生命不能承受的輕

xjjk雅儒生命不能承受的輕 類別：百家雜談　作者：小精靈1hao[個人雜文集]　日期：2012-11-1 11:14:31 　編者按：文章開篇揭示的語言，讓人震驚。今天的學生補課，究竟是誰之過？文章從老師、從家庭、從社會角度等方面分析揭示，提出了無奈的問題。罵也好，恨也罷，補課怎麼解決？　　「才剛啟蒙念書，就開始給這些學生補課計劃，真是一幫禽獸啊！！！包括家長！」這句話猶如最後的稻草輕易地摧毀一個人的意志。這麼多年來堅持不帶學生的理念在一句「禽獸」前灰飛湮滅。雖然罵的是別人，可是總覺得那是一根刺深深扎在心頭，不是不能拔而是拔不掉，它想你痛的時候就會讓你感覺鑽心地痛。沒錯！現在中國的教育存在與國外相反的現象，五六歲開始讀書寫字，小學一年級開始補課，小學比初中累，初中比高中累，到了高中基本不會。你可以說這是國情不同，也可自吹是有中國特色。　　幼兒園大班開始，這些可憐的孩子就要開始當「學奴」的生涯了，「放學」後，那些老師就開始布置寫字、算術的作業，並且是量大到需要花1小時的時間。而家長們去接孩子時總問今天學習了什麼，卻不問今天你快樂嗎。何止痛哉！孩子愛玩的天性，孩子好奇的寶貴，孩子天真的心靈，孩子致嫩的雙眼就這樣被所謂愛他們的老師父母給扭曲拉蒙蔽了，童年的無邪何在！童年的歡笑何在！童年的樂趣何在！動手能力，創新思維，團隊合作，夫復焉存！　　小學一至二年級的教學任務在幼兒園就被提前，不停地背，無休地寫。那小學又花6年豈不是浪費，按這樣計算推理，初中高中只需4－5年，每個孩子16、17歲就可以上大學了，個個是少年天才，個個成了「背多分」，那「少年強則中國強」的歷史呼喚就唾手可實現，誰還會對中國指手畫腳？誰還敢無故向中國潑污水？誰敢，那我們的「天才」少年們就可以使出幼兒班寫字時的奶力，用疊得比萬里長城還要實沉的試捲去砸，砸得他們也變成中國式的「背多分」「寫得利」，那共華天下指日可待。　　冷靜下來，綜觀此等現象，進行剝析、反思，抽絲剝繭，究竟是教師的錯還是家長的過？用比較理性的目光，或講得洋氣些，一分為二的唯物主義觀點來看，那是教育制度惹得禍。課改了，減負了，素質教育了，可是為什麼學生的書包卻越來越重，作業還是漫天飛舞。單元測試、周考、月考、期中考、期末考，分班考、模擬考、中考、會考、三項高考、高考。沒完沒了的考試，花花亂亂的分數，不眠不休的排名。分分分學生的命根，考考考老師的法寶。在教育制度下老師屈服了，家長昏頭了，學生的時間被安排了，命運被控制了。所以如此情景下，這樣風氣中，我要以局外者局中人的心態為少數所謂「禽獸補課」老師做一番理析，但不是辯解。　　一、當一位剛踏上三尺講台的人民教師，被冠以「陽光下最神聖的職業」的時候，他或她的內心充滿激情、憧憬。有自己的教學理念，有獨特教學思路，職業道德是心中唯一的準繩。心靈是純凈的天空，思想是浩瀚的海洋。總唱著「那塊黑板寫下的是真理擦去的是功利，那間教室放飛的是希望守巢的總是我，那支粉筆畫出的是彩虹灑下的是淚滴，那個講台舉起的是別人奉獻的是自己」，可是有時候現實會幻滅一個人的意志，會浸毒你的魂靈，你會變得不再清高，不再唯美，只為世俗的分數而奮鬥。因為有家長為你們撐腰啊！有領導在後面鼓勁啊！你能不為分數而折腰嗎？你怎不為排名而屈服啊？　　二、某些老師的確有主動補課嫌疑，最大之原因，恐怕是「巧婦難為無米之炊」吧。教育部美其名「再窮不能窮教育」，可真正到地方財政的又有誰能保證全額到位呢。教師的工資不低於公務員，可是培訓、教師資格證、繼續教育學分，讓本來就杯水車薪的教師們，不能不欲說還羞啊。在物質上，教師一向是貧寒的表率，而且必須是兩袖清風方才稱得上是師德典範。選擇了教師是為中國的教育事業貢獻自己的一份微薄之力，是為中華民族的騰飛而拼搏，但選擇教師的初衷不是選擇貧窮。教師太寒酸了，因為教師常常阮囊羞澀、兜中無錢，教師在緊張的工作中常常和名牌擦肩而過；教師出門常常轉向而分不清東西南北，因教師不能夠遊覽祖國的大好河山，一是沒時間，二是沒錢啊；教師常常不敢參加朋友的吃請，因沒錢還帳！教師常常在買菜的時候被攤主一眼識破，因教師常常為一斤蘿蔔二斤蔥和人家討價還價。　　三、家長對教師的種種要求讓教師無奈：在家長看來，自學生入校那天起，教師就要承擔起學生的成長、教育、思想、狀態甚至安全等等。當然教師能做到的就從來沒拒絕過，並也一直兢兢業業地工作著。但細想一下，教師被玩了！要知道教師不是保姆，不是家長，他只是傳道、授業、解惑者！但家長的心情也可以理解啊，畢竟望子成龍、望女成鳳是家長一生的夢想，一輩子的追求，怎能不從娃娃抓起呢？但如此以往學生讀書的樂趣又在哪呢？學生的價值方向又在何方？「補課熱」「藝術情」「出國風」忽如一夜春風，千樹萬樹把花開。試問：這種最眩民族風不是家長們捂熱的嗎？這首《江南style》神曲不是家長炒high的嗎？「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉」如此美言夫復來哉！家長們真是「萬般皆下品唯有讀書高」忠實粉絲啊！高分低能，高智商低情商，是粉絲們的傑作呢還是歷史風浪中的跌宕起伏？　　真要追其源究其根，教育制度是「元兇」家長老師是「幫凶」。無言以對，引用他山之石來謹以勸蔚那些「禽獸」家長和老師：「中國教育界最無知理念——不能輸在起跑線！但是，只有短跑才拼起跑！你見過哪個馬拉松比賽有人搶跑的？而且在長跑中，沒有哪個傻子會一路領跑，因為第一位的那個，跑起來最吃力，風阻最大」。　　這是生命不能承受的重！這是生命不能承受的輕！
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