《富爸爸，窮爸爸》讀書筆記

06-05

《富爸爸，窮爸爸》讀書筆記

莎倫-萊希特簡介：

暢銷書作者，她曾與別人合作推出了一本堪稱新千年最具轟動效應的暢銷書，也是迄今為止推出的理財書中最出色的一本——《富爸爸，窮爸爸》。該系列好包括《富爸爸投資指南》、《富爸爸財務自由之路—神奇的現金流象限》、《富爸爸富孩子，聰明孩子》。

「富爸爸，窮爸爸」

「富爸爸，窮爸爸」是一個很簡單的故事，是羅伯特-清崎講述的他自己年輕時的故事。

他有兩個爸爸，一個是他的親生爸爸，一個是他最好的朋友的爸爸。這個故事就是關於這兩個爸爸之間的差異的。

他的親生爸爸曾是夏威夷的教育負責人。他總是告訴羅伯特要努力學習，取得好成績，這樣才能找到一份好工作。我敢打賭你的聽眾們也都曾經聽過這樣的說教，至少我對這些話並不陌生。

他的「富爸爸」，也就是他好朋友的爸爸，只上到八年級就被迫輟學了，去幫助打理自己家裡的公司業務。

所以，他沒有受過太多的教育，沒有得到大學學歷給人帶來的種種好處。

但是，他學會了理財。他充分理解錢的力量。他具有財商，掌握了財務認知能力。

最終他成了夏威夷最富有的人之一。

為什麼會這樣？

都是因為他對錢的認識。

羅伯特自己的爸爸是教育主管，可去世前是個很窮的人。

財務報表就是你生活中的成績單

你的學校成績報告單上有字母或數字。它可以告訴你你在學校的功課做得怎麼樣。

在實際生活中，你沒有成績報告單。但是，你有自己的財務報表。

你的財務報表就是你在現實生活中的成績單。

富人不為錢工作

窮人和中產階層的人如何為了錢而工作，而富人則是讓錢為他們工作。

三種收入類型

你可以有三種收入：工資收入、投資收入、產業收入。

工資收入：

就是一份工作，一張工資單。這些錢是你通過自己辛勤的工作掙來的。要麼是受雇於他人，要麼是自己單幹。這樣的收入就是工資收入。當你的收入是和你個人的勞動掛鉤時，致富是非常困難的。你一天頂多也就這麼多個小時，一周頂多也就這麼多天。

投資收入和產業收入都是來自於資產。

資產與負債

資產是給你帶來收入的東西。

負債是你每個月必須坐下來開支票支付的東西。

購買奢侈品的訣竅

如果你用自己掙的錢去購買奢侈品，你購買的實際上是一個「負債項」。

例如，你買了一輛車，需要維護、加油等，都是消費。

富爸爸的訣竅是：投資到資產上，用資產的創收來購買奢侈品。

同樣以買車為例：

你買回來的是一套二聯式公寓房或四聯式公寓房。作為房產，它可以每個月都給你帶來現金流。然後，你可以用這筆積極的現金流去購買你要的車。等到這輛車舊了，破了，報廢了，你猜怎麼樣？你仍然擁有你的房產。它還在創造收入。你還擁有這份不斷創造現金流的資產。

三種現金流方式

窮人的現金流方式：每個月拿到工資單，支付這個月的開支，然後希望自己在月末的最後一天能有那麼一點節餘。

如果你看他們的財務報表，就會發現收入進項後，馬上就隨著支出流出去了。他們沒有資產。他們也沒有太多的負債，因為他們的信用還不足以讓他們具有任何負債的資格。

中產階級的現金流方式：一個男人遇上了一個女人，他們兩人結婚了，然後他們買了房子。他們有了漂亮的房子，但同時他們也有了抵押貸款。接著他們又買了一輛車。

工作給他們帶來了進項，但是它們馬上又隨支出流走了。他們收入的錢沒有一分是流入資產項當中的，它們全部是負債。

這兩種現金流方式，都屬於「疲於奔命」方式。你永遠在拚命地掙扎之中。

富人的現金流方式：選擇一種方式（例如換一處小一點的房子，或者作份兼職）獲得一些流動資金，投入到資產項當中去；就這樣逐步地建立起良好的現金流——減少負債，贏得資產...逐步擁有股票、公司和房地產，這些資產不停地創造收入，計入到收入報表中。

