1548 大人真好！

…………　所以這個時候的孩子就常常會想

「我希望不要長大」（因為長大要交作業）

在讀幼稚園和小學一二年級時，都很高興呀…

可是到三四年級就不一樣了──要背九九乘法

　　　　　　　　　　　　　　又要ABCD 的

你看這怎麼辦才好呢?他又給逼迫到了…

那到高年級的時候，就好希望我趕快長大！

可以像爸爸這樣（可以打我），大人真好！

這個時候就會發現──有一個「好」的東西

逐漸地…你就會明白到真理、真實的生命…

這是高年級的學生──我要、我要、我要哪…

那個要什麼，就叫作「摸索」。換句話說，

從初中生開始會學著誦經、拜佛了，或者是

向觀音菩薩祈求智慧，又修個財寶天王法，

什麼法、什麼法的，修了好趕快賺錢…等等…

這就表示你在摸索，對不對呢?──通通對！

摸索哪有不對的?摔一跤爬起來就好了嘛…

但是，真要修行，到了初中這個時候，就會

──我知道了，要斷煩惱！我應該要斷煩惱…

那要怎麼斷呢?!這個「怎麼斷」就沒教了，

因為他也不知道「要怎麼斷」，不會教了…

那麼，怎麼斷的方法，要讀高中才有實習，

高中的實習就是教你「破無明」

～～第一個就是要破無明！

　　破無明以後才有真正的修行～～

這種觀念跟一般所講的觀念完全不同。

你在自己摸索的時候，從Meditation當中，

大概所有的「本尊法」就都通通在這裡面了…

要是有點福報的話，你看「堅手天」這些人，

老是想要慈悲、救世的，這些通通算、通通算…

還有各種放生，以及你所看到世間的善法都是，

造橋、鋪路，經常熱心舉辦濟貧扶弱活動的…

這些都屬於堅手天的人。他們有福報，而且

福報還相當大，所以叫作「天」，天的福報大嘛！

但是，他在須彌山的山腳下，剛剛從香水海

爬上來，在沙灘上那裡的，就是特別喜歡做

所謂的「慈善工作」，濟世、救世，要救世呀！

我們社會上有很多這種行善助人、幫助人家的

他總是很熱心的忙碌於要救世、要行善的…

都是指這些，這叫作「堅手天」。

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法筵精點～1548（擷自講記普賢行品～10-04）

1545普賢行品～10

1546你有沒有這些呢?

1547有時候福報是災難…

1548大人真好！

1549舒服坑＼禪定坑＼羅漢坑

1550會變成慣性…

1551靈活運用＼向上提升

1552一定要從「淨化」來！

1553三三昧以前＼三三昧之後

1554方便＼靈活運用

1555要來要趁早！

1556讓你停止妄想…

1557你本來就在呼吸…

1558有能力就有用嗎?

1559要窮盡就要懂得「方便」…