說出自己的風采

轉載

星期天晚上，我班舉行以《我的理想我的路》為主題的班會，在主持人的精心組織下，班會進行得非常熱烈。只有一位名叫麗麗的同學，任憑主持人如何啟發，同學們怎樣鼓勵，始終都不願意開口發言。

下課後，麗麗遞給我一個紙條，轉身走了。我打開一看，只見上面寫著：老師，我是不是真的沒治了。我特別羨慕其他同學，他們都能說會道的，而我像一隻醜小鴨，整天只會自己一個人默默地深思。爸爸媽媽說我傻，同學們也都遠離我，請問老師，我該怎樣做，才能和其他同學一樣能說會道呢？

雖然接班沒有幾天，我還是注意到，麗麗特別靦腆，總是喜歡一個人獨來獨往，上課從來不願意舉行發言。進行合作交流時，她也總是默默地聽，小心地記，從不多說一句話。

看到她的紙條，我就想起了我自己上初中的時候。

那時，我是一個非常內向的男孩子，特別是在初三的時候，班裡的同學只認識三五個，整天只顧埋頭讀書，從來不敢大聲說一句話。尤其讓我記憶猶新的是，有一次上體育課，體育老師讓我們跳鞍馬，我第一次沒有跳過去，生怕老師再讓我重新跳，竟敢當著眾多同學的面大哭起來。

只不過以後上師範、上教育學院，我開始擔任班幹部、學生會幹部，慢慢地錘鍊自己，才開始敢於在眾人面前談天說地。

晚上，我給麗麗寫一封信。信中寫道：

麗麗，誰也不是一生下來就能口若懸河、能言善辯的，不要因為這一點煩惱就輕易地說自己沒治了。要有一副好口才也不難，關鍵是自己要去說、要去練。這就好比一個人只站在岸邊看別人游泳而自己卻從來不主動下水，就永遠學不會游泳一樣。

美國的政治家林肯的演講能鑄成金文保存在牛津大學，與他堅持不懈地對著樹樁、成長的玉米演講有很大的關係。

我和你這個年齡一樣，也總是認為自己是一個醜小鴨，總是認為別人比自己強。可是你看老師現在不也是可以到處去講課，去主持節目嗎？我想，只要我們自己去練，一定會練出自己的風采來的。

你要主動參與班級的各項活動，「說」出自信。「臨淵羨魚，不如退而結網」。只有自己積极參与，才能主動融入到沸騰的學校生活中去。抬起頭，從自己的「小屋」里走出來，認真地把握好各種「說」的機會，既可以在課堂上發言，也可以在班會上暢談；既可以對老師同學們說，也可以對小商小販們講。這樣天長日久，既練了臉皮子，又練了嘴皮子。那種孤僻、怯懦的不良性格也會逐漸消失。

你要學會真誠待人，「說」出技巧。俗話說：話不投機半句多。對於你們來說，說話的技巧只有兩個字，那就是「真誠」。別人成功時，說上真誠的祝福；別人失敗時，送上寬慰的話語。這樣於人為善、發自肺腑的話語，是不會受到其他同學的拒絕的。

你還要博覽群書，「說」出內容。為什麼有些話剛說一兩句，就哽在嗓子眼兒，再也吐不出其它的詞語來，可能還有「巧婦難為無米之炊」的緣故吧。要學會說話，講一些有新意，不落俗套的話，這就要多讀書。腹有讀書，方能吐出金玉。相信書讀多了，知識廣了，自然就有話說了。

麗麗，你現在還小，前面的路還很漫長，相信只要自己經過不斷的練習，是可以做到侃侃而談的。

推薦閱讀：