦的七言律詩。

3，賞析全詩（一）先看詩的頭兩句，也就是首聯：風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回首聯主要是寫景。景物有：風、天、猿、渚、沙、鳥。分別用「急」 「高」 「嘯哀」「清」「白」「飛回」來描寫。十四個字寫六種景，極為凝練。這些景物給我們的感覺是顯得十分悲涼、凄清。根據是：①急風使人感到非常冷。既有身體的，又有心靈的。但更主要是心靈的。②高天，顯得天底下的人很渺小，很孤單。 ③哀猿，使人聽到它的叫聲非常悲涼。「巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳」。④飛鳥， 是一隻找不到食物的鳥。因為是深秋了，食物很少了。是一隻找不到家的鳥。它在到處盤旋，尋找自己的巢。這是一隻跟鳥群失散的鳥。⑤杜甫看到落葉飄零，肯定想自己像樹一樣，已是晚年，已老了。俗話說：人生一世，草木一秋。人已經到了生命的晚秋，倏忽就是百年。杜甫生於712年，卒於770年，活了58歲，寫這首詩時是767年，55歲，也就是去世前三年寫的。⑥清渚和白沙是冷色調的。⑦以長江的永不停息襯托生命的短暫。這些地方都說明這首詩所描寫的景物是悲涼和凄清的。「哀」字奠定了全詩的情感基調：自然之悲象，人生之艱難。也是全詩的詩眼。作者巧妙的運用了一系列描繪哀景的詞，既是自然環境的客觀描繪，也是作者心情的折射與投影。正像清代詩人王夫之所說：一切景語皆情語。這種，融情於景，情景交融的寫法請大家注意。疑問： ① 飛鳥，應該是一種什麼處境的鳥？這是不是一隻歡樂的鳥呢？ 明確：（賞析時要敢於展開想像，用自己的想像去填充詩給我們留下的空白。）飛鳥，可以是一隻找不到食物找不到家的鳥，它在到處盤旋，尋找自己的巢；還可以是一隻跟鳥群失散的鳥。總之，這是一隻孤獨痛苦的鳥，而且只能是一隻，而不是多隻。因為根據杜甫此時此刻的處境去想像的，此時杜甫孤單地一個人在外漂泊。 ② 詩人毛澤東筆下也寫過一種鳥，「鷹擊長空」；詩人王維筆下也寫過一種鳥，「鳥鳴山更幽」。它們和杜甫筆下的鳥有什麼不同嗎？ 明確：毛澤東筆下的鳥是充滿活力和朝氣的鳥，因為那時毛澤東正處在立志改造中國的青年時期；王維筆下的鳥是悠閑自在的鳥，王維特別嚮往幽靜的大自然。由此看來每一位詩人筆下的鳥都是他們的化身。 渚：音zhu,上聲。水中小塊陸地。唐詩：孟浩然《宿建德江》：有移舟泊煙渚，日暮客愁新。李白《夜泊牛渚懷古》有「牛渚西江夜，青天無片雲」之句。

（二）頷聯：無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來」（1） 頷聯給我們勾畫出一副極其廣闊深遠的圖景，前人譽之為「古今獨步」的「句中化境」。寫了幾種景物？用自己的語言描述這幅畫面。 （2）聯繫杜甫的此時此境來聯想，面對此情此景，詩人想到了什麼？ 明確：落木蕭蕭：①杜甫看到落葉飄零，會引起韶光易逝的感覺。 ②也許會加重鄉愁，他會問自己，這常年飄泊的生活何時能結束。 不盡長江―是時間的無窮，是歷史長河的永不停息的感覺。「大江東去，浪淘盡，千古風流人物。」 他會超越時空的限制，聯想到歷代的一些優秀人物的不幸遭遇，不禁「悵望千秋一灑淚」以抒發自己壯志難酬的苦痛。 （3 ）把這聯上下兩句的意思聯繫起來總結一下，什麼寫法？ 明確：對比、襯托：人的生命越短暫，歷史和時間越顯得悠久；或者反過來說，歷史和時間越悠久，人的生命就越顯得短暫。人生倏忽百年，江山萬古長青。 唐代詩人陳之昂的《登幽州台歌》也是這種寫法。