做自己的CEO

一般的「上班族」，從早上8點到下午5點，你都是在為別人做事。只有在你拿到工資單的時候，你才是在處理自己的事。

要珍惜這個機會，處理好你自己的事，做自己的CEO（企業的總裁，「首席執行官」）——管好你自己的資產項，把你的工資單像種子一樣種下去，讓它一點點開花結果。

教育和經驗才是關鍵

要抓住機會，正確投資，必須學習知識（教育），和在生活中不斷的積累經驗。

金錢世界中的四種人

「E」是僱員：即打工仔。你全部的生活都受控於你的僱主。

「S」是個體經營者：你擁有一份事業（你可以是個律師，是個會計，或者擁有一家很小的寶寶用品店）。

「B」是商人：你擁有一整套商務系統，而且有許多人為你工作。

「I」是投資者：你的錢通過某種方式為你服務。

「S」與「B」之間有著極其微妙的差別。有許多人認為自己是「B」。但是，他們有必要這樣問問自己，他們能不能扔下自己的業務？一年後回來的時候，他們的業務能不能比他們離開時發展得更加壯大，趨勢更加喜人？

註：一個人可以同時處在四個象限中；也就是說，你可能同時擔當不同的角色。

你可能現在只是一個「E」——很好，但你還需要掌握自己的財務處境，爭取變成一個「I」或者一個「B」。

四種人的語言

僱員會說，「你付我多少工資？有什麼福利？我的度假時間是怎麼安排的？」

「S」會說，「我按小時要錢。我一小時要價150美元。我收取6%的提成。」

「B」說，「我需要給我的公司找個新總裁。我要去找好的顧問。我需要協助。我需要團隊的共同努力。」

投資者經常說的話是，「我的利息和回報有多少？我投入的現金能帶來多少回收資金？我多快才能從這個項目里收回成本？我的退出計劃是什麼？」

每天按時起床

富人擁有資產，因此他們可以選擇「偷懶」：

他們在不想起床的時候就可以不起床，而他們的資產在給他們創收。當然，你知道他們都是怎麼做的嗎？他們每天還是照樣起床，因為每天早上他們都選擇做一個有錢人。

這是很有意思的一句話——「有錢是一種選擇」。

有這樣一個笑話，說是一個乞丐，夢想成為富翁；別人問他：你成了富翁後，都想幹些什麼呢？

這個乞丐回答：「大餅油條吃個夠！」

可以想見，這個乞丐的最高成就，將不會超過「大餅油條吃個夠」的錢數。

你必須要更為高遠的理想。

賺錢是不需要本錢的

需要讓自己接受教育。

這裡所說的教育包括兩個方面：

1、專業知識：你要從事的職業，需要什麼樣的專業知識？

2、財務知識，特別是本章所講的致富知識。

如果你訓練有素，又有經驗，那你會發現錢會找上門來。

政府是向著你的

作為一個員工，當你拿到工資的時候會發生什麼事情呢？他們已經直接把政府要的那部分扣除了，是吧？納稅了，不見了，作為所得稅被代扣了。

作為商人，作為公司老闆，你每天都有產業收入。而你也有能力把這些錢花在自己的開支上。你可以把每分錢都花出去，然後在這一天快要結束時把收入報給政府部門。你不用交納個人所得稅，只要你能夠把這些錢花出去，並能證明錢是花在了你的業務上，花在了業務開支上。

你要建立一家有限公司，使用公司的形式來減少納稅的基數，保護自己的資產。

莎倫還提到，「房地產」作為一種特殊的資產，有其獨特的優勢：基本上不用交稅，幾乎可以無限地延期等等。另外她提到，工薪收入的納稅是50%，而資本收益的納稅只有20%。

