作文好段精讀精背（B）（寫人專輯）

2008-11-13 20:43:14|分類： 作文教學 |標籤： |字型大小大中小訂閱

好段B1《臉膛》：

我十分緊張，懷裡像揣個小兔子，胸口咚咚直跳，臉也覺得火辣辣的。我很不自然地看了看駱莎，她的臉也漲得通紅。

我站在穿衣鏡前，看見了鏡子里的我：個子不高，齊耳短髮烏黑髮亮。圓圓的小臉蛋，紅蘋果似的，正甜甜地微笑著。

我有一個表弟，還不到10歲，長得虎頭虎腦，臉蛋又胖又圓，兩隻大眼睛又圓又亮。他常常能把下牙齒咬在上牙齒的外邊，做出「兜齒」的怪樣，逗得大家發笑，然後他也笑，滑稽極了。

我表妹梳著一個羊角辮，不大不小的眼睛像兩顆黑寶石一樣，總是不安分地忽閃著，圓圓的臉上總是帶著頑皮的笑意。

好段B2《鬚髮》：

我回頭望去，小女孩跳躍著。她的披肩發像波浪似的，不停地起伏著，起伏著，那活潑的身影可愛極了。小男孩一頭烏黑的頭髮，高高的額頭，方方的臉龐，筆挺的鼻樑，一雙閃爍著智慧的眼睛，一張愛說愛笑的小嘴；健壯的身體，有力的手臂。

爺爺是一位慈祥的老人。蒼白稀疏的頭髮整齊地貼在他的兩鬢上方。別看爺爺戴著老花鏡，他看你時那眼光可有神采了。爺爺的臉上總是帶著微笑，好像有說不盡的快樂。

他高高的個兒，穿著一身土裡土氣的衣服，褲腿常常卷到膝蓋，烏黑的頭髮茬子直直地豎立著，濃濃的眉毛下嵌著一雙會說話的眼睛，雖不大，但挺有精神。

我打量著她，這是一位美麗的外國姑娘：苗條的身材，金色捲曲的長髮，自然地披散在肩上，藍色明亮的大眼睛，鼻子微微向上翹起。

好段B3《眉眼》：

第一張相片就是我。來到人間才一百天，胖乎乎的腦袋，稀稀疏疏的頭髮，像剛出土的幼苗苗；小圓臉蛋，像熟透的蘋果，一張小嘴張著，舌頭微微捲起，好像在唱；微笑的臉部肌肉把眼睛擠成兩道彎彎的曲線，像晶瑩的月牙，眼光向旁註視著，甜甜地看著這美麗的世界。

有人說我長得像媽媽，個子高，臉盤圓；也有人說我長得像大姑，眉毛細，眼睛小。的確，我的個子很高，短短的頭髮，圓圓的臉上一雙小眼睛卻炯炯有神，一笑起來，一對小眼睛眯成了一條縫，反正沒有一點漂亮的地方。

爸爸是一名警察，高高的個頭，一雙濃而黑的劍眉，一雙炯炯有神的眼睛。由於他經常夜間工作，有時兩眼熬得通紅，在他那飽經風霜的臉上已出現細密的皺紋，眼角的魚尾紋特別鮮明，呈扇形向旁散射著。

好段B4《鼻子》：

你看，她那一排長長的劉海兒像一排門帘從額頭上垂下來，把眉毛都蓋住了。眉毛下那雙眼睛不大，卻顯得很有生氣。美中不足的是那個小鼻子上長了好多小雀斑，不過她壓根兒沒想過要為這些小玩藝兒而煩惱，她整天快活得像個神仙。

車平穩地行駛著，我從反射鏡中看著姑父，他寬寬的額頭，炯炯有神的眼睛，稜角分明的嘴，高聳的鼻樑，還有那醒目的帽徽……頓時，我覺得姑父更加英俊瀟洒、可敬可親了。

於是我悄悄地轉過頭去，眼睛直勾勾地打量起她——這位外國女士來。一頭金色的頭髮瀟洒地從她頭頂披落下來，粉紅色的有稜角的臉上恰到好處地嵌上一雙水汪汪碧藍碧藍的眼睛，小巧挺直的粉紅粉紅的鼻子，一張嘴因微笑而輕輕抿著。

