《把握青春珍愛友誼》

六年級思想品德教案

第十二課第一框《把握青春珍愛友誼》

[內容標準]

正確認識異性同學之間的情感、交往和友誼，學會用恰當的方式與異性交往。

[教學目標]

1.情感、態度、價值觀：

引導學生正確對待異性之間的情感、交往和友誼，明確男女交往的必要性和重要性。

2.能力：

提高與異性同學交往的積極性和自覺性，增強與異性同學正常交往和溝通的能力。

3.知識：

知道男女同學正常交往的重要作用。

（一）重點難點分析

1.男女同學之間應正常交往，是本課的教學難點。

2.如何與異性同學交往，是本課的教學重點，也是中學生急需解決的重要課題。

[教學準備]

1.學生準備：

（1）預習教材內容，搜集有關友誼的典型故事、名言警句。

（2）每人準備1-2首讚美青春、歌唱友誼的歌曲。

2.教師準備：

（1）調查、了解班級中男女同學交往的現狀及存在的問題。

（2）搜集有關資料，製作多媒體課件。

[教學過程]

環節一：導入新課

展示課件1：詩歌欣賞

友誼，是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸，是理想土壤中的小花，是宏偉樂章的兩個音符。沒有友誼，生命之樹就會在時間的濤聲中枯萎；心靈之壤就會在季節的變奏里荒蕪。

友誼，像強勁的東風，

鼓滿了我們前進的帆船；

友誼，像燦爛的陽光，

溫暖著我們美好的心田；

友誼，像盛開的鮮花，

裝扮出我們的春天。

教師引導：千百年來，歌頌友誼的詩句人們百讀不煩，讚美友誼的歌曲人們百聽不厭。據我所知，在座的同學大多數能歌善舞，喜歡唱歌。誰來給大家演唱一首《朋友》的歌曲？

（因課前已讓學生準備，許多學生會踴躍舉手，可以選擇一名同學登台獻藝，並掌聲歡迎！）

展示課件2：《朋友》（周華健） （如果學生記不住歌詞，可看著屏幕演唱。）

一曲《朋友》唱罷，許多同學熱血沸騰，感慨萬千。除了《朋友》外，像兒歌《找朋友》、《為友誼乾杯》、《友誼地久天長》等膾炙人口的歌曲，也被人們廣為傳唱。其實，歌頌友誼的詩句，同學們也耳熟能詳。哪位同學給大家背一首關於友誼的詩句？

展示課件3：歌頌友誼的佳句名言

1．「桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。」——李白

2．「勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。」——王維

3．「海內存知己，天涯若比鄰。」 ——王勃

4．「春草似青袍，秋月如團扇，三無出重雲，當知我憶君。」——何遜

……

教師點撥：生活離不開朋友，人生離不開友情。人生是一次漫長的旅行，只有不斷結交新的朋友，旅程才不會孤單。「當你能帶著微笑，帶著溫馨，自然、坦誠地伸出你熱情的手時，一定會有一雙和你一樣真摯的手向你伸來。」 因此，我們要獲得真摯的友情，交到更多的知心朋友（當然包括異性朋友），就要消除閉鎖心裡，敞開自己的心扉，以積極開放的心態主動與他人溝通，學會交往。「把握青春，珍愛友誼」，這就是我們今天所要共同討論的話題。

展示課件4：相逢是首歌，交往不可缺

環節二：合作探究、各抒己見

1．議一議：

自主閱讀教材77頁某校男女同學相互激勵、相互幫助終於登上泰山的故事。

議題：初一（3）班男女同學在「一覽眾山小」之餘，還會有什麼收穫？

（四個人為一組，展開討論，自由發言）

2．想一想：

我們曾開展過哪些類似的活動？（回憶我校開展的研究性學習和社會綜合實踐活動）

3．說一說：

參加這些活動的主要收穫？

教師點撥：主要側重於同學團結合作、互幫互助方面。

展示課件5：青春告白——我自豪，我是男生

我驕傲，我是女生

4.比一比：男同學的個性特點-------

女同學的個性特點-------

（男女同學自由發言，老師作適當的記錄）

展示課件6：男女同學的個性特點

男同學：勇敢、寬厚、堅強、 富有責任感……

女同學：熱情、溫柔、細膩、 善於關心人……

教師點評：男生女生共同組成了我們七彩的校園生活。

5.談一談：

話題：為什麼男女同學交往是不可缺少的交往？（自己對男女同學交往的看法。）

（學習小組內討論—→集思廣益、形成共識—→推薦首席發言人—→班內交流）

教師引導：從男女同學交往在社會生活、集體活動、個人成長中的意義等方面，說明男女同學交往的必要性。

教師點撥：人們生活在同一藍天下，世界已變成「地球村」，彼此之間必然要進行交往。尤其是男女交往，是人類社會生活不可缺少的重要組成部分，他在個體成長曆程中的各個階段都是不可缺少的。男女同學生活在同一集體中，交往是正常的、自然的、也是必然的。如果只與同性同學交往而不與異性同學交往，那無異於拒絕和放棄了一半朋友和友情。