（三）頸聯：「萬里悲秋常作客，百年多病獨登台」 （1）什麼是「作客」？是否和現在的「做客」相同？ 明確：「作客」和現在的「做客」不同，這裡的「作客」是客居他鄉的意思。杜甫這裡是漂泊他鄉、流浪他鄉的意思。而且，杜甫此時是在兵荒馬亂的年代。是長久的，不斷的。「常」作客。杜甫從48歲開始，一直到58歲去世為止，11年中，一直在外漂零。寫這首詩時已是第八個年頭了。 （2）什麼叫登台呢？聯繫王維詩《九月九日憶山東兄弟》回答。 明確：登台，是九九重陽節的一種習俗。古人登台，是為了祈求長壽。登台都是全家一起去，登台的地點一般都是在自己的家鄉，可是杜甫呢？是獨自一人，是在離家萬里的他鄉，悲涼的秋天，做客並登台。 （3）再往深處想，杜甫登台是在什麼年紀？ 明確： 「百年」，就是老年，拖著多病的身體。

（四）尾聯：「艱難苦困繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯」 （1） 造成杜甫愁苦的最根本的原因是什麼呢？從哪聯的哪句詩知道的？ 明確：是國難，是連年的戰亂。由於艱難痛苦和仇恨，使我兩鬢斑白了。 （2） 這是一種什麼心情？憂愁還是憂憤？ 明確：是一種憂憤的心情，心急如焚。 心急如焚，才白髮叢生，兩鬢染霜。 （3） 「苦恨」和「新停」應怎樣理解？談談你的看法。 明確：國難當頭，杜甫年事已高，疾病纏身，雖憂國憂民，卻無能為力，他的心情一定是極度痛恨自己年老多病。 而「新停」又是「剛剛放下」。 「新」與「苦」都是副詞，兩相對應。這兩句，詞相應，句相同。「苦恨繁霜鬢」「新停濁酒杯」分別是「非常痛恨兩鬢染霜」「剛剛放下濁酒杯」之意。 （聯想到朱慶餘的《近試上張水部》：洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。停字，什麼意思？）（4）杜甫為什麼「苦恨繁霜鬢」「新停濁酒杯」呢? 明確：國家的艱難，人民的苦難，激起杜甫強烈的憂國憂民情懷，無奈年老 多病，無能為力，他怎能不悲愁萬端？古人認為有酒方能澆愁，無奈多病不能喝酒，這種愁悶，這種傷憂，怎麼了卻、怎麼疏解?只能鬱結在詩中，鬱結在心頭! 因此，我們讀這首詩，解這首詩，既要把握詩境對表現人物情感的妙用，又要揭示人物情感抒發的內涵--詩人杜甫憂國憂民、兼濟天下的剛烈情懷!

欣賞格律 此詩在句式上有什麼特點？明確：此詩八句皆對。首聯不僅上下兩句對，而且句中自對，如上句「天」對「風」，「高」對「急」；下句「沙」對「渚」，「白」對「清」，讀來富有節奏感。對起的首句，末字常用仄聲，此詩卻用平聲人韻（哀）。頷聯、頸聯不僅上下兩句對，而且「無邊」「不盡」和「萬里」「百年」還有相互呼應的作用。仔細玩味，「一篇之中，句句皆律，一句之中，字字皆律。」優秀的近體詩總是把格律和內容結合的很好，即遵循格律的要求，又照顧充分照顧到情感的表達。五、賞析小結 《登高》是杜甫七言律詩的代表作品，這首詩之所以被人看作是古今律詩的壓卷之作，除了因為內容的豐富深沉外，在藝術上也具有極高的成就： 一是對仗工穩，音調鏗鏘。 　二是寫景抒情筆法錯綜變化，而又相互照應。 明代人胡應麟說:「此詩自當為古今七律第一，不必為唐人七言律第一。」 明代胡應麟說：此詩自當為古今七律第一，不必為唐人七言律第一。又《詩藪內編》卷五評曰：「若『風急天高』則一篇這中句句皆律，一句之中字字皆律；而實一意貫串，一氣呵成。驟讀之，首尾未嘗有對者，胸腹若無意於對；細繹之，則錙銖鈞兩，毫髮不差，而建瓴走坂之勢，如百川東注於尾閭之窟。

六，板書設計： 風 天 猿 渚 沙 鳥 --孤獨哀傷 無邊落木 不盡長江 --韶光易逝 悲秋作客 多病登台 --漂泊孤苦 七、布置作業1. 反覆朗讀這首詩，結合自己的領悟，展開想像，把這首詩改寫成一篇散文。（要求：想像豐富、合理，內容與詩歌一致，語言順暢，三百字左右） 2．學習了杜甫的詩歌，請同學們嘗試評價一下杜甫其人其詩(學生可以暢所欲言，言之成理即可)

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