孩子的「叛逆因子」因何而起？

寶寶叛逆有因由

——孩子的「叛逆因子」因何而起

文|育兒網原創策劃

寶寶叛逆期怎麼辦？當媽媽們發現一直依賴你的寶貝突然性情大變，變得十分叛逆，很多媽媽不適應這樣的變化，要知道，第一叛逆期也就是寶寶叛逆期，又稱幼兒叛逆期，媽媽們又該如何做出應對呢？跟隨專家來學習吧！

一、什麼是寶寶叛逆期？

（一）怎樣判斷孩子是否進入了叛逆期

進入「第一反抗期」的孩子通常有如下表現：孩子逐漸表現出一定的獨立性，自我意識開始萌芽、發展，好奇心增強，喜歡自己動手，不希望別人干涉自己，一旦發現自己被干涉、被反對、被制止，就容易反抗、頂嘴。

（二）孩子的幾種逆反心理

1.超限逆反

何謂超限？意即超出界限。當來自外界的客觀要求超出了孩子的承受能力時，就容易引發逆反心理。例如，父母要求孩子考試成績進全班前三名，而孩子主觀上認為自己根本做不到，就可能會表現出與家長意願截然相反的言行。往往家長讓他們往東，他們卻執意往西，讓他們做這件事，他們卻執拗地專註於另一件事。

2.情境逆反

情境逆反是指來自客觀環境的要求與孩子的主觀需要不相符合時，孩子容易生出逆反心思。例如，下課鈴聲已經響過，可是老師依舊繼續自己的講課，此時學生自然會在心理上有所反抗，心思難以集中，或者根本無法靜心聽講，還可能動這動那，擺弄文具，以此表達自己的不滿。

3.自主逆反

當尊嚴、地位受到來自外界的威脅時，孩子容易產生反叛。例如，老師、家長辱罵孩子，諷刺孩子，或者對孩子使用粗暴手段等，都會激發孩子的逆反心理。

4.禁果逆反

這個主要是由孩子的好奇心引起的。孩子正處於對周圍世界滿懷好奇的階段，此時成年人反覆告誡他們哪些不能做時，他們往往越是想那樣去做。例如玩遊戲、喝酒吸煙、離家出走等行為，都是禁果逆反心理在作祟。

5.失衡逆反

失衡，意即失去平衡。這種失衡主要是指家長或老師的言與行不能一致，或是背道而馳。例如，教育工作者言教身教相差甚遠，學校的理論教學與社會的實際情境相去甚遠等。如此，孩子很可能在逆反心思的引導下，反其道而行之。

（三）孩子一定會遭遇「第一反抗期」嗎？

孩子的心理發展過程總體而言是循序漸進的，卻也會出現某些矛盾激化的特殊時段。這種矛盾激化需要外來力量的疏導。對於這些兒童心理發展過程中的特殊時段，研究者們給予的定義卻並不一致。有人稱之為轉折期，有人稱之為危機期，也有人將之名為對抗期。

然而，更多的研究認為：轉折期是幼兒成長過程中必定經歷的特殊階段，但是「危機」卻不一定必然伴隨。只要父母採取正確合理的疏導方式，正確運用策略巧妙應對，也有可能將令人頭疼的「第一反抗期」扭轉為極其有利的「第一發展加速期」。

二、寶寶叛逆期的原因解析

兩三歲的孩子往往性情急躁，個性叛逆，什麼事情都要按照自己的思路來。就連平日里溫順乖巧的孩子，進入這一階段也常讓大人傷透腦筋。於是便有大人將之稱為可怕的兩三歲。而心理學家將這種逆反行為稱為「第一反抗期」。那麼，這一反抗期為什麼會出現呢？

1.自我意識的萌芽和發展

因為自出生起便與媽媽親密無間，孩子在生命之初都會認為自己和媽媽是一體的。然而兩歲左右時，這種「與生俱來」的觀念被打破了。孩子逐漸發現自己是一個獨立的個體。他們迫切地想要親自去體驗這個世界，更想用被大人視作「逆反行為」的那些方式來證明自己的存在。

2.活動能力增強

三歲之後，孩子的活動能力明顯增強。對世界充滿好奇心的他們想要迅速地擴展自己的活動範圍，渴望更為廣闊的空間。在這種渴望的驅動下，他們不斷地嘗試新事物。但是這些嘗試和探索，往往會遭到家長的限制。因此孩子容易產生反抗，變成「不聽話」的小叛逆。

3.通過說不來證明自己的存在

孩子有了自我意識之後，就傾向於把自己視作獨立的個體。他們習慣性地說「不」，同樣的錯誤接二連三地犯。父母們對此生氣不已，認為孩子是故意的。其實孩子只是在依靠他們有限的智力和自己所知道的方法，來證明自己是存在的。

4.發展的不成熟導致孩子不能更好地表達

兩三歲的孩子在各個方面都有了飛躍性的進步。然而他們如此之小，存在著很多不成熟的地方。例如，他們不能完整地表達自己的感覺和思想，只能用哭鬧吵嚷來表達自己的不願意或不滿意。這些直截了當的表達方式在大人眼裡就成了反抗，彷彿是在故意做對。其實這不過是孩子表達自己的方式。

