趙玉平:好領導要做「送公明」
趙玉平:好領導要做「送公明」 |
來源於:中山日報 2007年9月24日 第 4634 期 |
敬告:本文版權歸中山網所有,轉載時請註明出處,必須保留網站名稱、網址、作者等信息,不得隨意刪改文章任何內容,我社將保留法律追究權利。 Http://www.zsnews.cn 管理便是如何改善自己的生存狀態,買菜、做飯、談戀愛……管理的精神無處不在。」22日上午,「全球通VIP名家大講堂」第五講在市文化藝術中心如期和市民見面,具有多年企業經營管理經驗的趙玉平博士,帶著他暢銷海內外的《梁山政治》的精髓,以《讀〈水滸〉,說管理》為題,間雜幽默詼諧的古代典故,向中山市民奉獻了一場別開生面的國學論壇。 管理在生活中無處不在 「我把我的書取名為《梁山政治》,就有人說我了:年輕人,千萬不要和『政治』沾邊,到時候想脫身都脫不開。」22日上午,課堂一開始,趙玉平便帶著他濃厚的京味兒,向聽眾「口若懸河地炫耀」起了他幽默而韻味十足的口才,「但是,管理學上的政治是什麼?就是分蛋糕,一種讓所有人都可以滿足的得到自己所認為應該得到的蛋糕的完美均衡分配。」 因此,這位在北京郵電大學被學生用網路話語「怒牛」形容的老師認為,管理在生活中無處不在,買菜、做飯、談戀愛……都涉及管理學的內容,「管理便是要用一種恰當的方式和智慧改善自己的生存狀態。從古到今、從長城的建造到現代化建築的形成,都蘊含著管理學上的命題,說白了,管理是用來解決倫理問題的。」 好領導要做「送公明」 「中華文明的滔滔大河中,管理學上的智慧是無窮盡的,但梁山出英雄,英雄就一定能當好乾部嗎?好乾部必須能管住英雄,梁山這支隊伍是如何帶的?」趙玉平說,「我認為這是一個非常偉大的課題。當然,《三國》已經被前人研究透了,而《水滸》似乎還是空白。」 宋江,放在人群中便要消失,在眾英雄中並不起眼的角色,是如何當好領導的?趙玉平認為,宋公明的高明之處就在於「送」。《水滸》第22回《橫海郡柴進留賓景陽崗武松打虎》為例,宋江搞定武松這位大英雄用了三招:一為窮困潦倒的武松買了幾身漂亮的衣服;二是給武松準備了一筆足以花銷的銀子;三是處處帶著武松,展現他的英雄氣概。 「但從宋江身上表現出來的,並不是只有『送』,同時還有『公』———沒有私心,不摻雜私人感情,公義與私情分得相當清楚;『明』———具有洞察力,明察秋毫。」趙玉平說,管理學上的差異化回報策略用得恰如其分,同時,賞小取信、親下得人、罰上立威,職場上的上下級關係處理到位,因此108將被管理得服服帖帖。 梁山的成功模式 「管理是關於條件的學問。」趙玉平說,在當時的條件下,梁山的成功模式集中來講就是「積人脈、傳名聲、拉隊伍、闖天下」。 而梁山的成功模式對於當前的管理者有何啟發意義?趙玉平認為,梁山的成功最主要是在用人上的成功。諸葛亮《出師表》有一句著名的話叫「親賢臣,遠小人」,影響著傳統的倫理學界,而到了梁山政治裡邊,其內核沒有變,而在方法論上採取了「親賢臣、治小人」。 「用小人是水平、用好庸人是號召力,用好身邊的人是影響力,」趙玉平說,善於用人,用各種人,用好各種人,用好身邊的人才是領導人的素質。「領導的執行力和領導力的實現過程實質上是跨越自卑的過程,遠離和冷落任何手下的職員,都是一種『自卑』的表現。」 現場聲音: 名家智慧延伸了生命感受 「智慧是無國界的,其實也是學科的。」這是全球通客戶張姨告訴記者的。張姨是一位普通的家庭婦女,扮演著作為一名成功企業家丈夫的女人的角色,她說,「其實,做人的確是要分成功和失敗的,而成功與失敗後所表現的幸福感和失落感,最容易體現的便是精神上的盈與虧,這個道理無論怎樣講都是正確的。」 她告訴記者,自今年全球通VIP名家講堂開辦以來,她每場必到,在她看來,這如同上海人每年春天要去南匯看桃花一樣,那是一種對於美的恆久的願望。 她說,無論是專家還是學者,站在這個講堂上的人裡面表達出來的是一種智慧,是一種精神的智慧,這種智慧延續了自己的生命感受,而越是離這位專家所研究的課題越遠,在他們深入淺出的講解後,這種生命感受就會越強烈。 「而做企業也一樣,盈利或許僅僅是企業邁出的第一步而已,」張姨說,「讓企業成為社會公民,承擔起社會責任,讓企業的生命本質延伸為一種社會價值,也是企業應當追求的。從這一點上,祝願名家講堂越辦越好!」
與專家對話: 「我是一個關注人心的人」 記者:當前各院校和社會開設的管理學課程多如牛毛,各種管理學培訓也不計其數。「全球通VIP名家講堂」已經舉辦至第五期,其中有三場管理學的,余世維、章義伍都以著名專家的形象站在了中山的講堂上,請問您和他們有何本質上的不同? 趙玉平:不同的是志趣和方向上的不同,所謂仁者見仁、智者見智便是這個道理。每個管理方面的專家由於其成長曆程、經驗教訓、感受方式、所關注的對象不同,造成了其心裡事實包括論證的方式和例證都有所差距,這也是很正常的。 其他的培訓專家我無法評述,就我個人來講,我在研究方向上比較關注人、關注人心、關注中華民族的歷史、關注文化和人文背景,這是我最引以為自豪的地方,泱泱的華夏文明照亮我們這個民族的心靈,伴我們走過了蒙昧和自卑,給與我們的是自信和自豪。 而在大的方向上,是差不多的。 記者:我們看到,「團隊、角色、差異化回報……」這些屬於現代管理學中的概念被運用到了您的課程中,而您的管理課程卻是打著國學文化的「招牌」,那麼您是從傳統文化的研究中構建了您的理論體系,還是用傳統的例子來解釋已有的話語系統? 趙玉平:現代的科學理念,傳統的實踐和智慧。管理是有條件的,但是管理科學的認知基礎也是有條件的,理論上的分析交流容易,但是從管理學接受的角度來講,以近乎數學的態度來對待人的學問,從傳統的思維習慣上來講,這一點對於國人是比較難的。 因此,用《水滸》以及歷史文獻中的其他典故來貫串管理科學這一套系統的學問是我的初衷。這些典故,或者這些屬於管理學方面的故事,對於受眾來講是耳熟能詳的,也符合中國的文化土壤,而蘊含在其中的理論就非常容易被聽眾接受。 再則,歷史不可以重演,但是規律卻是在一定的條件下起作用的,管理學這一門學科的習得也會從歷史裡面找到某些現實的答案。 記者:您的課程的核心可以說是「人」,但許多人說,國內的管理體系中最欠缺的是制度,您如何看待這一觀點? 趙玉平:我是贊同這一觀點的。就像一個高樓大廈需要強健的地基一樣,制度是管理方法和過程之後得到結果的基礎。制度的設計以及制度設計之後如何遵守和操作,都是我們當前所應當重視的管理學內容。 而任何管理活動都是人進行的活動,從「人」的角度出發研究管理科學,或者簡單地說,從人的角度出發,促進當前人們把規則當成習慣,也未必不是管理學上的一大嚴肅的命題。 |
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