展示課件4：正常交往，共同進步

環節三：課堂互動、情感共鳴

展示課件7：請你當參謀

最近，東東的電話特別多，許多電話是女生打來的，幾乎都是問作業或商量問題的，但媽媽還是很擔心東東會因為和女同學交往多了影響學習。東東看出了媽媽的心思，想與媽媽好好談談。請你幫助東東出出主意，如何說服媽媽。

1．東東的媽媽對男女同學交往可能有哪些想法？

2．東東說服媽媽可以採用的觀點有哪些？

（學習小組討論，然後由小組長負責歸納總結，並列出問題的條目。）

教師提示：

1．東東的媽媽不正確的想法有：（1）認為中學生年齡小，根本分不清是非，把握不好分寸，還是少交往的好。（2）認為男女同學交往會分散精力，影響學習。（3）認為男女同學交往會產生早戀現象。……

2．可以採用的觀點有：（1）男女同學思考問題的方式、方法等有所不同，一起學習交流，可以取長補短，共同進步。（2）男女同學的交往可以促進個性的健康發展。（3）男女同學的交往可以收穫真摯的友情。……

展示課件8：暢所欲言

1． 現實中，異性同學之間的交往大體可分為幾種情況？你認為那種方式比較好？

2． 說一說男女同學各有什麼優勢？你是如何發揮自己的優勢去幫助異性同學的？試舉例說明。

3． 男女同學交往的必要性的表現？

（學生交流，小組討論，學生總結。）

教師提示：

1．異性同學之間的交往情況大體可分為：（1）拒絕交往，有些同學只交同性朋友，排斥異性朋友。（2）友好相處，異性同學之間正常交往，建立和發展純潔真摯的友誼。（3）與個別同學交往過密，出現了超出友誼的情感，個別甚至過早出現早戀現象。

2．可以從性格、興趣、愛好、意志、學習方式方法等方面尋找各自優勢。其他略。

3．有利於增進對異性的了解，豐富自身的情感，度過心情舒暢、快樂的時光，增強與人交往、溝通的能力，促進個性全面、健康的發展。另外，還具有某些奇特的「異性效應」。

展示課件9：不說不知道——「異性效應」（略）

教師點撥：在現實生活中，男女同學之間大都能夠正常交往，並建立起積極向上、純潔健康的友誼。男女同學正常交往，具有重要的作用：有利於取長補短，提高學習效率，有利於學習進步；可以相互影響，相互促進，從各方面完善自己，促進個性的全面發展。

展示課件10：如何看待孩子與異性同學交往（略）

教師提醒：當前，由於部分學生不能以正確的態度、恰當的方式以異性同學交往，產生了一些情緒和行為上的困擾，妨礙了學習進步和身心健康。因此，我們不僅要提高對男女同學交往重要性的認識，還要學會以正確的態度、恰當的方式與異性同學交往。

相關連接：與異性同學交往≠早戀（略）

環節四：盪起雙槳、青春飛揚

展示課件11：收穫平台

1． 通過對男女同學正常交往的必要性和重要性的學習，我的認識和體會：

2． 在對待男女同學的交往問題上，今後我會：

（學生思考、回答，教師引導總結）

教師總結：相逢是首歌，同行你和我；友誼在身邊，溫馨每一天。「把痛苦告訴你的知心朋友，痛苦就會減掉一半；把快樂與你的朋友分享，快樂就會一分為二。」 當我們尋求友情的時候，請不要忘記用心靈的泉水去澆灌！讓我們盪起友誼的雙槳，把握青春，珍愛友誼！

「友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養，諒解去護理。」讓我們以此共勉！

展示課件12：播放歌曲：臧天朔《朋友》（在歌聲中結束本課）

[課外作業]

1．每人撰寫一份「談友誼、話交往」的演講稿。題目自擬，體裁不限。

2．選拔推薦部分表現突出的同學，參加年級即將舉行的「相逢是首歌」演講比賽。