三、六大原則應對幼兒叛逆期

1.少說「不」

「不要玩泥巴！」「不要亂跑！」「不要跳！」「不要哭」……不要這不要那的，往往獲得的只是適得其反的效果。總將「不」掛在嘴邊，給孩子的感覺就像一道道禁錮，讓他們不得自由。而孩子為了證明自己的存在，也有樣學樣，以「不要」來反擊，為自己取得控制權。這只是孩子的模仿行為。

2.做好正確的示範

有很多的方式都比說「不」來得更加有效。總是說「不」其實何嘗不是一種語言的暴力。兩三歲的孩子本就處於特殊的心理發展階段，這個時候父母更應該用正面的溫和的語言對待孩子。例如，與其說「不」不如說「我希望……」將」不要亂丟東西」換成「我希望你把自己的東西放整齊一些。」

3.聽聽孩子的聲音

三歲左右的孩子，喜歡做自己的主人。應對這一階段的孩子，父母要給予一定的尊重，只要孩子的行為不會對自己對別人造成傷害，就不要過分干預。遇到事情，父母要賦予孩子一定的選擇權，只有自己做出的選擇，孩子才會歡欣雀躍地去完成。

4.空頭支票開不得

需要孩子做什麼事情時，父母若是提出條件，一定不能是超出自己力所能及範圍的。孩子收到空頭支票過多，就會覺得父母說話不算話，也會覺得自己被欺騙了，久而久之孩子就會更加不聽話。親子關係缺乏了信任和默契，也就面臨著破裂的危機。

5.減少事前警告

你有沒有因為擔心孩子會做出什麼不好的事情，而對他提出警告？並不是說這樣的警告不好，而是要注意的是，不要事事都提前警告。也許，你的孩子根本不會在席間哭鬧，也許他並沒有想到要去玩水，但是你的警告卻提醒了他，激發他的好奇心。水很好玩嗎？於是，他就產生了試一試的心理。這樣不就相當於變相地提醒了他嗎？

6.不能嬌縱寶寶

逆反寶寶喜歡說不，喜歡跟父母頂嘴，這本來是正常的。但是，如果父母對孩子百依百順，什麼都順著寶寶，不加以疏導的話，就容易養出驕橫任性的孩子。父母可以這樣做：1.用平靜的態度讓孩子靜下來，再向孩子說明為什麼不能這樣做的原因；2.轉移孩子注意力；3.暫時走開，用冷處理來應對寶寶的任性。

四、小小技巧讓叛逆寶寶順服

1.約法三章

親子約定可以說是教孩子規矩的最有效方法。比如說為了防止孩子一去商場，就毫無節制地買一些有的沒的，在出門之前你就可以先跟孩子約定好：「一會兒到商場之後，如果你能聽媽媽的話，只買一件可以買的玩具，媽媽就帶你一起去。」

2.情緒發泄法

孩子心存不滿時，給予一定的時間讓他發泄出來。但是父母要在一旁看著，發泄也要有個度。

3.角色扮演法

如果孩子總是任性不講理，你也不妨在孩子面前任性一回，變身驕橫不聽話的「逆反寶寶」，讓孩子扮演媽媽的角色。通過這種方式換位思考，增加彼此的了解。

4.做好事先告知

在時限來臨之前，就可以稍加提醒寶寶了。例如吃飯時間到，而孩子還在興緻勃勃地看電視，媽媽就可以說：「寶寶，吃飯時間快到了，你還可以看十五分鐘哦！」

5.反其道而行

三歲左右的孩子存在著逆反心理，聰明的媽媽完全可以正話反說，反其道而行。例如，孩子不想吃青菜，媽媽可以試著這樣說：「這顆綠油油的青菜看上去好好吃。不過，你一定不想吃，那媽媽就幫你吃掉這顆好好吃的青菜了哦！」

6.注意力轉移法

孩子因為要求得不到滿足而哭鬧不休時，父母可以轉移他的注意力。比如說，突然做個誇張的鬼臉，或是滿臉驚訝地望向別處：「哎呀！那片雲好像我家寶寶哦！你看像不像？」

7.來自媽媽的安撫

孩子情緒不佳時，媽媽的安撫是最佳的良藥。不妨將孩子抱在懷中，輕輕搖晃著，用輕柔的嗓音哼著溫柔的小調兒，哄著寶寶。

五、對待逆反寶寶不可取的法兒

1.嬌縱溺愛要不得

父母總是試圖把所有的愛都給孩子。但是過度的溺愛就會讓愛變得沒有原則。沒有原則的愛是危險的，很容易讓孩子的任性度繼續攀升。

2.高壓政策不可取

孩子總跟自己對著干，很多父母認為自己的權威被挑戰，試圖用高壓政策打壓孩子的叛逆性。可俗話說有壓迫的地方就有反抗，尤其是正處於反抗期的孩子。用高壓政策應對逆反寶寶，往往適得其反。同時，這樣的政策會讓孩子的自我判斷力降低，還會因為長期被打壓而造成心理傷害。

六、結束語

寶寶叛逆也有因由，爸爸媽媽們請不要輕易為他們貼上「不聽話」的標籤。不妨多一些耐心，多一些愛心，幫助孩子順利度過「terrible two」時期！

（本文選自育兒網）

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