好段B5《嘴巴》：

那圓圓的小臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，嘴唇薄薄的，一笑小嘴一咧。眼睛一眯，，還生出一對小酒窩，著實可愛。要是誰惹他生氣了，他就會瞪大眼睛，小嘴一翹，掛得起一個大油瓶。不過，他很少生氣。

在老媽媽的左邊有一位秀麗端莊的少女，斜倚在椅子上。她一頭美麗的秀髮，一條大辮子一直拖到背部。一條黑裙更襯托出了她白凈柔美的臉龐，秀美的嘴唇微微張著，嘴角略微向下撇，流露出憂慮的神情。

我對著鏡子研究起來：微笑時嘴唇上彎的程度讓它只能露出上排牙齒中的兩顆半，這樣看起來很文靜。可我真的笑起來，嘴巴又大又歪，常常伴隨著難聽的怪聲，咳，我這個粗野、愛笑的瘋丫頭什麼時候才能文靜起來呢？

好段B6《傾聽》：

教室里鴉雀無聲大家坐得刷齊，一個個垂手恭聽。陳老師的聲音不緊不慢，話音抑揚頓挫，格外誘人……簡直神了，大家急於想知道其中的奧妙，一個個屏聲靜氣。

我光著腳丫，踩著海水，注視著波光粼粼的海面，聽著嘩嘩的響聲，那聲音好像高超演奏家的激越的鋼琴曲，又像歌唱家唱的雄渾的進行曲，那聲音使胸膛激蕩，熱血奔涌，啊，我多麼願意聆聽大海老人的諄諄教誨啊！

她的琴聲是那麼悠揚，動聽，琴一響，周圍的一切都沉浸在樂聲中了。我被這美妙、悅耳的音樂陶醉了。那樂曲，一會兒雄壯、有力，使我的心激蕩跳躍；一會兒抒情、溫柔，令人神往，我完全「醉」了。

好段B7《朗讀》：

從小爸媽就誇我嗓音好，說我讀書像唱歌一樣好聽，尤其讀唐詩。這天，我站在平台上拿起語文課本盡興地讀了起來：「朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。」我讀著這詩句，眼望遠處的高山，俯看滾滾長江東去，彷彿方才讀書時那清亮、激越的聲音還在天空、大地間回蕩。

老師常誇我口才好，說我長大能成為演說家。同學也讚許我，說我長大能當節目主持人，我暗暗高興。那天語文課上，老師讓我朗讀《詹天佑》，我心裡早就佩服詹天佑，他為中國人爭了氣，是位了不起的人物。我將書本高高端起，聚精會神地讀著……我讀書向來吐字清晰，充滿感情，語調鏗鏘有力。當我讀完課文時，老師向我連連點頭，同學都向我投來讚佩的目光。

好段B8《問答》：

李老師看看大家，大聲地問：「同學們，你們都見過蟬吧！它會發出『知了！知了！』的叫聲，你們知道蟬是怎樣發出叫聲的？」頓時教室里熱鬧起來了。一個男孩站起來大聲回答：「這明擺著，聲音不是從蟬嘴裡發出來的嗎？」另一個男孩急不可待地站起來反駁：「不對，蟬的嘴是一個像針一樣細的小管，是用來吮吸汁液的。」

爸爸賭博在我家引起了不小的風波。「你這個人啊，不可救藥啦！你為什麼不聽勸告？」媽媽厲聲責問著。爸爸臉紅脖子粗地大聲吼了起來：「我這是最後一次，你為什麼不相信？」「上次你也這麼說，」媽媽氣憤極了，嗓音尖厲，「可你做到了嗎？」爸爸沉默不語了。

好段B9《思考》：

小芳坐在桌子旁，正準備寫日記。寫什麼呢，她想了許多，忽然，她皺了一下眉頭，思緒飛揚起來了，便飛快地動筆。全神貫注地寫起來。

看著小槐樹這個樣子，我靜思默想：這麼多根露出來，小槐樹還能活嗎？它還能開出好看又好吃的槐花來嗎？我想，小槐樹可能活不多久了……

教室里一片寂靜，有的鎮靜思考，有的冷靜地想著，有的急得瞪眼，有的若有所思，有的絞盡腦汁。過了一會兒，有幾個同學躍躍欲試地舉起手來。

我站在窗前，暗暗地想著：靠別人的光彩來打扮自己，不算真正的美，即使表面的美也是短暫的。小小的肥皂泡給了我許多啟發……

好段B10《跳舞》：

女孩表演的小歌舞《山谷靜悄悄》開始了，伴隨著優美的歌聲，李冬燕等四個小姑娘翩翩起舞，一會兒學小兔奔跑，一會兒學敲小木鼓，動作大方舒展，整齊協調，像一群歡樂的小天使。

