孩子做事「三分鐘熱度」？聰明父母不斷提供成就感｜專家問答

都說興趣是最好的老師，其實不然。興趣是孩子的起點，但想要走下去，走得遠，還需要父母有決心，有技巧，有方式的引導和鼓勵。

........................................

王文哲Robert，藍橡樹顧問，10年職業規劃講師經驗，著名教育NGO「國際青年成就組織」（簡稱JA）的資深講師。在復旦大學、財經大學、同濟大學等10多所上海高校幫助學生做職業規劃。目前常駐上海平和中學，講授《Personal Development》。

身處小城市，如何為孩子提供高質量的編程教育資源？

王文哲：我的專業是電子商務互聯網專業，我習慣用互聯網來解決問題，這個時代已經有大量的優質在線資源。像美國，有比較大的幾個平台，Coursera，edX，是比較綜合性的。也有我們耳熟能詳大學的公開課，中國也有網易雲課堂，慕課等。你搜索「慕課」就可以找到一大堆。

專業性各個領域的內容，也有自己的在線教育資源。你的孩子如果喜歡編程，編程恰好是所有在線教育做得最超前，不輸給大學教育。比如Codecademy，CodeMonkey，code.org，等等。這裡有的是專業學習編程的，有的是寓教於樂的。

適合年齡比較小的孩子的是MIT的Scratch，它是一個可視化的動畫編程，只要拖來拖去就可以把一個東西做出來，比較適合入門級別的學習。但如果你的孩子已經有一些基礎了，他可以挑戰一些更高級的課程，比如Codecademy等等，這些就是專業的從頭開始學的課程。

一般這種線上課程已經互動反饋做的比較好，比如Codecademy，你在上面學一個語言，都碎片化的分成一個個步驟讓你去完成。你完成了以後，它就會發布一個任務給你測試你完成得怎麼樣。這比一般大學裡的教授上課會設計還要合理，不會枯燥得讓人打瞌睡。

大體就是這樣，各行各業會有不同的平台，你喜歡哪個領域就要在那個領域裡挖掘那個領域的前輩和高手，讓他們推薦一些專業的平台。通用的平台就是我前面說的那些Coursera，edX，中國的各種慕課（MOOC）平台。

總體而言，喜歡編程是非常有前景的，我對編程的看法是，它不亞於英語或者其他語言，甚至是超過英語的，像美國的奧巴馬政府在任期內是大力推行編程進入主流課程的。大學不用說，是早就有了，中學，小學都把編程放進他們的主流課程表裡面去。孩子喜歡編程是最適合在互聯網上學習的，在小城市完全不用擔心。

讓孩子堅持一項興趣，需不斷給他成就感

王文哲：這是一個經典的問題。我們雖然談的是生涯的方向，尤其和很多職業、行業相關，但是放到前面就是專業、興趣這個層面，往上提一個層面就是職業，成人的發展方向。所以對於越小的孩子我們更多的就是興趣方面的思考。

從大數據統計來說，絕大多數孩子最後會感激父母讓他們堅持到底，當然這個「感激」不是說他們不喜歡這個興趣愛好，父母逼迫他們學習。其實很多時候孩子不是完全不喜歡，而是難以堅持下去。在幾個興趣中，孩子總有一個相對喜歡的，父母要找准那個孩子相對喜歡的（興趣），並鼓勵他一路走到底，孩子長大後會反過來感謝你。

有的時候，孩子沒有興趣，我們也要判斷一下孩子不感興趣的原因。第一，看看老師是不是有問題，老師的感染力是不是足夠。因為很多時候學生就是佩服一個人，他就喜歡那個老師，老師不對他就覺得彆扭。

此外，就是要幫孩子建立信心，讓孩子學習的才藝展露展露。比如，孩子學國畫，就找機會看看有沒有什麼地方可以讓孩子展現一下，在很多人面前露露臉，讓孩子得到激勵。我們需要像設計遊戲一樣設計才藝學習，讓人慾罷不能的遊戲是怎麼設計的？不會讓你學5年，最後給你一個獎勵，這種遊戲肯定沒人玩。好玩的遊戲一般是玩十分鐘就會給一個獎勵，讓人有持續不斷的成就感。

我曾看到有一個挺有意思的案例，有一個小孩寫英文小說，剛開始寫，父母就非常激動，幫他列印出來，裝裱特別好，就像一本書一樣，印了好幾冊，親戚朋友，其他小孩兒送一些，翻一些，他就很有成就感。有了激勵和反饋之後，孩子就不容易出現「三分鐘熱度」這種情況。完全順其自然是不可能的，因為孩子其實沒有那麼有自制力，絕大多數的孩子還是需要一些引導和家長的協助。

........................................

您也希望根據自己孩子的具體情況嚮導師提問，我們誠邀您加入「藍橡樹VIP家長俱樂部」。我們將為您提供頂尖導師教育諮詢服務+8個主題總時長不少於1800分鐘的課程+政策熱點解讀+上百個導師已經回復的家長提問+精編乾貨文章。