優生優育擇吉大學問--《易魂》

優生優育擇吉大學問

《人與時空學》實踐班期間的第二天晚上，宋老師帶領大家共同交流喜用神與各自問題討論時，李總說出他的親人於2014年4月24日預產期，大家依次排出預產期前10日的命局，大家紛紛討論不同的理由，在考慮傷官佩印，順次相生等等，最後大家共同達成一致的認為有三個命局可以考慮，同時出現了三組意見的各自不同看法，命局如下：

18號 19號 20號

甲午 甲午 甲午

戊辰 戊辰 戊辰

己未 庚申 辛酉

壬申 癸未 癸巳

大家積極性很高，在下面各自發表自己的意見。

只有三個人選於19號命局的孫同學說選擇理由：首先陽干（日主）賺錢容易，庚申本身就是錢，從上往下流通庚申是很強大的，印也旺根也旺，此命自強有主見，申辰拱子水是暗財，看似戊癸合，其實還是合不上的，癸水時傷泄秀。

接著陳同學分析說：日主陽干賺錢容易，月柱印旺通根，庚申也是通根，上下都是財庫，命里有財，一輩子不缺錢，午未合，辰申合，合者也為幫扶。

接著宋老師說了他的觀點：讀書優異，命理庚申金日主，甲木的財是外表是一個苗，未為木的財庫，辰土是財的本氣庫，他的命身很強，勝得起財，整個命局都是流通的。

經過大家的思考分析討論，宋老師問大家是不是19號、20號的命局要比18號的命局好，大家一致贊同，於是黑板上留下了最後選出的19號、20號的兩個命局。

這時選20號的丁同學分析，他說：首先應該考慮癸水食傷的強弱，20號的命局巳酉合金生癸水，食傷泄秀強。後來經過分析側重於選19號的更多些。

大家請黃老師對這兩個命局進行點評，老師沒有怕麻煩，來到黑板前問預產期是多少號？李總答：4月24號，老師說，我們往前面擇10天，應該是15---24號，從15號開始，擇到21號，後面的距離預產期很近，怕自然生娩了，用不上。把這些天的命局一一寫在黑板上，通過分析把不理想的擦掉，下面分析一下18號，因為月柱不是日主的印星又不是食傷，甲木生著午火接著生著四個土，是不是非常倔強，再加上未申共宮，大家一至同意將18號擦掉。再來看19號、20號都是傷官佩印，到底哪一個傷官好，哪一個印好，如果將定的20號的時辰巳時提前一個時辰，為壬辰時，辰酉合金與巳酉合金那個好？壬水坐在自己的庫上，你們說癸巳時好還是壬辰時好？大家一致同意壬辰時好，老師說這是你們的意見啊。老師又問：19號、20號那個更好，大家興緻勃勃地討論分析，說出各自的看法，哪個更有機會有官運？老師引導大家，如果大運流年出現巳火的話，這兩個命局會怎麼樣，老師說19號巳午未三會火局為官星，巳申合水為權力，辰巳同宮，如果是20號巳酉合金，巳辰同宮，巳午半會，一家人有些幫助，要是看官運還是應選19號，是有實權的官，20號午火官已經被辰土泄掉，因60年里能遇到5個巳火，如果巳火的話，不管是男是女小時都是班幹部，為什麼？第一步運是什麼運？男的第一步運是巳火，在小學就當班長，要是女的大運倒排，雖然不走巳火，但她走丁卯、丙寅木吧，丙寅是不是他的官啊，不管是男是女先把命算好都是有利的，如果是女命更好。老師接著說20號的人聰明，前面都一樣的嘛，是陽日干掙錢比陰日干掙錢更輕鬆，這裡呢是官星來合，是制約的，合成的又泄日主，丙辛合化水是兩敗俱傷，這回你們還贊成那個命局？是19號還是20號？你們在擔心20號的命局婚姻問題，辰酉合金，辰酉合金能不能把酉金合走？第一個月上辰土合金有利還是第二個辰土合金有利，肯定要跟前面的走嘛，這回你們就知道兩個爭合究竟那個更有能量了。這裡面可以體會到他在戀愛中曾經談過，但他沒有競爭力，首先談的朋友與能力強的走了，後面才是與他結合，這裡不存在婚姻動蕩，當然如果遇見不利的流年過來了，那申金也保不住啊，是不是啊。來個巳火，巳火是申金的官星，如果是男命申金是不是太太啊，巳火是他的官星，是不是她的情人啊？巳火的能量很大就把她克合拉走，他一個人拉不動把午火兄弟未土兄弟都叫上來，要把申金拉走。我的主張男人看事業，有了事業有一切，女人重家庭。男人的事業一個是財一個是官，兩者都得更好，19號的命局有一種當官潛在的可能性，不論是19號還是20號的子女宮都坐在官星上，但19號的是庚金，是財找上門來，為官的機會多，不發財就做官，而20號只有發財，把20號擦掉。

現在還有一天是17號，命局如下：

17號 19號

甲午 甲午

戊辰 戊辰

戊午 庚申

庚申 癸未

17號這一天，身也很強，因有食傷也不是頑固不化的人，食傷星又有根，他的智慧根深牢固的，癸未，癸水沒有根的，癸水的智慧是小智慧，午火雖然克著申金，但午火更多的是去生著戊土，這個午火生著戊辰土，戊辰土是戊土的根，是比肩的關係，戊辰土在戊午的上面，是他哥們般的領導，甲午是頂頭上司，這個人有奉獻精神，關顧他的朋友同事哥們以及他的上級領導，心裡觀念和頂頭上司領導的意圖一致，兩個午火位置不同，如果你做的事情與領導的意圖是一致的領導是不是很喜歡啊，這就是與時俱進啊。他的食傷有根是大智慧，領導對他很看重，因他的食傷庚金是要制約甲木的，領導也要聽從他好的建議，他掌握了領導的意圖，按意圖辦事（他坐下的午火是領導的意圖），他的想法與領導的意圖是有利於大家的（戊辰）。然後他去影響其他的人，幫助其他的人。庚金克甲木是領導會採納他的建議，（因他的想法與領導的意圖完全一致）他給領導帶業績帶財（戊土戊辰是領導的財），劉總這兩天的日子你選哪一個呢？

晚上本來是自由討論，沒想到老師竟這麼認真地給我們上了一堂生動的優生優育擇吉的課，使我們開了眼界，長了見識，領悟到了老師獨到的思維見解，老師的智慧源源不斷，源遠流長啊！每次來學習不論是課上還是課間都有不同的大收穫啊，可謂老師是年年新月月新日日新甚至是時時新啊，新的思維新的解讀新的見解，讓我們大有新的收穫啊！要想成為一流的命理高手，要想真正地弘揚國粹易經文化，要想專業做好易學發展發財，就要抓緊學習黃老師的知識、思維，快速前進，圓上我們的易學夢！

2014-4-24