小姑娘大大方方地走到地毯中央，伴隨著優美的樂曲，輕輕舉起雙臂，舞動腰身，踏著碎步翩翩起舞。一雙又圓又亮的眸子看著我們，有時還故意地做出顧盼神飛的表情，她頭上代表著年齡的六根小辮子隨著樂曲的節奏不停地左右擺動著。

教師節那天，她們四個小姑娘走進老師辦公室，一律的白舞裙，不知誰按動了錄音機的開關，響起了四小天鵝的舞曲，四個小姑娘腳尖輕輕點地，跳起了輕快、舒展的舞蹈。

好段B11《對話》：

「冰姐，後媽不讓我上學了。」「為什麼？」我一驚。「她說，家裡窮，弟弟又太小。」「那你爸呢？」「我爸聽我媽的。」望著小月那哭腫的雙眼，我的眼淚也落下來了，我不知道怎樣幫助我的朋友。

四歲那年，我什麼也不懂。有一次竟無知地去老母雞屁股里掏雞蛋，被媽媽看見了。「怎麼了，不好好玩，又淘氣了？」「沒，我想讓母雞快下蛋。」「只有傻瓜才給雞掏蛋，把雞掏死了，可別想吃雞蛋了。」「媽媽，我以後不淘氣了。」媽媽笑了，我也笑了。

好段B12《婉言》：

我沒有寫作文，心裡正忐忑不安，恰好老師知道了。王老師把我叫到一邊說：「劉鶴，我想你心裡有事，你沒有寫作文吧。老師留作文是給你創造一個機會，培養你的能力；你呢，要抓住機會，鍛煉自己。學習愈好愈要多寫多練，你一定明白：驕兵是打不了勝仗的。」

老人在我面前停了下來，拿出一把傘，正是我的。老人把傘遞給我，笑眯眯地對我說：「孩子，你長得真像你媽。這是你的傘，快回去吧！我還要給別的孩子送傘呢！」說完，咳了幾聲，拖著一腳的泥，轉身蹣跚地走了。望著手中的傘，望著消失在雨幕中那瘦小身影，我的心又一次暖烘烘的，彷彿看到了那顆真誠的閃爍著的美好心靈……

好段B13《贊語》：

有一天，爸爸聽京劇《鍘美案》聽得入迷，連飯都不顧吃了。我說：「爸，你怎麼這樣喜歡京劇？你都成京劇迷了。」爸爸笑眯眯地看我，讚許地說：「你現在不懂，知道嗎，京劇是我們中華民族傳統的戲劇藝術之一，它是戲劇藝術寶庫中最絢麗的一株鮮花！是國粹啊！」

「如今，這魚塘越養越紅火，一年掙回八九千元，吃穿不愁，還蓋了新房子，有空你們全家也回咱鄉下老家住上幾天，看看家鄉變化有多大啊！這都是黨的富民政策好呀，我們農民也走上了勤勞致富的道路啦！」

二叔一番深情激昂的話語，使爸爸，媽媽喜上眉梢。樂得合不攏嘴。

好段B14《告別語》：

在車站，我一直低著頭，媽媽在一旁和爸爸講話。快到檢票口了，爸爸走到我身邊，用手撫摸著我的頭，親切地說：「虎子，爸爸要走了，你在家要好好學習，還要照顧好你媽媽……」我用力點點頭，望著爸爸那慈祥的面容，想到爸爸真的要走了，我的眼淚禁不住涌了出來。

幾個星期以後，我要回城去讀書了，我去向她告別。她正在家裡幹活，聽說我要走了，她慢慢地垂下頭，哽咽著說：「要上學了，你可要好好學啊！我，我……」我知道她想說什麼，也知道她心裡很難過，可我還是強裝笑臉說：「你也會的，一定會。」她沒吱聲，只是將那隻已做好的蝴蝶標本交給了我，說：「你拿著吧，送給你，留個紀念。」我雙手接過這美麗的蝴蝶標本，淚水不禁奪眶而出。

