如何培養孩子的膽量和性格

我們經常發現有些孩子在家中活潑大方、能說會道，可一旦去別人家做客或者遇到陌生人，卻局促不安、膽怯怕生。這是什麼原因呢？

　　首先，孩子生活在一個複雜的社會環境中，父母是其最先交往的對象，以後逐漸擴大到親友和夥伴，這中間有一個從生到熟的過程。如果爸爸媽媽整天將孩子關在家裡，不與外界接觸，勢必會造成上述情況。其次，爸爸媽媽過分溺愛自己的孩子，什麼事情都由成人包辦代替，孩子沒有自己的主見，一見到生人便會畏首畏尾無所適從。

　　如何幫助孩子克服怕陌生人的心理呢?

　　第一、要培養孩子的自信心。

　　許多孩子怕陌生人的原因之一，是由於父母管教過嚴，限制過多，打罵等等，導致孩子不願接近生人，膽小、自卑。爸爸媽媽平時要注意不用自己孩子的缺點去和其他孩子的優點比，要讓孩子覺得自己不比別的孩子差；要欣賞自己孩子的優點，經常鼓勵孩子。

　　第二、可以有意識地鍛煉孩子的膽量。

　　比如爸爸媽媽短時間外出的時候，試著讓孩子自己一個人在家裡呆一會兒；讓孩子學會主動向別人問個好，說句話；讓孩子獨立地去完成一些事情等等。通過這些事，鍛煉孩子的膽量，讓孩子看到自己的能力。

　　第三、要注意培養孩子的社交能力。

　　要教會孩子平等待人，禮貌待人，和朋友相處真誠相待，互相關心，互相愛護，讓孩子在社交中提高膽識和能力，感受到與人相處是一件快樂的事情。

　　還有一個常見的現象，就是孩子見了人不願打招呼，任憑你怎麼勸怎麼引導他還是拽著你的衣服躲在背後不出聲。導致這種現象的原因大致有三種：一是因為羞怯；二是不懂得見了人要打招呼是禮貌行為；三是可能受過人為的驚嚇。

糾正不願意和人打招呼這一現象的方法如下：

　　1、三歲以上的孩子已經具備了一定的辨別性別、辨別年齡的能力，而且也具備了一定的語言交際能力。他們知道滿臉皺紋、有白髮的老人是爺爺奶奶，與爸爸媽媽年齡相仿的人是叔叔阿姨。這時，成人的教育方法要得當，不要對孩子過分保護， 尤其是在陌生的環境、陌生的人面前，要鼓勵孩子懂禮貌、敢講話，堅持要孩子招乎人，並告訴他招呼人才是懂禮貌的好孩子。

　　2、不能因為孩子不願招呼人而不帶孩子外出。成人外出時應盡量攜孩子，讓孩子和成人一起參與社交活動和人際交往，並且鼓勵孩子接觸陌生的環境。要注重在實踐中培養孩子的良好的禮貌行為習慣，而且成人要做好孩子的表率，遇到熟人或孩子不認識的人主動有禮貌地打招呼，然後再向孩子簡單介紹，讓孩子主動地招呼人。

　　3、當孩子不願招呼人時，不要說「這孩子不懂禮貌」，這樣會傷害孩子的自尊心，激起孩子的逆反心理，造成尷尬的局面，而應該慢慢引導，因為孩子需要較多 的嘗試和時間來適應新的事物，新的環境。應該對他表示關懷、愛護，並且陪同他尋找方法，主動開口招呼人。如爸爸帶孩子上街，遇到一位孩子爸爸熟悉的同事， 爸爸可對孩子說：「想想看，他叫什麼叔叔，你應該對他說什麼呢?」

　　4、成人對於膽小羞怯的孩子要多加關心，還可以使用一些技巧來幫助適應他人與環境，如事先將可能見到的生人的相貌、特點告訴孩子，並了解孩子心中的憂慮、 儘可能給孩子提供一些諮詢，讓其有一定的心理準備。

　　5、幫助孩子樹立自信心，成人應試著去發掘孩子的獨立天賦，在陌生的環境， 陌生的人面前，讓孩子自己判斷該怎麼招呼陌生的人。當孩子獲得成功的經驗時， 自信心自然會增強。

　　培養孩子舉止大方，做客便是良好的途徑。

　　1、帶孩子做客。做客前父母應先向孩子介紹造訪的對象，讓孩子有必要的心理準備；其次還要幫助孩子樹立一定的信心。比如，可這樣鼓勵孩子：「王阿姨特別想見你，她們家還有一個小哥哥，有很多玩具，一直都想跟你玩。」用諸如此類的話，幫助孩子消除陌生感，樹立信心。

　　2、把客人請進來。成人也可經常請親戚朋友到家中做客，給孩子創造當小主人的機會。這時，對於在生人面前易膽怯的孩子，父母不必急於求成，可按以下步驟循序漸進：

　　（1）能向客人問好。

　　（2）為客人送遞茶水；幫助大人招待來客。

　　（3）鼓勵孩子與客人交談或為客人表演節目。

　　在做好前一步的前提下提高要求，不要強迫孩子做他不能勝任的事，等孩子習慣了前一種做法，可自然過渡到下一步。

　　3、學會鼓勵孩子。對孩子與生人交往中每一次突出的表現，都應抓住時機，給予鼓勵。如可用親切的語言告訴孩子：「你今天真棒，客人們都誇你了，爸爸媽媽真為你高興。」必要時還可送一樣孩子喜歡的玩具和食物，並明確告訴他得到獎勵的原因。

　　4、放開雙手，持之以恆。父母應相信孩子的能力，放手讓他們做自己能做的事，還要有意識地去鍛煉孩子，比如，請孩子去鄰居家借把剪刀，讓孩子給某個阿姨送本書，孩子實際練習機會多了，以後與人交往便會自然多了。另外，父母不要吝惜自己的時間，節假日時，多帶孩子串串門，讓孩子多與人交往，持之以恆，你定會有一個驚喜的發現。

決定孩子膽量和性格的因素有先天的氣質和後天培養。但後天的培養可以起主導的作用。

1. 不要對孩子的表現流露出失望的心情。這樣只會加重他自卑的心理。

2. 鼓勵他多多表現自己，給他一些機會。比如講故事，口頭描述自己所做的事。

3. 盡量少拿他和比他外向的孩子做比較，雖然你們可以鼓勵他向外向的孩子學習。

4. 不要在他面前鼓勵文靜或內向的行為，或讚美其他孩子膽小傾向的行為。

5. 只要是他自己能獨立完成的事情就不要干涉，甚至指導。

6. 只要你覺得沒什麼危險，就鼓勵他一個人出去找其他小朋友玩耍。

7. 遇到挫折，讓他自己嘗試去處理。

8. 還有一點非常重要。讓他品嘗做事膽大和自我表現的樂趣。只要培養起了興趣，他就會自己去嘗試的。

相信多給他一點空間和鍛煉，他會慢慢的樹立信心，敢於表現。很多取得成就的人士，都是年輕的時候比較靦腆，後來自覺地克服性格弱點後就取得了成功。（共勉。我家的小傢伙在外面也有點膽小，我們正努力培養她敢於和其他小孩子交往的能力.