孫厚甫—搜狗百科

當時雲南省主席龍雲是他的同鄉，龍雲知道孫厚甫是勤學苦讀出身，很器重他的才華，要留他在省府當科長。他說：「我是辦教育的，不會做官。」當面加以拒絕。　　孫厚甫在昆明協助教育廳為培養師資籌建了雲南省立師範學院(地址在今昆二中)並授課。1932年他在昭通中學及女師任教兩年。　　

1935年夏初，由舒新城教授介紹他去武昌任湖北省立實驗中學教導主任職。他善於團結同事，孜孜不倦為提高教育質量改革教學，對學生進行勞動教育，親自帶領學生修築校中泥濘道路，培養學生勞動觀點，進行愛國主義思想教育。經過兩年的辛勤努力，實中聲望名列全省之冠。　　這時期，梁漱溟在山東創辦鄉村建設研究院，提倡「政教合一」，學生畢業後，可派任區、鄉、鎮長以利於改造社會。這些主張引起孫厚甫的濃厚興趣，久擬前往觀察研究。1937年春，孫厚甫離實中到山東菏澤鄉村建設師範任教。

1937年暑假，日本帝國主義公開對我國發動大規模的侵略戰爭。接著日寇深入魯北，人心浮動。民族國家的命運危在旦夕。學校經費無著，遲遲不能開學。人員部分隨校後遷，部分隨意星散。　　孫厚甫憂心如焚。但他並未等待觀望，每天深夜收聽新聞記錄廣播，及時抄印散發報導戰況，同時集中在校同學上戰時課，講民眾組織及訓練。　　大敵當前，正是報效國家、挽救民族危亡的關鍵時刻，他決心以自己的實際行動留在山東。　　孫厚甫留下後，和地下黨取得聯繫，開展抗日工作。他帶領一部分青年學生，直接參加山東省第二行政督察專員公署籌組的游擊司令部政治部，開展培訓政工人員，開展軍運、民運工作。^[1]工作一段時間之後，為了提高自己的革命理論水平，有效地在魯西開展抗日工作，經介紹，1937年12月，他到了久已嚮往的革命聖地延安進行參觀學習，並進入陝北三原縣中共辦的西北青年訓練班學習(主任馮文彬、副主任胡喬木)。兩個月的學習結束後，他接受黨的使命，和一同在三原學習的張國維(原在鄭州黃河水利委員會工作)並中共的兩位代表(劉仰月、周凱)，隨身攜帶幾本小冊子，於1938年春節前後化裝成農民潛回魯西。