為學習而工作，不要為錢而工作

莎倫：為學習而工作，說到底還是獲取教育和經驗。

羅伯特-清崎一生中只打過一份工，在施樂公司工作。

他之所以做這份工作，目的就是要學習推銷。

如果你想在實際中擁有財富，就要掌握一定的技能。你需要接受教育。也許你可以通過書本，通過做遊戲或看錄像資料來獲得知識。但是，如果你需要的是一種特殊的技能，那麼你必須走出去，到那個領域去工作，學會相關的技能，這樣你才能做好你自己的事，掌握好你自己的財務情況和財務前景。

投資的風險太大嗎？

很有意思，你知道人們常說「投資的風險太大了」，我們聽了這話就忍不住要笑出來。因為在我們看來，真正有風險的根本不是投資。

如果你惟一的收入來源是一份固定工作的話，那一旦你的僱主決定把公司賣出去，你的風險就相當大了，不是嗎？

我們認為應該這樣來定義風險，風險就是把自己的經濟狀況完全放在別人的掌握之中。

這是一個相當有意義的思維轉變。

正如本章前面說過的那樣，「一切都在於意識」，我們需要這樣的意識轉變。

這裡有一個實際的操作方法，很值得我們學習：

我們常對大家說自己要準備三個存錢罐，每天往裡面存一塊錢，每個存錢罐里就放一塊就夠了。一個是留做慈善事業的，一個是留做投資的，還有一個是儲蓄。堅持每天往這三個存錢罐里各投一塊錢。到了月底，把留做慈善事業的那部分取出來捐獻。把儲蓄的部分拿出來，買一些沒有什麼風險的短期投資項目。然後把留做投資的錢取出來，記住，是你先前放到投資那個罐里的錢。這裡的每一塊錢都是一個受雇於你、為你賣力服務的員工。把它們投入到你的資產項當中。去買一份投資，永遠不要把這錢從你的資產項中拿出去。你投入到資產當中的每一塊錢都是為你工作的僱員。

富有的定義

我們是時間來定義富有：

如果你今天丟掉了自己的工作，但你有一部分資產可以為你創收，支付每個月的開銷，那麼你就是自立的，就是富有的。

不要永遠做「S」

如果你事無巨細都一個人來扛，面對外界孤身奮戰，那樣的話就只能做個「S。

選擇一種適合自己的投資方式

投資是一項計劃。你需要選擇一個程式並掌握這個程式。你可能需要花費五年的時間才能掌握這個程式，但這是個方法上的問題。這是你經過一番精打細算作出的決定，你每天都要遵循這個計劃，為你自己的經濟前景而投資。這個選擇完全是你個人的選擇。

現在，我既然把投資說成是一項計劃，就要來講講不同類別的財務計劃。每個人都需要制定一個保險起見的財務計劃。每個人都想確保萬無一失。有錢人也都有自己的保險計劃。除此之外，你還想有一個計劃，讓自己過得舒舒服服。你可能希望每年有三周的度假時間，或者希望自己能早一點退休。

所以，你先得有個保險的計劃，然後有個追求舒適生活的計劃，第三個計劃就是變成有錢人的計劃。這個計劃就是讓自己有足夠的錢，以便能按照自己選擇的方式自由地生活。

做人—做事—擁有

你必須首先在思維上做個有錢人，掌握正確的思維方式。

然後你要去做有錢人做的事。我們給了你行動的公式，告訴了你他們做的事情是什麼。我們要遵循的程式很簡單。

如果你都做到了，那你就會擁有有錢人擁有的一切。

然而，那麼多人都試圖從最後一項做起。他們去工作，去買賓士，買大房子。他們跳過了「做人—做事—擁有」這個程式，直接就奔向擁有。結果呢，他們是擁有了所有這些豪華的東西，但是同時他們也背上了大量的債務，要承擔大量的負債。他們買來了自認為是資產的負債。

和孩子談談錢

讓你的孩子認識到他們是天才，支持孩子，給他們談談與錢有關的問題。

讓他們看你是如何付賬的，帶他們去麥當勞的時候給他們講講錢的運作。

財務能力是孩子未來社會生存的必需的能力之一，所以要及早教育。