好段B15《快言快語》：

我乾脆告訴你們吧：「我有一個綽號——哭鼻子的編輯。你可別一聽我這綽號就擠眉弄眼的，小時候，誰沒哭過？大人有時還抹眼淚呢！你哭作啥？哈，性急了不是？來，坐下坐下，我給你們講講這個綽號的來歷吧。」

下完棋後，爸爸對我說：「下這樣特殊的棋，不能只顧進攻，要想到攻防結合。孫子曰：『知己知彼，百戰不殆。』即使雙方聯合，也不能急於進攻，應該攻守得當，防守尤其要嚴密，否則敵方就會趁虛而入。懂了嗎？」我點了點頭。

好段B16《喜悅》：

一道數學題算了一遍又一遍，就是算不對，急得我抓耳撓腮，滿頭大汗，心裡煩躁得要命。我乾脆放下筆，聽起了樂曲。夜幕籠罩了江面，月亮從水面升起，月光下天水一色，多美的景色啊！《春江花月夜》的優美旋律在夜空中縈繞著，我的心漸漸平靜下來。我重新拿起筆，一下子就把題算出來了。此刻，多麼輕鬆啊！音樂該是多麼神奇喲！這天很晚了，我躺在床上久久不能入睡，耳畔彷彿還有優美的樂曲在響，我盡情地享受這甜、這美，心裡樂融融一片，我平生第一次陶醉在音樂之中了……

好段B17《舒暢》：

這時，媽媽坐在椅子上笑眯眯地對我說：「你真是個愛勞動的好孩子。」聽到媽媽表揚我，我心裡感到很高興，一點也不覺得累。媽媽又問我：「是不是老師教你們回家要幫爸媽做事？」我說：「是的，是老師教我們要尊敬大人，要幫大人多做事。」這時候，我聽到窗外的小鳥在唱歌，看見陽台上的花兒在對我微笑，還看見小樹在微風中向我點頭。幫媽媽做事後，心情多麼愉快啊！

好段B18《憂愁》：

現在上學了，胖卻給我帶來了煩惱。因為胖，我做事不如人家快，有東西掉在地上，別人一彎腰就撿起來了，而我就吃力得很。體育課上，別人跑5圈，我才跑了一圈就喘不過氣來，結果被老師訓了一頓。踢毽子、跳橡皮筋這樣的活動更是沒有我的份，看同學們玩得那麼開心，我心裡真難受。

委屈、傷心，我憂心忡忡地打開日記本，流著淚寫著……媽媽，你為什麼不問明白原因呢？夜裡，我久久不能入睡，又苦悶又憂傷。望著窗外閃爍的星星，我的眼淚又掉下來了。

好段B19《懊悔》：

我心裡一直悶悶不樂，那份不真實的考卷像重重的石頭壓在我頭上，我為什麼要撒謊呢？為什麼欺騙老師呢？在大家眼中，我成了「賊」，我吃不好飯，睡不好覺，我懊悔透了，我該怎麼向老師說呢？老師。您能原諒我嗎？唉！……

一天，我哼著小曲為爬山虎插竹竿，插著插著，一不留神，手中的竹竿戳掉了爬山虎剛長出的嫩莖。當時我怔住了。我難過了，連晚上睡覺都不安穩。我想：那隻爬山虎肯定要死了，都怪我害了它，我真悔恨自己，為什麼不加點小心呢？內疚、懊悔敲擊著我的心，翻來覆去睡不著……

好段B20《恐懼》：

我想剎車已經來不及，車頭一下子重重地撞在人家的後車輪上。那人「哎呀」一聲跌倒在地上，我也從車上滑下來，摔在地上。我摔得不重，可前面那個人一定摔得不輕。我害怕極了，心想，他會對我怎樣呢？肯定會對我發火的，說不定……想到這裡，我嚇得低下了頭，淚水不知不覺地流了下來。

聽著那令人驚懼的雷聲，我獨自一人走在這空寂的荒野小路上，不由得惶恐起來，我盼著家人來接我，我望著前方，眼前一片模糊，路旁的樹葉發出嘩嘩的聲音，還有那陰森森的樹林，我一時不知如何是好，腿也軟了許多，心跳個不停……

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